学校创建文明工作总结.doc

学校创建文明工作总结学校创建文明单位工作总结篇一学校创办于_年_月，两年多来，在上级有关部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以_为指针，以文明单位创建为推动力，积极开展以六好（_领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好）为主线的创建工作，把提升文明单位水平作为不懈追求的目标，努力营造文明校园、打造平安校园、建设质量校园、创设文化校园、塑造书香校园。在创建工作中取得了一定的进展，现对学校创建工作开展情况总结如下：一、_领导好1、班子团结，作风民主。因学校人事变动，我校于_年_月及时调整了新_届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中，认真落实三会制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，每月一次支委会，及时传达上级指示精神，讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务;积极开展三好班子建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。2、认识到位，_有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了_先进性教育活动、廉正文化进校园、_教育等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。3、积极贡献，服务社会。以党、团、工_分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材，并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛，有力地发挥了文明传播作用。二、工作业绩好1、争创工作卓有成效。两年多来，我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位，同时被授予国家少科院科普基地、市少先队工作纲要实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县国土学校等团体荣誉称号;_学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局先进性教育先进_、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县交通安全宣传月活动先进_、先进职工之家、巾帼示范岗、首批教育装备先进_、五星级目标管理学校、游子文化节先进单位等殊荣。2、教学业绩稳步提升。经过有效的教育管理，师生的辛勤耕耘，我校获得全国中小学生第_届书信写作比赛优秀_奖、省西博会合唱比赛铜奖、县税法宣传活动特别创新奖、县第_届游子文化节万人同唱游子吟优秀_奖、县米奇杯中小学生器乐大赛优秀_奖、漂莱特杯让绿住我家环保活动中少先队被评为绿色大队、第三_届中小学生田径运动会小学丙级队第一名等。获评县级以上名教师、教坛新秀、教学中坚等荣誉称号和各类优质课赛事二等奖以上教师，从原来的_人次增加到了_人次;05学年在县五年级教学质量检测中获得佳绩，合格率_%，超过县平均_个多百分点，优良率_%，超过县平均_个百分点，优秀率_%，超过县平均_个百分点，比04学年有了大幅度的递增，名列前茅。学生在全国科技创新大赛上，在省、市艺术比赛中，在县艺术、体育、创新、文化等比赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提高，受到社会各届的一致好评。3、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文精彩课堂本色语文特级教师课堂教学观摩活动、_市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后承担了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动，_了磨练精品课教学的参与体验教研周活动、实验杯青年教师课堂大比武、童心同在、携手未来家长开放周等活动。并_教师赴南路小学开展了送教下乡活动。与_崇文实验学校、天水小学缔结联谊学校，_教师参观_实验小学、宁波-_东实验小学、义乌实验小学、瑞安安阳实验小学，一大批名优教师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。三、道德风尚好1、榜样示范引领，教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合，通过三爱、三送、三不活动，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评。同时，无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务，还是本校自发的公益服务，我校都能认真_、出色完成。党支部_员捐款_元，走访慰问贫困户，并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。通过党、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会小组主题活动，以及形式多样的少先队活动，校园生活丰富多彩，人文关怀的校园文化特色显著。我校师生篮球队、排球队在教育系统比赛中取得了出色成绩，并获得体育道德风尚奖。3、学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、每学期_次家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡心之桥、思讯校讯通平台、告家长书等方式，与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力;我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。妇女工作、计划生育由专人分工，做到了措施有力，工作成效显著。爱国卫生、防疫工作由政教处积极配合主管部门_，工作都得到了主管部门好评和先进嘉奖。四、环境建设好1、我校占地面积_亩，建筑面积_平方米。学校办学条件一流，建有教学楼三幢_个班的教室，还有艺术楼、报告厅、室内体育馆等主体建筑，有独立的闭路电视、智能广播、校园网、非编室、通讯网、监控等系统，拥有自己的校园电视台和广播站，各种硬件设施达到了省一类标准化学校标准，现有班级_个，学生_人，在编教职工_人。第二年又投入设备经费_万元，全部委托装备站招标，完成班级设施配备和运动场塑胶场地的铺设工作;投入经费_万元，配备了学校图书馆、师生阅览室、音乐室等专用教室;投入资金_万元基本完成学校绿化，绿化面积_平方米，绿化率达_%。2、学校党政班子遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、生态化、创新性等原则下，从环境文化、礼仪文化、学习文化和社团文化等领域积极开拓，倾力打造了环境建设下的橱窗文化、长廊文化、路牌文化，受到社会各届的一致好评。日本国矢板市教育代表团两次来校访问，矢板市教育委员会教育长高濑崇夫先生在参观了校园之后，欣然表达了自己的感言：在这样优美的环境中从事教育活动，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深。3、学校将校园管理版块纳入到学校常规管理基本要求，就校园环境建设工作做出了明确的要求;进一步充实和完善了各项卫生制度，主要有学校卫生打扫制度、学校禁烟措施等;进一步壮大了后勤工作人员队伍，确保了校园绿化、净化、美化等工作。五、安全教育好1、师生员工模范遵纪守法，强调安全教育，建立安全台帐，做到意识强，措施实。通过强化门卫管理，完善警报系统，加强防范教育，以各部门的协同努力，有效地保障了学校天天平安，无重大安全事故，无师生违法违纪案件和刑事犯罪，无黄、赌、毒、邪在校园发生。2、坚持民主管理、民主办学、民主评议校长，并在按规定进行校务公开的基础上，对教职工关心的评先、考核、奖励全过程公开，为大家创设了公开、公平、公正的良好氛围。通过不断完善职工代表大会制度，有效地维护了职工合法权益，保障了教育改革快步推进。3、通过健康教育课、班队活动、橱窗展示等多种形式进行食品卫生安全教育，通过向师生发放学生安全接送十必须、家长接送十须知的安全教育知识教育卡等形式强化安全意识;通过去法院参观、法制教育征文比赛等活动加强学生法制教育;开展了以珍爱生命防止溺水为主题的学生安全教育活动，进行了全校性的安全知识竞赛等。六、创建形式好1、文明细胞，渗入校园。通过开展巾帼示范岗、争创五好党支部、绿色。文明办公室评比、_员先锋示范岗、牵手共成长、每月之星、青蓝工程等文明细胞建设，切实提升教师群体素质;_行政下年级组指导、教师护导、学生红领巾岗、文明示范班星级考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、爱护公物之星评比、文明路队评比、文明学生评比和各单项评比、节约之星评比、运动会精神文明班评比、礼仪文明之星评比、星星乐园的电视广播、假期读书活动等一系列教育活动，有效地推进了学生文明道德建设。2、阵地建设，内外延伸。鼓励、引导学生走出课堂、走向社会，我校与永兴社区、舞阳社区、三桥幸福苗圃、阳光生态园、武康敬老院等保持着密切的共建联系，永兴社区为学生德育基地，阳光生态园、三桥镇幸福苗圃挂牌为实验学校星星少年社会劳动实践基地，并经常性开展活动;以构建和谐、文明的特色班_为主要载体，打造学校德育工作特色，成功承办了县和谐班_建设现场交流会;开展了创平安、进社区、送法进民心、税法宣传进社区等活动;建立了青苹果读书吧，开展读书节活动;组建了各类学生社团，丰富了学生生活，提升校园文化内涵。通过校训引领，以点带面，进一步丰富了校园文化建设工作，让学做人的理念更深刻地反映在学校的一草一木、一窗（宣传窗）一板（黑板报）、一课（课堂）一动（活动）中。3、各项制度规范完善。加强了对预备党员、入党积极分子和建党对象的教育和帮助，并落实联系人责任制，定期进行学习、谈话、交流;积极鼓励学校先进教师、优秀团员教师向_靠拢;实行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核细则和五星班级评估体系;改变红领巾督察岗检查方式，采用值周班轮流，规范实行常规示范班月考制度;改革学生德育评价形式，推行我成长、我快乐素质评价单，推出五星少年评价制度，努力营造比学赶超的的浓郁校园氛围，构建科学有效的评价和奖励机制。在总结创建工作的同时，我们清醒地认识到，创建文明单位是一项长期的系统工程。回顾过去，我们问心无愧;立足现在，我们充满自信;展望未来，我们豪情满怀。今后我们将一如继往地本着求真务实的态度，讲师德、讲学习、讲工作，精诚团结、艰苦奋斗，力争使学校办成让社会满意的学校，办出让人民满意的教育。学校创建文明单位工作总结篇二各位领导：_年度，我校对照市级文明单位的条件，以全面推进素质教育为核心，以争创绵阳市示范性农村高中为重点，广泛深入地开展了文明单位经常性建设工作，有力地推动了学校各项工作的开展。现就我校_年度文明单位建设工作汇报如下：一、深化认识，落实责任，加强工作的_领导。学校是育人的场所，其根本目的是培养四有_事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是_文明建设的重要组成部分，是全面_教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政把三个文明的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。1、健全机构，狠抓落实。为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记、校长唐太军同志为组长，副书记蒋德文同志、副校长余振跃同志为副组长，各部门负责人为成员的建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了_亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，各群团_积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。2、制定措施，全员参与。一是制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度文明单位建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常深入教学第一线，检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了党政工团齐抓共管，文明建设人人有责的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。3、夯实基础，营造氛围。我校在市级文明单位建设工作中，十分注重基础细胞建设，认真开展了五好文明家庭、文明职工、三八红旗手等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比，考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。建设适应新形式要求的高素质的教职工队伍，是我校三个文明建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。1、加强班子建设，发挥带头作用。按照团结、学习、勤政、廉洁四好行政的要求，坚持民主集中制原则，模范执行了_路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。领导干部带头参加政治学习，参加党员先进性教育活动，_、_、公民道德法制建设实施纲要、教师职业道德规范，学习了关于教育方面的各种文件、法规和精神文明创建方面的知识。通过学习，提高了政治理论水平，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。完善分工协作机制，学校坚持了党支部书记、校长负总责，支委成员、处室领导对_负责，充分发挥领导班子的整体功能。按照分管和培养相结合的原则，做到分工不分家，坚持民主集中制原则。学校党政一班子人在教育局党委和观桥镇党委、政府的领导下，认真贯彻执行民主集中制原则，坚持_领导，个人分工负责、书记校长决策相结合制度，每周定期召开一次行政会，总结上周工作，提出下周工作目标任务。各项工作都有领导亲自抓，事事有领导管，实行了首问责任制，凡是有家长、来宾来访，各处室不得推诿，必须负责到底，协助解决问题。学校公开办事程序，作出廉政承诺，特别是对于学校人事调动，编班排课、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。如果是重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经行政会议反复讨论后决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化，通过党内外民主评议党员干部，领导个个优秀。2、加强_建设，发挥党员的先锋模范作用。在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。_年度，学校党支部以先进性教育活动为契机，进一步加强了_基层_建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内_会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长足发展划献计献策。今年我校党建工作重点抓了_先进性教育活动。我校的先进性集中教育活动，从_年_月开始至_月基本结束。通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的扎实工作，我校广大党员的思想受到了一次深刻的洗礼，同时，充分发挥广大党员的先锋模范作用，调动全校教职工的积极性，促进我校朝着更高目标前进，为实现我校强校升位的奋斗目标作出贡献。3、加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用。（1）重道尚德，切实加强师德建设工作。教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。学校为造就一批高素质教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平。一是树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。忧国忧民是_的一个优良传统。一个人有了忧患意识便能不计较个人得失，风雨同舟，奋力拼搏。因此我校把树立忧患意识，作为建设一支高水平教师队伍的前提条件。利用开校典礼、平时的周前会，校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导，消除了教师自由散乱的思想和对前途悲观失望的情绪，将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来，人人都有了一种危机感和紧迫感。使来自四面八方，各有千秋教师队伍拧成一股绳，劲往一处使、心往一处想。大家认识到，校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。二是加强教育法律法规学习，制定教师行为规范。教师依法执教是完成本职工作的前提，也是最根本教师职业道德规范。我校一方面_教师学习教育法、教师法、公民道德建设实施纲要和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等，另一方面把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立一整套规章制度，如教学工作管理办法、教职工工作制度、班级常规管理考核评比细则、安全责任制、科任教师职责等。这些制度对于教师的工作均有一定的督促作用。三是与全体教职工签订师德师风建设责任书，学年之初，学校就与全体教职工签订了师德师风目标责任书。以责任书的形式，严格要求教师重道尚德，恪守师德规范。四是全体教师庄严宣誓。每期开学典礼上，全体教职员工均要在国旗下庄严宣誓：我作为一个人民教师，一定要严格师德师风规范，认真履行教师职责，教书育人，管理育人、服务育人，尊重学生价格，关心爱护每一个学生健康成长，绝不体罚和变相体罚学生、侮辱学生，绝不辜负家长和全社会对我的信任。（2）加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。搞好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要，并按照上级的要求对这些教师进行了合格课的验收工作，使教师们的业务水平有了很大提高。鼓励支持教师学历达标。我校现有专任教师_位，其中具有本科学历教师_人，占专任教师的_%。积极_、精心选拔中青年教师参加省、市、县各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自已的骨干教师。加强对新教师的培训和帮带。培训，即每年的暑期，学校都将对新上岗教师进行培训，帮助新教师树立信心，明确师德规范，尽快_。帮带，即在教师中开展一帮一的活动，让新老教师结对，共同进步，共同发展。目前，我校教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，比、学、赶、帮、超蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献教师群体。三、德育为首，狠抓常规，促进学生身心健康发展。1、紧抓全面发展，突出德育为首。学校教育要使学生德、智、体、美、劳全面发展，德育应该放在首位。为了加强德育教育工作，我校主要做了以下工作：通过校会、班会、业余党团校等，对学生进行理想前途的教育，引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立远大的理想和坚定的信念。二是对学生进行民主与法制教育。坚持对学生学法、守法、_的教育，引导学生遵守中学生行为规范、三台县观桥中学学生一日常规等，聘请观桥律师事务所的陈德平同志担任法制副校长，并定期请法制副校长和派出所的同志对学生进行法制教育专题讲座，以提高学生的法律意识。三是抵制十种邪气，树立十种正气，坚决_好逸恶劳、封建_、考试_、讽刺挖苦、追求低级、纪律涣散、欺凌弱小、谈情说爱、搞小团体、不思进取的作风，树立热爱祖国、关心_、崇尚科学、爱憎分明、追求进步、勤奋学习、遵纪守法、文明礼貌、团结互助、见义勇为的新风尚。2、狠抓校风建设，树立良好学风。尊师自强，勤奋多思，全面发展，学有专长是我校对学风的基本要求。我校学风建设，以强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动竞赛为载体，引导学生从不自觉走向自觉，从规范走向习惯，从要我学走向我要学，变外在压力为内在动力。具体做法是：一是加强了思想教育。学校通过广播电视等形式加强纠正不良学风的专项教育;各年级、各班级结合年级情况、班级情况进行了勤奋学习专项教育和学习方法指导讲座。二是严格管理。加强出勤情况督查，尤其是对早读、下午第一节、晚自习等的检查;加强考试纪律的整顿;加强上课纪律、晚自习纪律、自习课纪律的巡查;加强住校生的管理。三是开展主题班会活动。以班为单位，开展系列主题班会活动，促使学生重视学习、刻苦学习，自觉调节自身行为，并让大多数学生爱学习、会学习。尽管我校的生源素质不够高，但通过全校教职工的努力，已经形成了良好的校风和良好学风。如今，绝大多数同学学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有远大理想和抱负。3、狠抓常规教育，促进行为养成。细节决定成败，学校工作应该从狠抓常规教育入手，以学会做人作为学生德、智、体、美、劳全面发展为前提，以公民道德建设实施纲要、中学生守则、中学生日常行为规范为准则，规范学生行为。学校_学生广泛学习，结合实际，利用主题班会、心得交流会等多种形式对学生进行常规教育，要求学生从小事做起，规范行为，学会做人，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。对突出的问题，如：不文明礼貌、骂脏话野话，乱扔乱丢，吃零食，进游戏左，_、酗酒、抽烟、打架，不假离校，夜不归宿等不良行为，学校采用强化考核评比、办德育补习班的形式进行集中教育整顿，限期要求整改。4、开展心理咨询，培养良好心态。我们从马加爵事件中吸取了深刻地教训，认识到培养学生拥有健康的心理、健全的人格的重要性，认识到要做好后进生、心理有障碍学生的转变工作的必要性。随着社会的发展，中学生又正好处于青春期，学生中表现出来的心理问题日益突出，主要表现为心理异常焦虑、多疑、好走_、钻死胡同、遇事想不开，甚至于看破红尘、轻生等，究其原因，最主要是来自学习的压力、升学压力以及现在单亲家庭或独生子女增多的缘故。为促进学生的身心和谐健康发展，我们加强了心理健康教育，建立了心理咨询室，通过请专家专题报告、_心理教育检测等方法，培养学生知难而进、坚忍不拔的意志，培养学生自尊、自信、自理、自制、自强的五自品质。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。5、坚持内外结合，形成育人合力。学校是一个小课堂，社会才是大课堂，课内的知识仅仅是人类智慧结晶的一小部分，学校对学生人格的塑造的作用是有限的，应当鼓励学生在广阔的社会中吸取各方面的知识，养成健康的思想素质，为此我校采取了以下一些措施：一是课内与课外结合，课堂上结合学科特点，对学生进行思想品德教育和行为规范的教育，班主任坚持每天上利用好读报时间_分钟对学生进行教育引导，坚持四到场对学生在教室、寝室的情况进行检查，并与教师经济挂钩。课外，定期举办业余党团校，培养优秀学生入团入党，认真开展优秀个人和先进_的评选工作，用学生身边的优秀事迹来教育人、鼓励人。二是校内与校外相结合，校内加强对学生的规范管理，校外重视发挥政法部门和家庭教育的功能，形成三位一体的教育合力，坚持聘请派出所干警、法制副校长，定期为师生作法制教育报告，每学期以年级为单位召开一至二次家长会，充分调动家长力量配合学校开展教育教学工作。6、建立激励机制，强化量化考核。为了促进学生良好行为习惯的养成，推动学生文明礼貌风气的形成和发展，学校建立健全了一系列的激励机制：对班上的清洁卫生、寝室纪律、班级管理等工作实行量化考核，根据量化评分的结果，每月评选一次先进班_和文明寝室的评比，并将这些评选与班主任的考核挂钩。四、围绕中心，强化管理，不断提高教育教学质量。教学是学校的中心工作，是学校生存发展的根本。_年，学校坚持全面_教育方针，紧紧围绕教学这个中心，全面推进素质教育，牢固树立教育教学质量是学校生命线的思想，进一步强化学校管理。1、依法管理学校，严格照章办事。学校根据本校实际，制定和完善了教学常规、班主任日常管理、教职工考勤制度、班级常规量化考评细则、教学六认真检查评比等一系列教育教学管理规章制度，要求全体老师文明执教，依法执教，严格照章办事，并与奖金挂钩。学校与每个教师签定聘用合同书。学校还进一步完善了班主任工作考核和升学奖励等制度，使学校各项工作有章可循，执章必严，违章必究。2、改革领导体制，严格教学常规。学校实行校长负总责、分管领导各管一片的管理机制，教导处重点负责教学、教研工作，政教处重点负责德育和班主任管理工作，总务处重点负责后勤供给工作。年级分管领导和年级组长全面负责年级的管理、教育。学校每学期全面检查教师的六认真情况4_次。要求教师做到不吃透教材不准上课，不写教案不准上课，教法不成熟不准上课，学生不掌握不准放过。每月进行一次学情调查，对不按照教学常规办事，学生反映强烈教师，学校进行严格批评，对学校存在的不规范让学生不满意的问题，庚即进行改正。3、遵循教学规律，减轻课业负担。学校要求教师必须遵循教学规律，面向全体学生，热爱学生，关心学生，实施民主教学，情感教学，努力减轻学生的课业负担。4、管好课堂纪律，激发学习热情。学生要专心听课，积极答问，认真完成各科作业，对旷课、迟到、早退、扰乱课堂秩序等违法违纪行为，除批评教育外，视其情节轻重给予纪律处分。教师积极改进教学方法，培养学生的兴趣，激发学习热情，提高课堂效益。5、狠抓教育科研，提高教研水平。学校推行科研强校的办学思想，_全体教师认真学习新课改计划，深入教学第一线，开展听随堂课、评优课活动，狠抓课堂教学，努力打造合格课、示范课、优质课。学校还积极推广国家、省、市级教育科研成果，不断优化课程教学结构，改变教学模式，改进教师的教学方法，使教师形成了求真、务实的教学风格。学校注重培养学者型、研究型、专家型教师，十分重视校本科研。今年，高中物理实验与学习能力的培养、提高农村中学生心理健康教育的方法和途径研究、基于网络环境下的高中教学模式研究三个县级课题在我校同时开题。教师重视教学研究已尉然成风，纷纷在各种刊物上发表科研论文。6、改善教学设施，提高办学效益。_年，学校想方设法投资_多万元，用于改善办学条件，扩大办学规模，学校占地面积由_余亩增加到_亩，建筑面积由_平方米增加到_平方米，校园面貌焕然一新：教学楼_幢，实验楼_幢，教师宿舍_幢，学生公寓_幢，绵阳市示范食堂_个，标准化的运动场_个，图书馆_个;有专用教室_间，微机室_个，理化生实验室、语音室档案室各_个、图书馆藏书量达_万册，常年订有各种报刊_余种;绿化面积达_平方米，实现了校园绿化面积_%以上。现在的三台县观桥中学，校园整洁，环境幽雅，令人赏心悦目。我校重视加强现代化教学手段的使用，添置各种现代化的教学设备：拥有标准的微机室_个，教学用计算机_台，建有多媒体教室_个;远程教育地面卫星接受系统、闭路电视系统、电视直播系统、广播系统等。这些现代化的教学设备，使本校的教育教学手段信息化，紧跟时代发展的步伐，为提升我校的教学水平发挥了保障作用。7、提高教育教学质量，工作成绩显著。由于狠抓了教学管理，教育教学质量不断提高，取得了明显的成绩。_年，高考再创佳绩：本科硬上线_人，艺体本科上线_人，合计_人，超额市上下达最高任务_人。文科数学位居全县第一，超过了国重、省重。高考综合考核，学校获绵阳市c类学校一等奖，三台县一等奖。学校低入口，高出口得到了市、县兄弟学校的认可。_年_月至今，先后迎来了前市教育局局长赵光周、市委_马敬洪、李明顺，前县委书记邱明君、县_苏才华、县委副书记陈富林、副县长郭平、县教育局局长兰继坤等到校指导工作;先后迎来了绵阳市游仙区、绵阳魏城中学、绵阳一中、绵阳八一中学、德阳市苍山中学、中-_县永太中学、-_油彰明中学、绵阳实验高中等单位的领导和教师来我校参观、学习。今年非毕业班的上学期期末统考成绩也非常突出，这些成绩为我校跨越式发展打下了坚实的基础。五、创先争优，美化环境，树立文明校风。学校切实把精神文明建设放在重要位置来抓，在师生中深入扎实地开展了讲文明，树新风和各种创先争优活动，积极参加各种社会公益活动，立足学校，走向社会，好人好事不断涌现，文明新风蔚然形成。1、积极开展教书育人活动。学校进一步贯彻实施了中小学教师职业道德行为准则和公民道德建设实施纲要，切实加强了师德师风建设，教职工和各部门能依章办事，自觉规范行为。学校还在教职工中大力倡导热爱工作、艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神和尽职尽责、诲人不倦、教书育人、为人师表的高尚师德;杜绝了教育教学中的不文明的现象。全校教职员弃私利，顾全局，铸师魂，立师德，依法治教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表，做到了忠诚党一片忠心，热爱事业一片诚心，服务学生周到热心，了解学生全面细心，教育学生诚挚耐心，塑造了一个良好的教职员群体形象。教职员中无体罚学生，无违纪违法行为，无超计划生育之事。今年，被市表彰的高三教师_人，被县表彰的高三教师_人。唐太军、余振跃、罗荣三同志被评为绵阳市高中教育质量优秀管理者，罗荣同志被评为绵阳市优秀班主任，郑勇被评为绵阳市师德标兵，余振跃、蒙庚贵被评为三台县师德标兵。2、加强细胞建设，夯实创建基础。学校工会建立了文明户评选机制，_年评选文明户_户。通过文明户的评选，推动学校文明风气的形成，现在我校教师之间和睦相处、互助友爱，已经蔚然成风，杜绝了_、吵架等有悖于文明的行为。学校还建立了先进班级、文明寝室、学科带头人、优秀中青年教师、先进教育工作者、三八红旗手等的评选机制，每月进行一次评选活动。_年评选先进班_班次，文明寝室_个次。全年有_名学生被评为县三好学生;_名学生被评为县优秀学生干部;有_名被评为县级优秀团员，有_名被评为县级优秀团干。通过各种教育评比活动，学校形成了团结、勤奋、求实、创新的文明校风，调动了广大师生参与文明单位建设工作的积极性，有力地推动了学校工作的全面开展。3、认真开展法制教育和综合治理活动。学校将四五普法教育和校园综合治理纳入了重要议事日程，认真开展了各种法制教育和综合治理活动。主要做法是：慎密计划，扎实推进。学校四五普法和校园综合治理工作由政教处负责，定期印发资料，定期_学习，定期进行检测。经考核、检测，我校_位教职工全部合格，全部颁发了合格证书。学校每周定时和不定时_班主任、年级分管领导对学生进行常规检查，检查学生的礼仪、着装及个人卫生情况，检查学生寝室、书桌，严禁管制刀、棒等进入校园。4、认真开展校园文化建设活动，让墙壁说话，让环境育人。学校是学生接受思想教育最主要的场所，良好的文化氛围是学生健康成长的重要保证，为此，我校在营造浓厚的人文环境方面下了很大的力气：建有符合国旗法规定的旗台、旗杆、不锈钢护栏，结合我校的实际情况，我们坚持了每周举行升旗仪式，每天升降国旗的制度，每逢重大活动日、纪念日，我们也坚持了升国旗的活动，校内设置有激励师生勤奋向上的三让一树等永久性标语_余幅，中外名人雕塑_座，张贴中外名人画像及名言_余幅，宣传栏报刊栏_个，黑板报_块。学校在公共场所设置_个垃圾桶，在公共场所培植花草、盆景，设有花园、花坛，学校现有绿化面积_平方米，实现了校园绿化面积_%以上。5、积极扶贫攻坚工程工作和捐资助学活动。我校扶贫攻坚工程工作的基本思路是。群策群力，领导干部带头;诚心诚意，生产生活关心;校内校外，救济扶智兼顾。_年，根据县教育局党委和观桥镇政府的安排，我校承担对农村弱势群体的扶贫攻坚工程的任务是观桥镇观桥村的两户农民，学校支部书记、校长唐太军同志负责一户，支部副书记蒋德文同志负责一户。唐太军同志帮助联系其负责的孔令术，算出务工，年收入已极大超过了贫困线标准，实现了脱贫致富。今年_月，学校修订了观桥中学学生奖励、减免办法，对品学兼优的学生进行奖励，今年共奖励学生_余元;对贫困学生，进行分班奖励，每期每班减免学杂费_元，全年共减免学生学杂费_元。三是建立扶贫基金。学校动员全体教职工为贫困学生献爱心，今年全体教职员工共捐资_元，其中，领导干部捐资人均达_元，由工会专户保管，按章程，视其情况对贫困学生进行帮助。今年帮助了_等_名学生共计_元。今年，我校的建设活动，做了一些工作，取得了一些成绩，有力地推动了学校各项工作的长足进展，促进了教职员队伍整体素质的提高，使学校校风、学风和队伍精神面貌焕然一新。但是，文明建设的建设是一项长期系统的工程。今后，我们将把文明单位的建设活动坚持不懈地深入开展下去，力争取得更大更好的成绩。学校创建文明单位工作总结篇三一、学校概况_市南洋模范中学，前身为_南洋公学附属小学，始建于_年，是中国人自办的最早的学校之一。在长期的办学实践中南模形成了爱国荣校，勤俭求实，发展个性，健全人格的特色，积淀成重实求真，_学生全面发展的校园文化。我们有勤、俭、敬、信的校训、有四实校风。经过数代南模人不懈地努力、拼搏、奋斗，今天的南模正处在一个高位的出发点上，我们在努力打造具有南模特色的强势学科，在继承的基础上构建具有鲜明时代特色的班级文化，在学科建设、教学质量、科学研究、师资队伍建设、国际交流与合作等方面均取得了长足的进步。二、创建精神文明单位的主要措施（一）深刻领会和贯彻构建_，形成共同愿景，树立创建目标。_年初，我校提出塑造南模新形象，提升综合竞争力的办学构思，经过全校师生的共同探求与实践，已在认识上逐步清晰：既要在南模的知名度、风格、特色和质量的原优势基础上，寻找到与南模的办学基础、社会地位和历史责任相符合的继承性的发展点，这些建筑在南模文化基础上的发展点的健康持续的发展，对内赢得良好的社会声誉，博得公众的信赖，吸纳充足的教育资源，吸引优质教师和学生;对外引发师生员工的自豪感和驱动力，有利于提高凝聚力和形成团队共识和团队精神，就会给学校带来内涵深刻丰富的崭新的形象特征，就能够提升我校在新一轮办学竞争中的综合实力。现在，我们把新的发展点概括为两型两化学习型、温馨型、数字化、国际化。并在此基础上，进一步确定为近中期的办学目标，使之与学校的育人目标相得益彰。我校以培养四个模范式的学生为根本，以新三年规划为行动蓝本，把二期课改工作、队伍建设工作、党建工作和争创_市文明单位作为一个整体来做。集中精力，难题，持续推进学习型校园、温馨型校园建设;敢于探索，有所突破，积极推动数字化、国际化校园建设，持续推进学校两个共同愿景的达成，即创建一个美好的环境，把南苑学子培养成为四个模范式的优秀学生（育人目标）;通过开创性的工作，把南模办成学习型、温馨型、数字化、国际化的现代学校（近中期办学目标）。我校领导干部_员深刻学习贯彻构建_，制定了学生常规管理考核制度、教学管理制度、试卷管理标准等一系列规章制度，将_融入在学校工作计划和各部门的工作计划中。特别制定_下半年南模中学党员主题教育活动实施计划，将_先进性教育或的成果深入。（二）开展公民道德建设实施纲要的学习和教育，形成主流舆论，提高教师良好的社会形象为了学习_颁发的公民道德建设实施纲要，加强我校全体师生的道德建设，提高我校学生的道德素质，增强法纪观念及社会责任意识，在全校营造讲文明、守纪律的良好氛围，我校的_年德育工作研讨会针对公民道德建设实施纲要进行讨论并作交流。在全校学生中开展了以团员意识主题教育、团支部建设活动及四个模范讨论等主题教育活动，加强团员意识，提高学生各方面的素质。以_教育为抓手，贯彻公民道德建设实施敢要。把践行八荣八耻的过程作为巩固先进性教育成果、增强党员意识与核心作用的一次检验;从提高思想认识入手，_员进一步认真领悟;引导党员以身作则，率新垂范，在学习中发挥表率作用。从党员辐射到普通教师，共同学习_，不断提升自己的专业水准和师德修养。开展师德演讲、报告会、专题讲座等形式，将学习落实到具体的实践工作中，将八荣八耻校园化、教师化、学生化。（三）开展先进性教育和八荣八耻教育活动，充分发挥党员的垂范作用_先进性集中教育活动已经结束了，但_先进性建设、保持党员先进性已成为我们_一个永恒课题和根本任务，成为我们每个基层_和每一名_员要为之不断努力探索和实践的一个命题和追求，其根本目标，就是要使_和党员永远做到代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向和代表中国最广大人民的根本利益，并通过我们一代代的不懈努力，去实现建设_的愿景目标，实现_的远大理想。我校_和党员通过先进性集中教育，在加强领导、提高素质、服务群众、促进工作方面，已经取得了一定的收获。按照中央的要求，学校_也已开始探索并初步建立了一些保持先进性的长效制度。_年_月，党支部开展庆祝_周年及部分党员政治生日大会，党员交流自己的入党心得，重温入党誓言，收到很好的效果。开展党员与班级结对活动，作为徐汇区教育局高兴、放心、凝聚、覆盖主题活动的主要形式，党员进班级宣讲_，与学生共同交流彼此的心得，师生互动，生生互勉，自下而上，他律自律，形成双向互动的教育模式。开展比翼双飞模范佳侣的评选活动，交流先进事迹的同时，全体党员和教职工也接受到了很好的教育a）领导班子团结协作，勤政廉洁、提高效益党政协作，努力推进学校文化和制度建设，开展多种形式的文体活动、教工社会考察、参观活动、书法比赛、绕口令比赛、诗歌朗诵比赛、有关部门的送温暖活动，努力形成校内温馨的人文气氛。在规章制度建设上。教导处、学生处、人事与财务、校长办公室、校内安全等部门的专业性制度制订并完善十余项，_市南洋模范中学聘用合同制实施方案，_市南洋模范中学考勤请假制度等事关全员的行政性制度已完成了供教代会讨论的文本准备。学校的教育教学工作继续贯彻落实二期课改的精神，体现出历史名校对素质教育的理解、追求和积极实践。坚持以学生发展为本;坚持全体学生的全面发展，较全面地_学生个性的健康发展，认知发展和情感发展。努力构建课堂教学为重点的立体多元的教育环境场;努力为学生提供多种学习经历和比较丰富的学习体验。不断深入领会二期课改精神，制定并实施南模中学二期课改三年规划、拓展课实施计划和研究型课程实施计划，积极参与二期课改的实证研究。将区百科工程与校百花奖挂钩，多人参与到区级层面的选拔。在课程结构设置、教材内容整合、学习质量评价等方面作积极地探索，以更丰富的课程和更优质的教学来满足学生求知进取、自主发展的实际需要。逐步_教师的专业化发展。通过对二期课改不断深入的全员参与的课改实践，加强对课标和新教材的学习研究、更新教育教学观念。通过请市教研员举行专题讲座、青年自培学校的专题活动、参加各级各类培训进修、定期_研讨活动、参观数字化校园、师德专题学习交流、创设展示平台等多种形式，不断提高教师的业务水平和综合素养。学校创设平台再加上教师自身的不懈努力，骨干教师的基数扩大（徐汇区学科带头人_人，区教育系统学科带头人_人，区优秀拔尖人才_人，骏马奖_人，中青年骨干教师_人），在读研究生_人。是_立党为公、执政为民本质要求在学校的具体落实。近几年来，我校认真学习并积极贯彻教育党工委和教育局一系列举措，不断加大行风建设的力度，结合我校的实际情况，又出台了一系列措施，工作也取得了较大的推进。b）奏响民主法制的主旋律，落实民主管理制度和校务公开制度依法治国，建设_法治国家，已经写入宪法，我国的基础教育也已进入了一个新的发展阶段。建立现代学校制度，依法规范学校与政府、学校与社会、学校内部的各种关系，已经成为学校进一步发展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面临着怎样按照新三年规划去实现学习型、温馨型、数字化、国际化的办学目标的历史性重大问题。学校要发展，就要夯实发展的基石，有效推进学校的民主化制度化建设、提升规范化专业化水平，就是夯实发展的基石。依法办学是在_市场经济条件下，教育课程改革的背景中南模中学可持续发展的客观需要，是培养四个模范式的学生的有力保证，是学校行政部门依法行政，提高行政管理效率与水平的必然选择。而走群众路线，唱响依法办学的主旋律，探索依法办学的新机制，在民主氛围中完善制度化，以制度化的推进保证民主化，则更是作为学校实验与探寻的重要举措。推进民主化制度化建设、提升规范化专业化水平的主议题中，制度化是关键词。制度化是民主化的结晶和保证。民主化是一个动态进程，必须以完整而系统的规范来建立民主秩序，规范化是制度化的延伸、补充和具体化，专业化是制度化的科学性体现，这几者的关系是相互依存、相互渗透、相互作用，各有重点又不可偏废的。c）开展学习_建设，搭建成才平台，提升教师专业水准学习型是两型两化的核心概念。南模正处在一个建设发展的关键时期，教改和教师专业化发展给我们带来压力，也带来机遇。积极顺应变革，不断创新正是南模建设发展的应有之义，也是传承三高（高立意、高标准、高质量）的历史传统对理想境界的不懈追求。建立起学习型学校才能拥有更为核心的竞争力，四个模范式学生的培养，才能有实施的载体和必要的保证。从这个意义上说，建设学习型校园，是南模面对压力，寻求突破的理性选择。学习型校园要在教职工队伍中形成共同体，构建以学习体系作为核心的管理方式，树立观念：全体成员达成学习的共识（形成概念、升华价值观、改善心智模式、理解战略意图，建立共同愿景等），建立学习机制：要有_学习的_构架、运行模式、实施规划和_管理（学习系统、知识共享系统、培训、交流等），建立促进和保障机制：要探索可行的路径，形成长效机制（检查、评估、激励、条件保证、资金投入等）。d）营造温馨气氛，以人为本，凝聚人心，人际关系和谐温馨型是为成功应对压力而进行的内部关系调适，是建设学习型校园的重要基石。构建温馨校园是南苑人共同的呼唤，是对工作环境价值上的理性要求，是一项具有鲜明的现实针对性的工作，是为了实现发展中的稳定。其目的是实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。天时不如地利，地利不如人和，构建温馨校园就是要实现人和，只有人和，学校才可能持续发展，学生才可能健康而全面的发展，教职工的生活价值才可能充分体现，学习型和数字化、国际化工作才能有序开展。人际关系的温馨是构建在个体之间有效的沟通和有益的交流之上的，如果说作为承担教书育人的个体，应该具有自我追求、自我完善的意识与能力，那么作为沟通与交流的个体，应该以团结友爱、彼此尊重为出发点，应该具备求同存异，共生多赢的伙伴意识。作为_，则应该以热情的_者身份寻找并建立有效沟通和有益交流的各种形式的载体，用各种方式方法去不断浓郁温馨人际气氛。构建温馨校园是处理校园矛盾的科学方法。我们要实现的温馨是有原则、有是非的温馨。维护最大多数师生的根本利益，加强民主法制建设，讲公平正义，讲敬讲信，讲安定有序就是最根本的原则，最基本的是非。坚持制度的原则性，同时做到人性化管理，人事工作中兼顾学校利益和个人利益。温馨是一种心情体验，也是一种人际气氛。气氛之为气，就无所不在，充塞四方。就靠_的所有成员不断地去感受、去营造、去呵护_部科学的积极的思想共识、价值认同和情感意识，不断接受并增加_环境中的健康的积极影响，克服和消除_环境中不良的消极影响。尤其要靠学校的各级干部和全体_员从我做起，传递温馨，使学校成为可亲可爱的大家庭，同仁之间成为愉快的合作者。e）积极参与公益事业和城市公共管理，积极发挥志愿服务作用积极贯彻落实公民道德建设实施纲要，深化七不规范活动，落实七建目标，提高员工素质，树立良好社会形象。全体党员和团员积极参加志愿者服务，志愿者在全校教职工的覆盖率大于_%，积极参加金爱心活动，参与徐汇区_五图片展讲解员活动，为社区居民进行义务升学指导和咨询，提供活动场所和硬件设施，_学生去第一福利院关心老人的生活情况。学校形成固定的捐赠计划，向_市慈善基金会募捐，积极参加各类社会援助和社会公益活动。每年进行慈善一日捐，开展扶贫送温暖活动，募集衣被，为需要帮助的人尽可能地提供帮助，陆遥老师参加义务献血。全体党员与_屏边县徐屏中学的两位学生结对，提供他们学习上的帮助，为他们捐款，保证他们的学习能够顺利地进行。f）共建结对，服务社区，增强示范辐射作用我校和所在社区有固定的社区共建计划，校党总支与天平街道党支部签订协议，为困难学生提供必要的学业指导，发挥教育优势，帮助困难学生无偿补课，为乙方青少年提供免费心理健康咨询，主动参加市交通文明岗的志愿者服务，_年_月中的一周每天派四位党员担任志愿者，寒暑假期间为社区居民及青少年提供活动场所（操场等），共建社区精神文明。与_队三支队、二中队签订军民共建协议，对他们的文化学习提供无偿帮助，为他们无偿开放校园场地提供方便。积极参与城市公共交通的管理，重视交通规则，以自己的言行影响身边的人，身体力行，推己及人，在校园内、社区内产生极好的影响。积极参加城乡结对共建，学校领导带教了部分外区教师和部分外省市校长，彼此之间开展教研组互动交流活动，提供示范课的观摩。近年来，我校多次接待教育部校长培训班和_市名校长培训中心的校长们。我校的施开来老师将远赴_为师生义务捐赠助学。我校积极投入未成年人的思想道德建设，开放操场等场地、提供特级教师等人力资源、提供交响乐团等特色团队，支持社区交响乐的普及及未成年人教育。g）积极响应各种精神文明建设的主题实践活动，努力保证各项规定的指标完成。制定学生日常行为规范标准并进行每日评比、每周流动红旗，每周的升旗仪式有相应的主题对学生开展各方面的教育语言文字、学习雷锋、让你的美丽优雅地绽放、水资源等等，每星期的午会课、班会课、校会课都有相应的主题，通过多种形式的活动开展知荣辱，讲文明，迎世博_市民践行公共道德教育实践活动、八荣八耻_教育活动、与文明同行，作可爱的_人_市民践行公共道德教育实践活动、文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕等精神文明建设的主题活动。三、主要成绩学校现为_-_年_市文明单位、_市实验性示范性高级中学、_奥林匹克示范校、_市艺术教育特色学校、_市知识产权示范校、学校交响乐团在维也纳的比赛中荣获了第三_届维也纳国际音乐节比赛金奖第一名、科技老师的作品在第_届全国科技教育创新作品展评会上荣获一等奖、师生们研究性课题组的环保科技项目荣获了斯德哥尔摩少年水奖，_启科技奖。近年来高考和学科竞赛也是捷报频传。学校师生每年获得的国际、国家、_市的各类奖项都有_多项。四、一、领导班子精诚团结，坚强有力学校领导班子能认真带头_教育方针，做到既教书，又育人。一直非常重视两个文明建设，而我们单位作为育一代新人的特殊环境，精神文明建设显得更为重要。我们年年把精神文明建设纳入学校总体规划，把创建文明单位的工作列入重要议事日程，成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。为此，我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公，严于律已。如学校