滁州市六年级上学期语文第一次教学质量检测试卷

滁州市六年级上学期语文第一次教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 广东省肇庆市朝阳教育集团2018-2019学年六年级上学期语 (共12题；共71分)1. （9分） (2019六上龙岗期中) 读拼音，写词语。 o myn zumng lngy wishn chng_do mish jln yngfng fng b b_2. （2分） 读音和字形完全对的一组是（ ）A . 端详（xin） 分享 欧州 恶劣B . 刚劲（jn） 避免 沮丧 索绕C . 藐视（mio） 轰动 先驱 艰巨D . 篇章（pin） 堪测 抚养 凄凉3. （2分） 选出下列加横线词语的正确解释。他这个人太不堪了，无药可救。A . 承受不了B . 不好C . 表示程度深D . 坏到了极深的程度。4. （12分） (2017一下龙湾期末) 课内精彩回顾。_不琢，不成器，_不学，不_。桃对_，柳对杨。莺歌对_，_对花香。小鱼要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。平生不敢轻言语，一叫_开。我画了个_的太阳，挂在夏天的天空。我画了个_的太阳，送给秋天。5. （2分） 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立。B . 前途似海，来日方长。C . 天戴其苍，地履其黄。D . 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。6. （4分） 选择题。 （1） 对下列句子理解正确的一项是（ ）。 白鹭是一首精巧的诗。A . 运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。B . 运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。（2） “白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了（ ）的写作手法。 A . 比喻B . 对比C . 拟人7. （1分） 将下面的句子补充为比喻句。雨来浑身光溜溜的像条_，怎么也抓不住。8. （4分） 判断下列各句所用的修辞手法。树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。_皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”_这种作风怎么样呢？只能是百害而无一利而已。_春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。_9. （1分） 读古诗示儿，填写诗句死去元知万事空，_。10. （11分） (2018一上九江月考) 我会读，我会写。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1） 这一段话共有_句。 （2） 填空：一年有_、_、_、_四个季节。春天的树上，芽瓣是_；夏天的树上，叶片是_；秋天的树叶颜色有_和_；冬天的树下，满地是_。大自然的邮票指_。11. （18分） 阅读下文，回答问题董存瑞机智救八路董存瑞小时候，最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心，要像英雄那样，勇敢地和日本侵略者做斗争。一个下午，日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里，就急忙跑出去找，正好迎面碰到了王主任。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人包围，出不去了。董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行，鬼子搜出来了，会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门，坚定地说：“就躲在这里，我掩护你。”说着，他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时，传来了鬼子的砸门声和狂叫声，紧接着“啪”的一声，院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来，他们后面还跟着一个鬼子军官。鬼子军官四处张望了一下，走到董存瑞面前，比画着“八”字，问道：“小孩，这个的有？”董存瑞假装不懂，故意问道：“什么？手枪？我没有。”“不是手枪，是八路的！”鬼子军官咆哮起来。董存瑞摇摇头：“不知道。”“说了，糖的大大的有；不说，死啦死啦的！”鬼子军官“嗖”地拔出寒气逼人的洋刀，架在董存瑞的脖子上。董存瑞想起抗日英雄的故事，心里说：“杀头也不交八路！”他轻蔑地瞅了鬼子 一眼，干脆地回答：“不知道就是不知道！”鬼子军官见吓不着他，一挥手，鬼子兵就开始搜查了。他们翻箱倒柜，闹得鸡飞狗跳，什么也没搜着。鬼子军官还不死心。突然，他看到了墙角下的那堆破席卷，转过头来盯着董存瑞：“小孩，那里，八路的有？”董存瑞心里“咯噔”一下：“可不能让鬼子发现王主任啊！”但他很快镇定下来，灵机一动，走上前去，抱起一捆积满灰尘的破席卷，使劲摔到鬼子面前，“这里面还能藏人？”一阵呛人的灰尘腾起来。鬼子连忙捂着鼻子，转身灰溜溜地走了。就这样，董存瑞用自己的勇敢机智，掩护了八路军干部。那一年，他才12岁。（1） 写出下列词语的近义词。轻蔑_ 镇定_ 坚定_（2） 说一说文章中哪儿让你好笑？哪儿让你担心？哪儿让你佩服？（3） 读了这个故事，你认为少年董存瑞是个怎样的人？（4） 有人说：“我们生活在和平社会，学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。”你怎样看待这种说法？说出理由。12. （5分） (2018四下云南期中) 春天的美景，一定给你留下了深刻的印象。请你选一处景物，按一定顺序把景物的特点写下来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 广东省肇庆市朝阳教育集团2018-2019学年六年级上学期语 (共12题；共71分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、