数学四年级第5讲错中求解

上传人:无*** 文档编号:193876999 上传时间:2023-03-12 格式:PPT 页数:19 大小:2.97MB
返回 下载 相关 举报
数学四年级第5讲错中求解_第1页
第1页 / 共19页
数学四年级第5讲错中求解_第2页
第2页 / 共19页
数学四年级第5讲错中求解_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
游戏规那么如下:教师出示题目,在教师说抢答游戏规那么如下:教师出示题目,在教师说抢答开场之后学生进展抢答,先站起来的获取抢答资开场之后学生进展抢答,先站起来的获取抢答资格,答对问题得一分,答对问题且解释清楚原理格,答对问题得一分,答对问题且解释清楚原理得两分,通过积分的方式来得到学生的最终成绩,得两分,通过积分的方式来得到学生的最终成绩,成绩最高者可获得教师提供的神秘礼物喔!成绩最高者可获得教师提供的神秘礼物喔!1 1、在加法里,一个加数增加一个数,另一个加数不、在加法里,一个加数增加一个数,另一个加数不变,和会怎么变化呢?变,和会怎么变化呢?2 2、在加法里,一个加数增加一个数,另一个加数减、在加法里,一个加数增加一个数,另一个加数减少同样的数,和会不会发生改变呢?少同样的数,和会不会发生改变呢?3 3、如果被减数增加或减少一个数,减数不变,、如果被减数增加或减少一个数,减数不变,那么它们的差是怎么变化的呢?那么它们的差是怎么变化的呢?4 4、如果被减数和减数都增加或减少同一个数,、如果被减数和减数都增加或减少同一个数,那么它们的差是怎样的呢?那么它们的差是怎样的呢?一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积会一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积会怎样变化呢?怎样变化呢?一个乘数扩大假设干倍,另一个乘数扩大假设干倍,积一个乘数扩大假设干倍,另一个乘数扩大假设干倍,积又是怎样的呢?又是怎样的呢?在除法中,除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商又是在除法中,除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商又是怎样变化呢?怎样变化呢?在除法中,被除数不变,除数扩大或缩小几倍,商又是在除法中,被除数不变,除数扩大或缩小几倍,商又是怎样变化呢?怎样变化呢?欧拉在计算两个数相加时,把一个加数个位上的欧拉在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1 1错误地错误地当作当作7 7,把另一个加数十位上的,把另一个加数十位上的8 8错误地当作错误地当作3 3,结果和为,结果和为19551955。原来两数相加的正确答案是多少?原来两数相加的正确答案是多少?答:原来正确的得数是答:原来正确的得数是19991999。7+3 1 9 5 5个位上多加了:个位上多加了:7-1=67-1=6;十位上少加了:十位上少加了:8-3=58-3=5,也就是少加了,也就是少加了5050;解:解:50-6=4450-6=44;1955+44=1999 1955+44=1999;米德在计算两个数相加时米德在计算两个数相加时,把一个加数百位上的把一个加数百位上的0 0错写成错写成7,7,把另一个加数十位上的把另一个加数十位上的1 1错写成错写成6,6,所得的和所得的和是是3120 3120。原来两个数相加的正确结果是多少。原来两个数相加的正确结果是多少?7 +6 3 1 2 03120-3120-700+50700+50=2370=2370百位上多加了:百位上多加了:7-0=77-0=7;加了加了700700;十位上多加了:十位上多加了:6-1=56-1=5;加了加了5050;解:结果就比原来增加了:解:结果就比原来增加了:700+50=750700+50=750原来两数相加的正确答案是:原来两数相加的正确答案是:答:原来正确的得数是答:原来正确的得数是23702370。米德在计算两位数乘两位数时米德在计算两位数乘两位数时,把一个因数的十位数把一个因数的十位数5 5错写成错写成3,3,结果得结果得432,432,实际应为实际应为672672。这两个因数各是多少。这两个因数各是多少?答:一个因数为答:一个因数为1212,另一个因数为,另一个因数为5656。3 4 3 2 5 6 7 2错误结果错误结果正确结果正确结果比原来少了比原来少了50-30=2050-30=20结果相差:结果相差:672-432=240672-432=240解:解:24024020=1220=1267267212=5612=56 卡尔在计算两位数乘两位数时卡尔在计算两位数乘两位数时,把一个因数的个位数把一个因数的个位数6 6错写成错写成9,9,结果得结果得936,936,实际应为实际应为864864。这两个因数各是多少。这两个因数各是多少?答:一个因数为答:一个因数为3636,另一个因数为,另一个因数为2424。9 9 3 6 6 8 6 4错误结果错误结果正确结果正确结果比原来多了比原来多了9-6=39-6=3结果相差:结果相差:936-864=72936-864=72解:解:72723=243=2486486424=3624=36错中求解加减法总结:错中求解加减法总结:加法:加数看大了,和就大了,错和中减去。加法:加数看大了,和就大了,错和中减去。加数看小了,和就小了,错和中加上。加数看小了,和就小了,错和中加上。减法:被减数大了,差就大了,错差中减去。减法:被减数大了,差就大了,错差中减去。被减数小了,差就小了,错差中加上。被减数小了,差就小了,错差中加上。减数看大了,差就小了,错差中加上。减数看大了,差就小了,错差中加上。减数看小了,差就大了,错差中减去。减数看小了,差就大了,错差中减去。欧拉和阿派同做一道乘法题欧拉和阿派同做一道乘法题,欧拉将一个因数的个位数欧拉将一个因数的个位数4 4错写成错写成1,1,得出的乘积是得出的乘积是525,525,阿派将这个因数的个位数错写阿派将这个因数的个位数错写成成8,8,得出的乘积是得出的乘积是7OO7OO。正确的乘积应是多少。正确的乘积应是多少?252524=60024=600正确的结果应为:正确的结果应为:525+3525+3个另一个因数;个另一个因数;700-4700-4个另一个因数。个另一个因数。正确的结果应为:正确的结果应为:=解:另一个因数为:解:另一个因数为:700-525700-5254+34+3=25=25这个因数为:这个因数为:70070025-25-8-48-4=24=24正确的乘积应是:正确的乘积应是:阿派在做两位数乘两位数的题时阿派在做两位数乘两位数的题时,把一个因数的个位数把一个因数的个位数字字5 5误写成误写成3,3,得出的乘积是得出的乘积是552;552;阿尔法却把这个阿尔法却把这个5 5写成写成8,8,得得出的乘积是出的乘积是672672。正确的乘积是多少。正确的乘积是多少?正确的结果应为:正确的结果应为:正确的结果应为:正确的结果应为:552+2552+2个另一个因数。个另一个因数。672-3672-3个另一个因数;个另一个因数;=(672-552)(3+2)=24解:另一个因数是:252524=60024=600这个因数为:这个因数为:67267224-24-8-58-5=25=25正确的乘积应是:正确的乘积应是:卡尔在计算有余数的除法时,把被除数卡尔在计算有余数的除法时,把被除数128128错写错写成成182182,这样商比原来多了,这样商比原来多了6 6,而余数正好一样。这,而余数正好一样。这道题的余数是多少?道题的余数是多少?解:除数为:解:除数为:被除数被除数=除数商除数商+余数余数182-128182-1286=96=9 答:这道题的余数是答:这道题的余数是2 2。余数是:余数是:128 1289=1429=142 欧拉在计算有余数的除法时,把被除数欧拉在计算有余数的除法时,把被除数137137错错写成了写成了173173,这样商比原来增加了,这样商比原来增加了3 3,而余数不变。,而余数不变。那么除数与余数的和是多少?那么除数与余数的和是多少?解:除数为:解:除数为:173-137173-1373=123=12被除数除数被除数除数=商商余数余数余数是:余数是:137 13712=11512=11512+5=1712+5=17答:这道题的除数和余数的和是答:这道题的除数和余数的和是1717。解决解决“错中求解,我们可以采取倒推的方法,从错误入手,错中求解,我们可以采取倒推的方法,从错误入手,分析错误的原因,在加、减法中,利用和与差的变化求出加分析错误的原因,在加、减法中,利用和与差的变化求出加数或被减数、减数;在乘、除法中,利用积与商的变化求出数或被减数、减数;在乘、除法中,利用积与商的变化求出因数或被除数、除数。因数或被除数、除数。1 1、欧拉在计算两个数相加时、欧拉在计算两个数相加时,把一个加数个位上的把一个加数个位上的6 6错写错写成成2,2,把另把另个加数十位上的个加数十位上的5 5错写成错写成3,3,所得的和是所得的和是374374。原。原来两个数相加的正确结果是多少来两个数相加的正确结果是多少?374+4+20=398374+4+20=398 2+3 3 7 4个位上少加了:个位上少加了:6-2=46-2=4;十位上少加了:十位上少加了:5-3=25-3=2,也就是少加了,也就是少加了2020;解:原来两数相加的正确答案是:解:原来两数相加的正确答案是:2 2、卡尔和阿派做一道乘法题、卡尔和阿派做一道乘法题,卡尔误将一个因数增卡尔误将一个因数增加加14,14,计算的积增加了计算的积增加了84,84,阿派误将另一个因数增加阿派误将另一个因数增加14,14,积增加了积增加了168168。正确的乘积应是多少。正确的乘积应是多少?12126=726=72解:一个因数增加解:一个因数增加1414,积增加了,积增加了8484,那么另一个因数是,那么另一个因数是:848414=614=6另一个因数增加另一个因数增加1414,积增加了,积增加了168168,那么这个因数是,那么这个因数是:16816814=1214=12正确的乘积应是正确的乘积应是:3 3、某数刚好能被、某数刚好能被4040除尽除尽,如果改用如果改用1818去除去除,商是商是1717还余还余1414。该数是。该数是4040的几倍的几倍?答:该数是答:该数是4040的的8 8倍。倍。被除数被除数=除数商除数商+余数余数解:被除数为:解:被除数为:181817+14=32017+14=32032032040=840=8祝您成功!
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 压缩资料 > 基础医学


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!