第四课--动物的体重(电子表格的编辑和修饰)

教学设计题目：动物的体重（电子表格的编辑和修饰）培训院校： 数信分院专 业：792初中信息姓名：沙力塔娜提、热孜拉汗学号：20079210201指导教师：加米拉完成日期：2009年6月10日 动物的体重 教学设计授课对象：初中一年级科目：动物的体重设计者：沙力塔娜提、热孜拉汗学号：20079210201授课章节第四课 动物的体重（电子表格的编辑和修饰）计划课时学生分析同学们上几节课初步学了有关Excel的知识，学生在以前学习的知识基础上，有较强的好奇心，有利于学生创新和实践能力培养。教学设计思路导入新课前请同学删掉重复的野生动的名字，学生要是做到了操作表扬他，从而培养学生的学习主动性和积极性，在本节课的设计中采取“问题-探究”的教学模式。教学目标知识目标： 1、掌握数据的编辑。2、掌握修饰数据表 3、通过修饰数据表培养学生的审美能力。技能目标 ：通过掌握数据的编辑和修饰数据表，同学们能够在学习和生活中用上所学的知识。情感态度目标：通过小组合作和主题探究活动，培养学生的合作意识，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲望，在不断探索中陶冶情操。教学重点 数据编辑与修饰数据表教学难点 修饰数据表教学方法任务驱动法、直观演示法。使用教材教材P28环境与媒体多媒体教室课 型新课教学准备教师要准备好有关教学素材和课件。教师活动学生活动教学过程师引入新课（教材P28第一自然段）板书课题。复习旧课：1，启动Excel的方法有几种？2,展示上节课学生自己输入的数据表来开始上课。一、编辑数据老师先做演示操作，然后学生上机操作。具体演示操作步骤：1、双击“动物的体重”数据表，打开数据文件。2、双击B9单元格，将“草原”改为“沙漠”， 如教材P29图5.2所示。3、按住Ctrl键，分别单击行号9、11，选中这两行数据；依次单击“编辑”“删除”菜单命令，删除这两行数据，见教材P29图5.3所示。4、单击A列任一单元格，再依次选择“插入”“列”菜单命令，在A列左边插入一列，在A1单元格输入“序号”，在A2A12单元格用填充柄快速填写序号111，见教材P29图5.4所示。5、单击第1行任一单元格，再依次选择“插入”“行”菜单命令，插入一行。在A1单元格输入数据表的标题“野生动物的体重”， 见教材P30图5.5所示。学生回答老师问得问题。学生上机编辑修改数据。二、修饰数据表。具体演示操作步骤：1、修饰标题。选中A1、B1、C1、D1单元格，单击格式工具栏上的“合并及居中”按钮；设置标题格式为：幼圆、14磅、加粗、褐色，参照教材P30图5.6所示；老师先做演示操作，然后学生上机操作。2、修饰表格线。选中A2D13单元格，依次选择“格式”“单元格”菜单命令，出现“单元格格式”对话框，单击“边框”选项卡，按“颜色”、“线条样式”、“外边框”的顺序，设置数据表外部框线为褐色双细线；按“线条样式”、“内部”的顺序，设置数据表的内部框线为褐色细实线，见教材P31图5.7所示。老师先做演示操作，然后学生上机操作。3、修饰表头。选中A2、B2、C2、D2单元格，依次选择“格式”“单元格”菜单命令。在“单元格格式”对话框中，单击“图案”选项卡，选择单元格底纹颜色为“茶色”，单击“确定”按钮。设置文字格式为黑体、12磅、黑色、居中，见教材P32图5.8所示。老师先做演示操作，然后学生上机操作。4、修饰表身。用上一步的方法，设置A3D13单元格底纹为浅青绿，文字格式为默认，见教材P32图5.9所示；按住Ctrl键，选中A3、-A13、C3C13单元格，设置对齐方式为居中，见教材P32图5.9所示老师先做演示操作，然后学生上机操作。5、调整行高，并设置数据对齐方式。将鼠标指针放在行号12之间，出现指针夹子状时，按住左键向下拖动，调整第一行的高度。用同样的方法调整第二行的高度，如教材P33图5.10所示。单击标题“野生动物的体重”，依次选择“格式”“单元格”菜单命令。在“单元格格式”对话框中，单击“对齐”选项卡，设置文本对齐方式为水平居中、垂直居中；选中表头，设置与标题同样的文本对齐方式，见教材P33图5.11所示6、调整列宽。将鼠标指针放在列标C与D之间，移动鼠标指针，出现指针变为夹子状时，按住鼠标左键向右拖动，调整第C列的宽度。用同样的方法调整第D列的宽度，如教材P33图5.12所示学生上机修饰数据表老师引导学生进行操作。操作数据前要选中数据，按住鼠标左键拖动可选择相邻的若干单元格，单击行号或列号可选中整行或整列，按住Ctrl键可选中不相邻的若干单元格。数据的剪切、复制、粘贴、删除操作与Word等文字处理软件类似。同学们可以使用其方法不提高编辑的速度。板书设计第2单元动物新视野第五课 动物的体重一、编辑数据1、删除重复的野生动物的名字，插入新的行和列。二、修饰数据表1、修饰标题、表头、边框、表身。总结通过学习本节课的内容掌握了编辑数据和修饰数据表步骤、哪位同学上老师机子操作这个简单的数据表的编辑。学生尝试操作。上台演示布置作业【创作天地】1、老师给学生机子发有关素材、按照下面的要求编辑数据和修饰数据表：设置表格列宽为：最合适的列宽。设置“平均寿命”栏数据格式为：数值、小数位数为0。设置标题文字格式：合并及居中、隶书、18磅、绿色。设置表头文字格式：居中、黑体、14磅、黑色。设置表身文字格式：左对齐、宋体、12磅、黑色。设置表格边框线：内部框线索为细实线、外部框线为粗实线。设置底纹：表头为浅绿，表身为淡蓝色。2、要对上面作业进行评分、登记为平时成绩，希同学们认真对待。教学反思