岳阳市三年级下学期语文第一次月考试卷

岳阳市三年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共45分)1. （7分） 看拼音，写词语。xu huzu yuqi tinqn tin_hn hushn dn zhn yn_2. （2分） 写笔顺，数笔画。自共_画，第三画是_。3. （15分） 给划线词语选择正确的解释。 挺：A.笔直 B.撑直 C.很 D.量词（1） 白杨树挺立在操场两边。（ ） （2） 这朵花挺香的。（ ） （3） 这挺加强是他战斗时曾经用过的。（ ） 4. （5分） 给划线的字选择正确的读音。 垂危（chu cu） 预测（c ch） 哀悼（do dio）逐渐（zh z） 恶劣（li lu） 侍弄（sh s）5. （5分） 课内知识回顾。 （1） 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地1，捧起一朵朵2的水花。 （2） 小水珠躺在荷叶上，眨着1。 （3） 不解藏踪迹，1。 （4） 早晨下雨当日晴，1。6. （5分） 将下列搭配恰当的词语连起来。7. （6分） 一字组两词。整：_、_怎：_、_消：_、_二、 阅读理解 (共2题；共36分)8. （10分） 重点段落品析。有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mi m)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1） 从括号里选择划线字的正确读音温和_ (h huo) 淹没_ (mi m)（2） 从文中找出两对反义词_-_ _-_（3） 这段共有_句话。主要写的是_。（4） “灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的_。9. （26分） 阅读下文，回答问题观看鸟的神奇表演我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是应接不暇。不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演啰！”我和妈妈随着叫声，跟着导游小姐来到了鸟的乐园。哦，观看的人真多，人山人海，座无虚席。你瞧，一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布：“鸟的鸣声表演开始！”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着，好像在对观众说：“我的鸣声多么好听啊！”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；紧接着是猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最后是聪明的八哥鸟，一会儿学人“呜呜呜”的哭声，一会儿又学人“咯咯咯”的笑声，逗得台下观众哈哈大笑。更有趣的是观看鸟的智力表演。黄莺学拉车子一摇一晃；鹦鹉爬天梯，步步升高；画眉鸟学算术，计算准确无误。最吸引人的是杜鹃辨认人民币。台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币，聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中，把拾元钱衔到嘴里再回到台上。台下响起一阵阵热烈的掌声。（1） 写出文中描写声音的词语。（2） 找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。 （3） 文章重点写“_”和“_”这两部分，“鸟的鸣声”选择了_、_、_和_。 （4） “应接不暇”是什么意思？（5） 读了短文后，你有什么体会？我们应该怎样保护鸟类？ 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） (2019贺州) 习作表达。 题目：风景这边独好要求：写一处你熟悉的风景。突出此风景的特点，抒发真情实感。字数在400字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共36分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、