七年级六班家长会PPT

20142014年年1212月月1515日日三、孩子期中考试的情况三、孩子期中考试的情况四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议家长会议程家长会议程:一、前进中的羊山中学一、前进中的羊山中学二、富有朝气的七六班二、富有朝气的七六班1、我班的基本情况我班共有学生48人，其中女生22人，男生26人；住校生43人，走读生7人。绝大多数同学都比较听话、懂事，学习也较为认真。2、我们的教师团队：、我们的教师团队：语文：冯秋玲 15263740772数学：周保航 18364718728英语：翟卫丽 13082628655政治：张建云 13721906318历史：王新艳 15106774177微机：陈兰春 15564767858体育：杨军 13791732506地理：杨发奎 13082635561生物：赵金城 15154735297语文教师语文教师冯秋玲冯秋玲金乡县优秀备课组长金乡县优秀备课组长金乡县教学先进个人金乡县教学先进个人山东省优质课二等奖获得者山东省优质课二等奖获得者数学教师数学教师周保航周保航济宁市教育教学先进个人济宁市教育教学先进个人济宁市科研工作先进个人济宁市科研工作先进个人金乡县教学能手金乡县教学能手金乡县优秀教师金乡县优秀教师金乡名师金乡名师英语教师英语教师翟卫丽翟卫丽济宁市优质课二等奖获得者济宁市优质课二等奖获得者金乡县职业教育先进个人金乡县职业教育先进个人金乡县金乡县“三八三八”红旗手红旗手金乡县科协工作先进个人金乡县科协工作先进个人金乡名师金乡名师地理教师地理教师杨发奎杨发奎金乡县优秀教师金乡县优秀教师金乡县教育教学先进个人金乡县教育教学先进个人金乡县优秀备课组长金乡县优秀备课组长生物教师生物教师赵德存赵德存中学高级教师中学高级教师金乡县教学先进个人金乡县教学先进个人金乡县优质课一等奖金乡县优质课一等奖金乡县优秀备课组长金乡县优秀备课组长政治教师政治教师张建云张建云金乡县优秀教师金乡县优秀教师金乡县科协工作先进个人金乡县科协工作先进个人金乡县优秀备课组长金乡县优秀备课组长金乡县教育教学先进个人金乡县教育教学先进个人历史教师历史教师王新艳王新艳金乡县教育教学先进个人金乡县教育教学先进个人金乡县优秀备课组长金乡县优秀备课组长金乡县基本功比赛一等奖金乡县基本功比赛一等奖山东省远程研修优秀学员山东省远程研修优秀学员微机教师微机教师陈兰春陈兰春济宁市优秀电化教育研究人员济宁市优秀电化教育研究人员金乡县优秀教师金乡县优秀教师金乡县教育教学先进个人金乡县教育教学先进个人金乡县三八红旗手金乡县三八红旗手体育教师体育教师杨军杨军金乡县优秀体育教师金乡县优秀体育教师金乡县先进个人金乡县先进个人金乡县体育优质课一等奖金乡县体育优质课一等奖金乡县优秀教练员金乡县优秀教练员三、期中考试介绍三、期中考试介绍1、成绩比较的优秀学生：、成绩比较的优秀学生：叶馨冉 周蕴慧 周林佩 宋珂颖 满翔宇 王艳茹 于晓露 高冠可 梦晴文 李秋阳 刘惟帅 徐恒 张子恒 高寒雪 邓征帅 李梦硕 刘存立 张冰倩 周林佩周林佩 王艳茹王艳茹 邓征帅邓征帅 刘存立刘存立 李梦硕李梦硕 刘惟帅刘惟帅 高冠可高冠可 张冰倩张冰倩 李瑞强李瑞强 王玉玉王玉玉李梦雪李梦雪 满翔宇满翔宇 马子又马子又 孙浩然孙浩然 李文慧李文慧梦晴文梦晴文2、进步比较大的同学：、进步比较大的同学：3、各科成绩介绍：、各科成绩介绍：语文：最高分：85分，平均分：65分；数学：最高分：100分，平均分：59分；英语：最高分：98分，平均分：71分；地理：最高分：92分，平均分：44分；生物：最高分：84分，平均分：53分；政治：最高分：56分，平均分：35分；历史：最高分：45分，平均分：32分；总成绩：最高分：523分，平均分：358分；4、考试发现的问题：、考试发现的问题：1.偏科太严重！尤其要引起重视的是偏科太严重！尤其要引起重视的是英语、数学英语、数学,由于多方面的原因，很多由于多方面的原因，很多同学都在这些科目中出现同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现现象。象。2.部分同学态度不端正，上课听课不够部分同学态度不端正，上课听课不够专心，经常开小差、想心思、玩手机。专心，经常开小差、想心思、玩手机。3.有些学生作业不做不交，有的同学经常有些学生作业不做不交，有的同学经常抄袭其他同学的作业，学生没有养成提前抄袭其他同学的作业，学生没有养成提前预习和适时复习的习惯，导致效率不高。预习和适时复习的习惯，导致效率不高。4.不会合理安排时间，学习没有计划性。不会合理安排时间，学习没有计划性。5.有些学生学习没有明确的目标，学习有些学生学习没有明确的目标，学习缺少动力。缺少动力。四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议1.密切注意孩子的动态密切注意孩子的动态,适时调节孩子的适时调节孩子的情绪情绪,关心孩子关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系经常与您的孩子保持联系,多了解学习多了解学习和生活的需求和生活的需求.3.要相信老师的作用要相信老师的作用,碰到问题碰到问题,经常和经常和老师商讨对策老师商讨对策.4.对有缺陷的科目要对有缺陷的科目要立即立即采取措施补救采取措施补救.5.不要给孩子配手机。不要给孩子配手机。6.让孩子远离游戏和无益的课外读物。让孩子远离游戏和无益的课外读物。7.尽可能经常检查孩子的学习情况。尽可能经常检查孩子的学习情况。8、星期六、星期天一定要做好监督工作、星期六、星期天一定要做好监督工作9、一定要帮助自己的子女树立明确的目标。、一定要帮助自己的子女树立明确的目标。10、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。多和自己的孩子沟通，注意方式方习惯。多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严格。严格是放任不管，或者失控，要严格。严格是一种深层次的一种深层次的爱。11、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）运动安全、饮食安全等）13、有事必须请假，如果有急事或急病，、有事必须请假，如果有急事或急病，必须由家长打电话，要说清请假的理由必须由家长打电话，要说清请假的理由和时间。和时间。12、走读生家长要提醒学生不迟到，上午、走读生家长要提醒学生不迟到，上午7：20前到校，中午前到校，中午14:00前到校。前到校。14、学生在校期间要穿校服，希望各位家长、学生在校期间要穿校服，希望各位家长提醒学生。提醒学生。15、在家里给孩子创造一个良好的学习、在家里给孩子创造一个良好的学习环境，让孩子在家里做些力所能及的家务。环境，让孩子在家里做些力所能及的家务。1616、学生的成长是一个系统工程，需要家、学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调，庭、社会、学校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。不单单是学校的任务。十问：十问：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。、老是玩电脑。需要注意：需要注意：祝家长朋友们：祝家长朋友们：工作顺利！工作顺利！家庭幸福！家庭幸福！生活快乐！生活快乐！感谢您的光临！感谢您的光临！