吉林省白城市三年级下学期语文第四次月考试卷

吉林省白城市三年级下学期语文第四次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 字词比拼 (共5题；共35分)1. （6分） 给划线的字选择正确的读音。派遣_（qin y） 魁梧_（ku gu） 赠送_（zng zhng）炫耀_（xun xin） 威胁_（xi li） 泯灭_（mn min）2. （6分） 看拼音，写词语。mo wbn shnwn yn q f_zn zhng to lnn n jn jn_3. （9分） 按要求写成语。读了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”我想到成语：_、_、_。表示“看”意思的四字词语：_、_、_。描写人物心理状态的成语：_、_、_。4. （6分） 看拼音写词语，把字写规范、写美观。mng lng_的月色、明媚的阳光，jng yng_的露珠、qio l_的小花，chn chn_的小溪、du qio_的山峰这一切都是大自然给我们的n c_，让我们拥抱并爱护大自然吧！5. （8分） 选择关联词语填空。 因为所以 不仅还 不是而是 即使也蝙蝠_能在夜里飞行，_能捕捉飞蛾和蚊子。_一根极细的电线，它_能灵巧地避开。蝙蝠在夜里飞行，靠的_眼睛，_嘴和耳朵。_驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。二、 句子练习 (共1题；共1分)6. （1分） 写出下面句子运用的修辞方法。能不忆江南？_三、 根据课文内容填空 (共6题；共38分)7. （8分） 课文翠鸟内容精彩再现。翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。8. （2分） 根据课文我们上路了内容填空。我们的脚印也许_，我们的_也许被石块磕肿。9. （10分） 按原文填空。 （1） _，但悲不见九州同。_，家祭无忘告乃翁。 （2） 山外青山楼外楼，_。 （3） 夫君子之行，_，_。 （4） _，戒奢以俭。 （5） 一粥一饭，_；半丝半缕，_ 。 （6） 少年中国说的作者是_。我最喜欢开头第一句是_，不在他人，而全在我少年。 10. （11分） 按课文内容填空 （1） 锄_当午，汗滴禾_。 谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。（2） 众人一条_，黄_变成金。 （3） 花对树，鸟对_。 _清对_秀，柳绿对桃红。（4） 谁的尾巴_？谁的尾巴短？ 谁的尾巴_像_伞？11. （4分） 按课文内容填空。这篇课文讲魏国有一个射箭能手叫_；他观察了_，只拉一下弓，就使_，从中可以看出更羸是一个_的人。12. （3分） 根据课文“精彩极了”和“糟糕透了”，从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语，依次填在下面的横线上得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是：_四、 阅读竞技 (共2题；共24分)13. （14分） 根据课文种子，回答下列问题。 （1） 课文主要讲的是在交采集的树种时，_把_过的种子交给老师的故事。（2） 为什么小姑娘交的种子很少，却令作者感动，心理充满了温暖？ （3） 本文通过对小女孩的_、_、_和神情的细致描写来表现人物特点。 （4） 下面句子采用了什么描写手法？请你选一选。A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D神态描写小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。_“那，你采的呢？”我又问。_她穿着一身素雅的秋装。_她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。_14. （10分） 现代文阅读秋姑姑 蝈蝈儿还叫得起劲，知了的嗓门儿已哑了，大家盼呀，盼呀，秋姑姑终于来啦！她从高高的蓝天上，和大雁一起飞下来。在青纱帐里，舞动高粱叶。在豆子地里，摇响豆铃串。在果园里，吻着一个个苹果脸。在枫树上，扬起一面面小红旗秋姑姑走遍我们的家乡，她的脚印是黄的、红的，每一个脚印里，都盛满了我们的欢笑。（1） 从哪些词看出蝈蝈和知了在盼望秋天？（2） 秋姑姑给我们带来了什么？五、 习作竞技场 (共1题；共5分)15. （5分） (2019四上定海期末) 写作亭 回想这一学期的学习、生活，你一定感觉自己在不断成长，这其中一定有很多事情值得你回忆，或高兴、或得意、或自豪；或遗憾、或后悔、或困惑请你回忆一下值得记忆的一刻，写下你的真情，感情要真挚自然，题目自拟。第 4 页 共 4 页