《摄影艺术教程》课件:第一讲 边框线与画幅

上传人:努力****83 文档编号:190663371 上传时间:2023-02-28 格式:PPT 页数:141 大小:29.48MB
返回 下载 相关 举报
《摄影艺术教程》课件:第一讲 边框线与画幅_第1页
第1页 / 共141页
《摄影艺术教程》课件:第一讲 边框线与画幅_第2页
第2页 / 共141页
《摄影艺术教程》课件:第一讲 边框线与画幅_第3页
第3页 / 共141页
点击查看更多>>
资源描述
景物的选择与画面设计景物的选择与画面设计 学院 一、边框线与画幅的选择 三、选择合适的拍摄机位 四、点、线、面的处理和运用 五、画面中的主体、背景、前景及陪体处理方法 二、寻找秩序与捕捉动人的瞬间 一、边框线与画幅取景与画面设计:从纷杂的世间中框取景物,建构和表达意义。(一)边框线摄影画面:边框线围合而成的影像平面。摄影画面:边框线围合而成的影像平面。摄影画面:边框线围合而成的影像平面。由于四条边框的框取,形成了一幅生机盎然的画面形象。由于四条边框的框取,形成了一幅生机盎然的画面形象。摄摄摄影就是把表达的内容框起来。摄影就是把表达的内容框起来。四条边框线框取景物,形成画面。四条边框线框取景物,形成画面。框取的画面,来源于现实,又从现实中独立出来,形成新的意义。框取的画面,来源于现实,又从现实中独立出来,形成新的意义。蕴含了摄影者的主观情感,建立起了一个和自己内心相关的精神世界。蕴含了摄影者的主观情感,建立起了一个和自己内心相关的精神世界。摄摄 1.宽松的边框线宁静与轻松边框线松:1、主体在画面上所占的面积小。2、一般侧重表达宁静与平和。画框紧:1、主体在画面上所占的面积大。2、一般侧重表达紧张意向的。3、突出主体,吸引视觉注意力。2.紧凑的边框线动感与紧张第52届世界新闻摄影比赛(WPP)“荷赛奖”获奖作品:中国女子(二)画幅边框线的长宽比变化而形成不同的画幅。3:2画幅16:9画幅1:1画幅1.长方形标准3:2画幅(1)照相机一般是水平拍摄。(2)自然视觉,双眼水平观看。横幅长方形:(1)画面内容以水平方向生存。(2)画面内容的视觉主导线左右方向延伸。全景画面(1)宽高比越大,照片形式越引人注目。(2)横向表达,散发出平静和广阔的开放空间。全景画幅宽度重要,高度不是那么重要。全景画幅全景画幅全景画幅 全景式画幅 安徽 2011 横画幅拍摄还是竖画幅?云南山里人之一 吴加林 摄(3)竖长方形视觉上的上下关系。松林雪景 安塞尔亚当斯摄 1933 玛丽莲梦露 菲利普哈尔斯曼摄 1952 3.正方形画框2.正方形画框:水平和垂直的直线强化方形的稳定性没有偏心的图案典雅静态影像黄山风光黄山风光黄山风光黄山风光黄山风黄山风光光黄山风光黄山风光正方形的乡愁 阮义忠(台湾)微光 2011李宇宁作者自述:生命中许多吉光片羽,无从名之,难以归类,也构不成什么重要意义,但它们就是在我们心中萦绕不去。不是它们美好无比而令我们眷恋不已,而是反过来,正因为它们永恒的失落了,我们只能用怀念来召唤它,它也因此才成为最美好的时光。我长久地凝视着这群如花般的少女,看她们的青春之花在军营单纯而寂寞的时光中悄然绽放。我试图用影像记录下这记忆的碎片,虽然终有一天,我和她们,还有这影像,会悄然逝去,融入亘古长存的永恒寂静之中,但我仍然记录着,只为了流逝的时光与曾经如花般的青春。希望这些时光的碎片能够搭起一座桥,让我们能够在曾经的岁月和当下的时空之间来回穿梭。谨以此献给那些如花般的少女们。3、圆形画幅动物的梦境动物的梦境 张宝仪作品张宝仪作品 用数字拼贴的方式,用照片演绎一个关于动物园的梦境。用数字拼贴的方式,用照片演绎一个关于动物园的梦境。通过荒诞、戏剧性的形式体现梦境。通过荒诞、戏剧性的形式体现梦境。在视觉表现上,主要通过两种方式向观者传递创作意图。在视觉表现上,主要通过两种方式向观者传递创作意图。一是美好的、奇幻的梦境,一切看似不切实际的画面都是一是美好的、奇幻的梦境,一切看似不切实际的画面都是 我对动物生存环境的憧憬。我对动物生存环境的憧憬。二是动物与现实环境的碰撞,动物园中动物无疑面对植被、环二是动物与现实环境的碰撞,动物园中动物无疑面对植被、环境、科技发展、空间束缚几方面压力,境、科技发展、空间束缚几方面压力,通过两方面的表达,既是对我内心美好愿望的表达也是对人类通过两方面的表达,既是对我内心美好愿望的表达也是对人类对动物园中动物保护的呼吁和提倡。对动物园中动物保护的呼吁和提倡。4.不规则画幅 显示拼接的锯齿,把拼接作为一种影像形态。摄影的画幅取决于:摄影师的表达的意愿。5.关于裁剪二次构图1、弥补拍摄时,画面设计不够精确。2、重新建构另外的意义。1.框取意识:一个局部、一个瞬间和切片。2.重新建构一个相对独立的视觉画面世界。3.这个世界来自现实生活。但已经蕴含了摄影师的主观意识。一个被框取的世界结束谢谢大家!
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!