幼儿园保育员老师一日工作流程

幼儿园保育员老师一日工作流程幼儿园保育员老师一日工作流程一、培训时间： 10月31 日二、培训地点:会议室三、主持人：四、参与对象：全体保育员老师五、培训内容:保育员老师一日工作时间、工作环节、保育内容、教育内容。工 作时 间工 作环节保 育 内 容教 育 内 容7:308：10来 园准备 提前10分钟进班打扫卫生。 餐前准备，消毒餐桌、取碗,分发餐具、餐巾、杯子。开窗通风，打开热水器，准备纯净水,保证幼儿一日饮水量。用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。打扫室内卫生,擦灰尘、整理物品。帮助和指导幼儿对的洗手。 指导值日生工作。 教幼儿对的洗手的方法,教育幼儿不玩水、肥皂,节约用水。8：10：0早 餐 早餐，分发早点，照顾幼儿快乐进餐. 掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐,培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后积极清理桌面。 向幼儿介绍食谱,营养成分,描述色香味,增进幼儿食欲。8:09:5晨谈准备、如厕、喝水 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。 引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水箱。:51:0区域活动餐后打扫,保证桌面及地面清洁。 消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾 消毒擦拭窗台、门把手,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池。 检查幼儿挂毛巾是否挂好。配合教师完毕主题教育活动,同幼儿一起进行教育活动。活动后同幼儿一起收拾整理活动区。 提醒幼儿及时入厕、按需饮水。 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作,并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作。 观测幼儿活动情况，引导幼儿积极解决活动中出现的问题。 引导幼儿对活动区物品简朴分类,协助幼儿有序整理在教师指导下,做好教育活动的配合工作。注意幼儿对的坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养。 鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护。10:000: 如厕、喝水、加餐 活动后喝水及入厕环节,要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。 幼儿吃间餐 引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水箱 帮助和指导幼儿对的洗手。培养幼儿良好的卫生习惯。10：150:5课间操、户外活动保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿协助教师进行户外体育活动,密切观测幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动,及时提供有效帮助，玩大型玩具时,应分工合作,保护指导幼儿进行活动。 鼓励幼儿保持快乐情绪,调动幼儿参与运动的积极性 协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度,随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导 及时为出汗较多的幼儿擦汗、垫背、隔毛巾。11：01：30教育活动准备配合教师完毕教育活动，同幼儿一起进行活动。配合教师完毕主题教育活动,同幼儿一起进行教育活动。活动后同幼儿一起收拾整理活动区。 协助教师做好幼儿生活体验活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作11:3011：5餐前准备午睡准备工作,备好床铺，拉好窗帘儿,营造安静睡眠环境。餐前准备(同早餐）拿餐巾,并放到指定的位置。 帮助和指导幼儿对的洗手。用消毒水擦拭桌面，将消毒好的毛巾凉晒。 指导值日生工作,为幼儿铺好被子，清洁餐桌，引导值日生体验能为她人服务的快乐教幼儿对的洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水11:4512:5中 餐发放餐具（大班可指导值日生完毕）。分发午餐。掌握幼儿的进餐情况,随时舔加饭菜,不催饭,培养良好的饮食习惯。 同教师一起组织幼餐后漱口,入厕，脱衣上床午睡 清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池收拾餐具，清理桌面、扫拖地面(涉及厕所地面)。 提醒幼儿做到“三净”(碗里净、桌面净、身上净）,“三轻”(走路轻、说话轻、拿放东西轻) 提醒、帮助(小班)幼儿擦嘴、漱口。小班保育员老师必须帮幼儿脱衣服一半以上方能做以下事情。引导幼儿爱牙护齿,指导幼儿掌握对的漱口方法。 指导帮助幼儿按顺序脱衣服,培养自我服务意识12：512:30散步1：314:30午 间休 息1:301:00起床、午点 同教师一起组织幼儿起床、入厕、喝水 消毒桌面,打豆浆、准备温开水,备好午点。 开窗通风,整理床铺，打扫卧室。 帮助女孩梳头。 幼儿吃午点。 指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养 午点时注意营养均衡的教育,告诉幼儿水果对身体的益处午点后提醒幼儿认真漱口,全面保护牙齿5:0015:0下午游戏活动 同幼儿一起进行室内游戏手工作业后清理场地卫生。 提醒幼儿及时如厕，按需饮水协助老师进行作业准备,分发、收放学具，整理教具。需要时配合教学活动,给个别幼儿加以指导。观测幼儿活动情况,及时提供积极有效的指导帮助15:3016：30户外活动 保育员协助教师管理幼儿协助教师进行户外体育活动，密切观测幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和生病的幼儿的活动情况活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动,及时提供有效帮助,玩大型玩具时,应分工合作，保护指导幼儿进行活动。 鼓励幼儿保持快乐情绪，调动幼儿参与运动的积极性 协助教师户外游戏指导、安全管理,注意掌握幼儿运动强度,随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导 及时为出汗较多的幼儿擦汗、垫背、隔毛巾。：306:40餐前准备餐前准备（同早餐）拿餐巾,并放到指定的位置。 帮助和指导幼儿对的洗手。用消毒水擦拭桌面,将消毒好的毛巾凉晒。指导值日生工作,为幼儿拿餐具清洁餐桌,引导值日生体验能为她人服务的快乐 教幼儿对的洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂,节约用水16:4017：0晚餐 发放餐具(大班可指导值日生完毕)。分发晚餐。掌握幼儿的进餐情况,随时舔加饭菜，不催饭,培养良好的饮食习惯。 同教师一起组织幼餐后漱口,入厕 清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池收拾餐具，清理桌面、扫拖地面(涉及厕所地面）。 提醒幼儿做到“三净”（碗里净、桌面净、身上净)，“三轻”（走路轻、说话轻、拿放东西轻） 提醒、帮助(小班)幼儿擦嘴、漱口。小班保育员老师必须帮幼儿脱衣服一半以上方能做以下事情。引导幼儿爱牙护齿,指导幼儿掌握对的漱口方法。17:117:30离园准备协助老师帮助幼儿整理着装将水桶清理干净,倒掉垃圾。 提醒帮助幼儿整理衣服,拿好自己的物品 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见与教师互换一日工作意见,做好第二天工作准备。1：301：00幼儿离园 消毒水拖地吧，最后的卫生解决 打开紫外线灯,关紧门窗。