青海省海东市六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法

青海省海东市六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2019五上浙江期末) 下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ） A . 中医学认为：草莓性凉，味酸，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B . 希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C . 通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把事做得更好？D . 她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”2. （2分） 从表达的方法来看，松鼠主要是采用_,鲸运用了_。A.列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法B.比喻、拟人等修辞手法生动形象地说明事物3. （2分） 下面哪句话说法不正确？（ ） A . “太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。B . “太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。C . “他托着下巴，仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。D . “少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。4. （2分） 选出标点符号完全正确的一句（ ） A . 第十二期知友杂志不到一星期就销售一空。B . 我最近读了惠崇春江晚景这首诗，觉得诗中的意境十分优美。C . 今天，文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章。D . 我疑心他的原名是平福：“平稳而有福，才正中乡绅的意。”5. （2分） 下列没有用比喻修辞手法的是（ ）。A . 原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。B . 低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着，轻轻颤动，好似活了一般。C . 我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。D . 眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。6. （2分） (2019六上嘉陵期中) 下面句子使用的说明方法有误的是（ ） A . 火星与地球有不少相似之处。（作比较）B . 于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会（举例子）C . 破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。（打比方）D . 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样，用两条后腿支撑身体。（打比方）7. （2分） 下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是（ ） 例句：天空中飘着鹅毛般的大雪。A . 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！B . 于小刚长得像爸爸，高个，圆脸。C . 山那边的山啊，铁青着脸。D . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新。8. （2分） 选出是比喻句的一项（ ）A . 我见过不少榕树，这样大的我还是第一次看见。B . 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。C . 大榕树横卧在水面上，从远处看，就像一个巨人卧在那里。D . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。9. （2分） 这句话中的正确标点应为（ ）一只鹦鹉用英 法 西班牙语轮流向大家问好 欢迎光临本店 谢谢 A . ， ， ： ， 。B . 、 、 ：“ ， 。”C . 、 、 ：“ ， ！”D . 、 、 ：“ ，” ！10. （2分） 根据破折号的用法，选择正确的一项是（ ） 表示解释或补充说明 表示话题突然转变 表趟声音延长我们东一句西一句地聊着：“这电影真有意思！你什么时候去参加钢琴考级？”这是我们的班长吴双。只要听到一声“喵”，老鼠就会落荒而逃。他的手没有手指，却拿着一把破扇子其实也不算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。A . B . C . D . 11. （2分） (2016西安) 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（ ） A . 可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）B . 一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。（比拟）C . 一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（比喻）D . 黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。（夸张）12. （2分） 对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张13. （2分） “什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。”这句话采用的修辞手法是（ ）A . 疑问B . 设问C . 反问14. （2分） 下列句子标点使用恰当的一项是（ ）A . 寿镜吾老先生严厉地说：“以后要早到”！B . 维也纳的许多街道、公园，都是用音乐家的名字命名的。C . 我喜欢读的几本书：繁星呼兰河传狂人日记等，在书店都买得到。D . 我真的不知道下一趟地铁什么时候到站？15. （2分） 下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 黄盖的船张足了帆，快得像离弦的箭。B . 这次妹妹好像真的被我气哭了。C . 他锃亮的光头像个电灯泡。16. （2分） (2017三上盐田期末) 下列句子中标点符号有错误的一项是（ ） A . 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰”？B . “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”C . “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。二、 填空题 (共15题；共92分)17. （5分） 指出下面的句子各用了哪种修辞方法。晚霞像火一样，从西边天空一直烧到东边。_太阳渐渐地从山顶向下沉去，只剩下半张脸。_不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_18. （4分） 根据课文山中访友内容填空，体会所填词语的表达效果。喂，_的云雀，_地在谈些什么呢？我猜你们_的，是飞行中看到的好风景。19. （5分） 写出下列句子的修辞手法。 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。_极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。_长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。_难道荷兰不是欧洲的花园吗？_牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。_20. （4分） 判断下面句子所用的修辞手法。小牛跑前跑后，活像顽皮的孩子。_21. （4分） 阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后的哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸“弧呱”地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。 _22. （20分） 说说下面几个句子采用了什么修辞方法，选其中的一个仿写一句话。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。_每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。_这样的一只母鸡难道不伟大吗？_仿写：_23. （9分） (2017三上西宁月考) 选择下列句子所用的修辞手法。 拟人 排比从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。_校园里小鸟在欢唱。_24. （4分） 给下面句子加上标点符号。他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光_谁教你这样吹哨子的_对付得了_一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说_怎么会不认识_孩子很有信心地回答_我和叔叔常到磨坊_那儿的堤坝上去钓鱼_那儿的狗鱼可凶呢_能吃小鹅_25. （4分） 按顺序给下面的句子填上合适的标点符号_是个小男孩吗_高尔基问_26. （4分） 给下列句子加上恰当的标点符号。街角上扔着一只_可口可乐_的饮料空罐_还有一只_万宝路_的烟盒_不行_太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁_说真的_弄点儿吃的不容易啊_27. （5分） 给下面的句子选择合适的修辞手法。A比喻 B排比 C拟人 D反问 E设问古老的威尼斯又沉沉地入睡了。_“人人为我，我为人人”，这难道不是一种美好的境界吗？_非洲的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。_非洲不是一个多姿多彩的世界吗？确实是。_船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。_28. （4分） 写出下面句子运用了什么修辞手法。 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。_全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。_29. （10分） 给下面一段话加上恰当的标点马克思曾经说过_ _在科学上没有平坦的大道_只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人_才有希望达到光辉的顶点_ _这是多么深刻的教诲啊_难道不值得我们永远牢记吗_30. （4分） 读课文天鹅的故事，说出下列句子的修辞手法这时，别的天鹅似乎被一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。_31. （6分） 说出句子类型这书上有字吗？ _这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ _这是谁的房间？这是我的房间。 _第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)答案：略答案：略答案：略答案：略答案：略答案：略答案：略答案：略答案：略10-1、答案：略答案：略答案：略答案：略答案：略答案：略二、 填空题 (共15题；共92分)答案：略答案：略19-1、20-1、答案：略22-1、答案：略答案：略答案：略答案：略27-1、答案：略答案：略答案：略答案：略