2020版高中物理（新教材）人教必修第1册：牛顿第三定律

牛顿第三定律牛顿第三定律一切物体一切物体总保持匀速直线运动状态或者静止状态总保持匀速直线运动状态或者静止状态，除，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿第一非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律又叫定律又叫惯性惯性定律。定律。物体物体加速度加速度的大小跟它受到的的大小跟它受到的作用力作用力成正比，跟它的成正比，跟它的质量质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。1.1.研究的是什么？内容是什么？研究的是什么？内容是什么？2.2.它与牛顿第一、第二定律有什么联系？它与牛顿第一、第二定律有什么联系？牛顿第三牛顿第三定律定律牛顿第一牛顿第一定律定律牛顿第二牛顿第二定律定律复习复习回顾回顾力与运动力与运动的关系的关系mFa合力是物体之间的相互作用；受力物力是物体之间的相互作用；受力物体同时也是施力物体，反之亦然。体同时也是施力物体，反之亦然。物体间的相物体间的相互作用力是互作用力是成对出现的成对出现的作用力和反作用力的概念作用力和反作用力的概念一一 观察和实验表明，两个物体之间的作观察和实验表明，两个物体之间的作用用总是相互总是相互的。一个物体对另一个物体施的。一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定加了力，后一物体一定同时同时对前一物体也对前一物体也施力。施力。物体间相互作用的这一对力，通常物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力叫做作用力和反作用力。手与图钉间的相互作用力手与图钉间的相互作用力1 1人与对面小船间的相互作用力人与对面小船间的相互作用力2 2相互作用力之相互作用力之间有何特点？间有何特点？任务：任务：u在学案上做出每对相在学案上做出每对相互作用力的示意图。互作用力的示意图。u观察受力分析图，思观察受力分析图，思考考:每对相互作用力在每对相互作用力在研究对象上有何特点？研究对象上有何特点？方向上有何特点？性质方向上有何特点？性质上有何特点？上有何特点？u完成学案上完成学案上【总结总结】部分的四个填空。部分的四个填空。FFFF磁铁间的相互作用力磁铁间的相互作用力3 3 小车与平板车之间的相互作用力小车与平板车之间的相互作用力4 4vF FFF通过实验和通过实验和受力分析归受力分析归纳总结纳总结二二n总是作用在两个物体上总是作用在两个物体上n总是作用在同一条直线上总是作用在同一条直线上n总是方向相反总是方向相反n总是性质相同总是性质相同作用力和反作用力的特点作用力和反作用力的特点深入思考：深入思考：作用力与反作用力的大小有什么特点？作用力与反作用力的大小有什么特点？你能定量研究么？你能定量研究么？n总是大小相等总是大小相等n总是同时变化总是同时变化 通过通过实验和受实验和受力分析归力分析归纳总结纳总结三三牛顿第三定律牛顿第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。方向相反、作用在同一条直线上。内容：内容：牛顿第三定律是连接一个物体受到的力与其他物体受牛顿第三定律是连接一个物体受到的力与其他物体受到的力的桥梁，有了它就会把受力分析的对象从一个物体到的力的桥梁，有了它就会把受力分析的对象从一个物体扩展到多个物体，拓宽了分析问题的思路。扩展到多个物体，拓宽了分析问题的思路。1 12 23 3盐类的水解盐类的水解1 1学以致用学以致用鸡蛋碰石头，鸡蛋鸡蛋碰石头，鸡蛋“粉身碎骨粉身碎骨”，但石头却，但石头却“安然无恙安然无恙”？是不是鸡蛋对石头的力小，而？是不是鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？石头对鸡蛋的力大呢？思考：思考：相互作用力的作用效果彼此独立。相互作用力的作用效果彼此独立。小结：小结：1 12 23 3盐类的水解盐类的水解2 2学以致用学以致用任务：任务：1.1.请你对物体进行受力分析。请你对物体进行受力分析。2.2.画出物体和绳子间的相互作用力。画出物体和绳子间的相互作用力。3.3.将两次作图进行比较，填写学案的表格。将两次作图进行比较，填写学案的表格。GFTFTFT四四相互作用力和平衡力的区别相互作用力和平衡力的区别任务：任务：相同点和不同点一对相互作用力一对平衡力不同点作用对象作用时间相互依存，不可单独存在，具有同时性 不一定同时产生或消失，无依赖关系 力的性质不一定是同性质的力 作用效果具有独立性，不能作为使物体平衡的条件一对平衡力的作用效果是使物体处于平衡状态，合力为零 相同点1 12 23 3盐类的水解盐类的水解3 3学以致用学以致用1.1.请你对马和车分别进行受力分析。请你对马和车分别进行受力分析。2.2.思考：马对车的拉力和车对马的拉力思考：马对车的拉力和车对马的拉力哪个大？哪个大？3.3.思考：马为什么能拉动车？思考：马为什么能拉动车？任务：任务：联系生活联系生活联系生活联系生活课堂课堂练习练习跳高运动员从地面跳起,下列说法错误的是（）A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力A课堂课堂练习练习吊于电梯天花板上的物体处于静止状态，下列说法中正确的是()A绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是作用力与反作用力 B物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力 C物体的重力与绳对物体的拉力是作用力与反作用力 D绳对物体的拉力和物体受到的重力是作用力和反作用力A相互作用力与平衡力的区别相互作用力与平衡力的区别作用对象作用对象作用效果作用效果作用时间、力的性质作用时间、力的性质作用力和反作用力的概念作用力和反作用力的概念两个物体间的相互作用两个物体间的相互作用总是相互的总是相互的物体间相互作用的这一对力物体间相互作用的这一对力叫作用力和反作用力叫作用力和反作用力牛顿第三定律牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上一条直线上牛顿第三定律牛顿第三定律作用力与反作用力的特点作用力与反作用力的特点总是作用在两个物体上总是作用在两个物体上总是大小相等、方向相反总是大小相等、方向相反总是作用在同一条直线上总是作用在同一条直线上总是同时变化、性质相同总是同时变化、性质相同谢 谢