德宏傣族景颇族自治州四年级语文开学测试卷B

德宏傣族景颇族自治州四年级语文开学测试卷B姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共69分)1. （8分） 连一连。亲切的_ 举止 嫩绿的_ 歌声晴朗的_ 微笑 弯曲的_ 心灵鲜嫩的_ 天空 悦耳的_ 麦田文明的_ 龙眼 美好的_ 山路2. （4分） (2018二下卢龙期末) 字典小行家。邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。“型”用部首查字法，先查部首_，除去部首还有_画，这个字的读音是_，还可以组词_。3. （10分） 给形近字组词赛_钩_遍_暑_晖_寨_狗_骗_署_辉_4. （2分） 按要求给下列字分类。碧 彩 温 药 奖 满上下结构的字有：_左右结构的字有：_5. （11分） 望天门山的作者是_。诗中的景物有_、_、_、_、_。饮湖上初晴后雨的作者是_代文学家_，与其父苏洵、其弟苏辙合称“_”，是_之一。本诗描绘的是西湖_。6. （8分） (2018五上涡阳期末) 关联词填空。尽管还是 虽然但是 无论都 不是而是_热带是无所谓隆冬的，_腊月天气也毕竟凉飕飕的。_这位隐身人难以对付，人们_想出了许多制服它的办法。鲸_鱼，_哺乳动物。小时候，我_对什么花_不懂得欣赏。7. （12分） 读课文将相和，判断下列说法是否正确。（1） “因为蔺相如完璧归赵立了功，赵王封他做上大夫。”这句话在文中起了过渡的作用。（2） 将相和一文反映了赵国将相之间的矛盾。（3） 课文表现了蔺相如机智、勇敢的品质。（4） 课文表现了蔺相如机智、勇敢，以国家利益为重，识大体、顾大局的高尚品质。（5） 课文表现了廉颇是一个争名利的人。（6） 课文表现了廉颇勇于改正错误的精神。8. （4分） 按课文内容排列句子。 _研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。_模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。_发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。_提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？9. （5分） 修改病句。跑完800米后，感到四肢酸痛。几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。10. （5分） (2016五上惠州期末) 语言积累：补充诗句。诗句默写。（1） _，白首方悔读书迟。 （2） 洛阳城里见秋风，_。 （3） 非淡泊无以明志，_。 （4） _，春生江上几人还？ （5） 宝剑锋从磨砺出，_。 二、 阅读理解 (共2题；共13分)11. （6分） 课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”（1） 石碑是（ ）刻的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 战士们（2） 井是（ ）挖的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 毛主席带领战士和乡亲们（3） 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。 A . 吃水不能忘记挖井的人B . 人不能忘记关心和帮助过自己的人12. （7分） 课内阅读，回答问题。 珍妮看见一个小男孩坐在大门前的小凳上，他有一双可爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想和他玩，但是小男孩是小跛(b)子，不能跑，不能跳。珍妮想，要让小男孩能够走路！于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！让这个小男孩健康起来吧” 就在那一分钟，小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上!（1） 解释词语。 小心翼翼：_（2） 评一评：小女孩的最后一片花瓣让小男孩健康起来，说明她是一个_的人？ （3） 从这个故事中你受到了什么启示？ 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 作文。 我们生活在大千世界中，时常被些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一个场景生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为题，写一篇文章。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 阅读理解 (共2题；共13分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、