XX高级中学2023年清明系列活动总结.doc

XX高级中学2023年清明系列活动总结4月5日，是我国人民缅怀祖先，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子。为缅怀先烈，加强对学生的爱国教育和集体教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广阔青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建立。我校积极响应上级号召，把我们的节日.清明节这一主题活动与迎国庆讲文明树新风活动结合起来，在清明节期间，开展了以传承民俗文化,缅怀_先烈,宏扬时代精神为主题的清明节系列活动。现将活动内容如下：一、高度重视，精心组织。学期初我校政教处、团委就已将清明节教育活动列入学生活动方案之中，并有校专任德育工作人员负责，成立领导小组。做好了详细的方案和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。各班级团支部以及校学生干部均参加了由校团委召开的活动发动大会，领会清明系列教育活动精神，贯彻落实活动方案，并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动，上交活动方案。二、广泛宣传，气氛浓重。学校借助黑板报、校园播送、校园网、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗，专题板报墙报等营造活动气氛。在周一的升旗仪式上，校团委负责人做了清明节活动专题讲话，学生代表也做了清明节专题国旗下讲话。让同学充分理解了清明节的来历，知道清明节的风俗及文化内涵。三、活动内容丰富，形式多样。一、读书，读报，写文。要求学生以班级为单位开展读一本_书籍，读一篇报导写一篇感文活动，对学生进展了爱国教育，激发了学生发奋图强，为中华之崛起而读书，敬仰思念_烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并为建立家乡新赣榆立志。二、学先烈、忆英豪、争做文明学生爱国演讲比赛演讲比赛由各年级组织。班级进展预赛，年级进展决赛决赛。最后决出12名选手分获一、二、三等奖。各班级预赛搞得精彩纷呈，年级的决赛气氛热烈，演讲者的激情引起了台下在座学生的阵阵掌声。将传承民俗文化,缅怀_先烈,宏扬时代精神的活动主题深化学生心中.三、班级形式自由，主题班会热烈讨论。全校清明教育系列活动如火如荼展开同时，按照校要求各班级开展不同形式的主题班会活动。有的班级要求给家长写一封信，有的班级要求给父母亲人准备一份自己亲手制作的礼品，或为爷爷奶奶、父母洗一次脚剪一次指甲等系列感恩活动。有的班级组织了一次特别的爱国感恩主题班会。学生以自己的方式向国旗团旗宣誓：努力学习，报效祖国。各班级都上交了学生亲笔感想。四、广泛开展网上祭英烈活动发动广阔师生利用民族魂网、血铸中华网、校园网等网络平台，进展网上祭奠、发表祭奠感言活动。据统计，清明节期间，网上_率超过3000人次。高一年级利用校园网开展了清明节祭英烈网上征文活动，截止日前已有近800名同学撰写了心得体会，发表感言心声、抒发对先烈的感恩和敬仰之情，表达珍惜幸福生活、全身心投入学习，学成后建立家乡，报效祖国的强烈心愿四、团课学习于4月3日课外活动，在校会议室组织了一次团课学习。校团委书记刘伟对我校学生进展了一次团课讲座。活动的开展，进一步进步了学生的思想政治素质，调动团员积极性。会上刘校长还作了重要讲话，对团员提出了新的要求，新的希望。此次团课统一了全校团员思想,并确立了新的学生党员积极分子.整个活动开展圆满、热烈、成功。五、组织收看教育影片。本周校园播送站详细报导了全校班级开展活动的情况，并选播了局部同学关于清明节感言的稿件。学校选取不同题材的爱国教育影片播放，如血性山谷、开国大典等，学生反响强烈，效果很好。六、组织局部党团员代表祭扫烈士墓、承受_传统教育。本次活动学校政教处团委充分利用县域内的爱国教育基地，选取局部优秀团员、学生干部，入党积子到抗日山烈士陵园祭扫烈士墓，向纪念碑敬送了鲜花，缅怀先烈。选派局部党员同志到黑林镇大树村瞻仰刘少奇故居，承受_传统教育，开展重温入党誓词活动。总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了料想效果。同学们表示：看到今天我们幸福的生活，想一想_烈士，我们没理由不好好学习，将来为祖国奉献自己的力量城头高级中学20xx-4-62023年XX小学清明节扫墓活动方案一、指导思想:为号召所有少先队员时刻铭刻烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动.二、组织机构:组长：*三、活动时间:*年*月*日四、活动地点:*五、活动要求:1)3-5年级局部学生参加清明节扫墓活动;2)下午1:30集合,整队乘车前往潘墅烈士陵园;3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;4)总务处准备好花圈。清明扫墓议程小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫_烈士活动如今开场一、奏国歌少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在_烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。二、向_烈士敬献花圈：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭刻先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧三、向_先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。四、介绍烈士事迹五、学生代表讲话。六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。高级中学教研工作方案高级中学教研工作方案【一】为进一步加强对我市中学教学研究、课程改革的组织管理和指导，确实进步我市中学教育教学质量，我室制定20xx20xx学年中学教研室工作方案。一、指导思想以党的xx大精神、_理论、“三个代表”的重要思想、科学开展观、全国教育工作会议精神为指导，紧紧围绕我市教育局的工作重点和漳州市普教室的工作部署，进一步解放思想，更新观念，坚持以“效劳基层、效劳老师、效劳教学”为宗旨，以深化教研、创新教育为动力，充分发挥中学教研室的作用，实在加强业务、教学研究、课题研究和课程改革实验的组织、管理和指导的工作，积极深化基层学校进展教学研究、课程改革实验和教研教改课题实验，大力推进素质教育的施行，促进中学教育教学质量的进步。二、工作要点努力做到六个加强：一加强教研室自身建立1、认真组织政治学习：着重学_的xx大以来的有关精神，_理论，“三个代表”的重要思想、科学开展观、全国教育工作会议的精神。2、加强业务学习和钻研：重点点对高中课程改革进展深化调研和讨论，认真学习高中课程标准、新教材、新高考方案及有关资料，对高、初中教学的衔接问题和新旧教材的增删修订进展研讨，突出对中、高考考试大纲和考试说明的研讨；加强对九年义务教育初中阶段各学科课程标准的学习、研讨；学习计算机根本知识和根本应用。选派教研员参加全国、省、市的课改教研培训、中、高考命题培训和学术研讨会议。3、强化内部管理，明确工作职责，增强教研员的工作积极性和主动性。4、加强团结协作，重视工作交流，注重资料积累和经历总结，撰写论文。5、加强对青年教研员的培养，进步教研员的政治、业务素质。6、建好“龙海教育中学教研室网”平台并发挥其应有的作用。二加强教学业务管理1、针对我市中学教学的实际提出学科指导意见。2、对中学贯彻执行教学常规、落实课程方案情况进展调研、督察和指导。3、认真做好期中、期末质量检查和高三、初三九年级的模拟命题等有关工作，做好试卷质量分析p 工作。4、认真组织经教育行政部门批准的学科竞赛等活动。三加强教学调研与指导。1、积极组织下校调研、听课、评课。2、积极参与课改实验，认真做好课程改革的有关工作。深化完中高中对高中课改问题进展调研，尤其是加强高中新课改高考的研究与指导，建立高考信息搜集网络，积极搜集有关信息与资料，做好挑选与整合。到初中课改实验校进展调研、指导，及时提出要求。3、加强对中、高考有关问题的调研，为搞好中、高考工作提出意见和建议，编好有关资料。4、认真开好高三年学科会议有关教学研讨会议。认真编发课改通讯、教学参考资料，及时向中学提供教学、教研、课改的资料和信息。5、利用下校等渠道，为中学师生开设讲座，加强对中学教学、课程改革、课题研究及学习方法等进展详细指导。四加强老师培训工作。1、做好高中选派课改老师参加上级培训工作，继续抓好初中课改骨干老师参加省、市的培训工作。2、指导开展教学根本功训练，开展“说课”评比、课堂教学创优等活动。五加强教学研讨和经历交流1、重点开展教学方式、学习方式和评价方式等方面的研讨，以适应课改要求，尤其是对高中课程改革、老师和学生的评价、教学管理形式、校本研究、综合理论活动、研究性学习等积极探究、认真指导。2、分别举办市高、初中教育教学、课题实验、课程改革实验研讨会，加强对中学教学、教研的管理和指导。3、进展论文评选、汇编及上送龙海教育、龙海课改通讯、漳州课改网、福建教育等刊物上发表。六加强教研工作管理1、加强对课程改革实验工作的管理与指导。做好课改的宣传、鼓开工作和教材教辅的选用、协调工作。充分发挥课改学科指导组的作用，深化调研，参与理论，为课改的进一步开展创造条件，积累经历。2、深化各中学参与校本教研课题的实验工作，充分发挥引领、指导的作用，认真组织专题教研和教改活动。3、组织施行根底教育课程改革研究课题，实在解决当前新课程实验中存在的重难点问题，促进素质教育的全面施行。3、健全校、片、市三级教研网络，充实活动内容，进步教研实效。高级中学教研工作方案【二】XX年教研工作要以科学开展观为统领，以素质教育为核心，全面贯彻落实党和国家的教育方针，积极推进和深化根底教育课程改革，充分发挥教研部门研究、指导、效劳等职能作用，促进全县教育平衡开展，进一步提升全县中学的教育教学质量。一、结合学校教研中心工作，标准教研工作，提升教研工作的质量。教育的开展要依靠教育科学的进步与老师素质的全面进步，加强名师、骨干老师及学科带头人队伍建立是鼓励各学科老师不断提升业务程度，进一步进步我县教育教学质量的一项根底性工作。为使全县中小学各学科拥有一支高素质的学科带头人队伍，逐步建立起各级骨干老师和学科带头人成长的机制，使一批具有良好的职业道德素养，扎实的专业根底知识和较强的教学教研才能的优秀老师，在学科教学、教改、教研中起到示范、辐射和带动作用，县教育局决定组织开展中学学科带头人评选活动。这也是本学期我县中学教研工作的中心，我们一定要落实好。1.结合学校的评选方案，制定中教部方案。从评选内容上：一是教育教学及专业理论测试，包括教育教学理论通识局部和学科专业理论知识局部；二是课堂教学；三是业绩及奖励；四是其它，包括教案书写、成绩统计与质量分析p 、作业修改与教学随笔与反思等。2.详细施行。上半年是学校自评阶段，这时候我们按部方案继续开展工作。下半年是县级评选阶段，我们的教研工作以学科带头人工作为主，同时兼顾部里的其它工作。二、深化基层学校听课指导，检查教学业务工作。为了进一步深化根底教育课程改革，推进教育一体化开展，中教部要进一步加大工作力度，改变工作策略，帮助基层学校老师研究、解决实际问题，进步教研工作效率。1.深化学校调研，进展面对面的指导。一年内，将要对所辖的中学的全体老师的课听一遍，个别的还要进展跟踪听课，同时还将要检查老师的所有教学业务工作，并进展面对面的交流和指导，并把所有的老师集中到一起，进展讲座和培训，在课堂教学、教学方法、教材使用和学生管理等方面，进展指导，总之，要采取实在可行的策略，帮助他们解决课堂教学中的实际问题，特别解决去年在调研过程中发现的问题。2.组织送教下乡活动。教育要平衡开展，教育资就应该在最大限度的范围内得到利用和共享。五月份和九月份，中教局部两批，把城乡优秀的新课程理念、课堂教学形式、先进教学策略及学生的跟进管理方式等送到农村学校。要通过专题讲座、互动研讨、课例教学等多种形式，为他们送去先进实用的教学成果，真正到达教学相长。三、加强老师队伍建立，提升老师整体素质。1.加强老师培训工作。每学期初，都要都新教本学段的老师进展或集中或分散的课标、教材和课堂教学的培训，使他们尽快成长，适应新的课程改革的要求。2.加大骨干老师培养力度，形成骨干老师群体。加强培养和使用骨干老师，着力打造品牌老师。一是调查摸底，掌握我县现有骨干老师的现状。二是培养新的骨干老师。三是树立典型，打造品牌教师。四是树立并培养新秀。这样就形成了构造合理的梯队老师队伍。3.积极创造条件，组织行之有效的教研活动，为老师搭建展示自我，提升素质的平台。各学科要根据本学科教育教学和老师队伍的实际情况，开展有针对性和实效性的教研活动，同时也要考虑国际金融危机和我国节约性社会建立的现状，尽可能地减少基层学校的经济压力。高级中学教研工作方案【三】一、指导思想以科学开展观为指导，以进步教学质量为中心，以进步课堂教学的有效性为重点，以课程施行过程中教育教学所面临的各种详细问题为研究对象，以老师为研究主体，利用课堂教学主阵地，深化开展教研活动，坚持和稳固“校本教研”和“校本培训”，提升老师把握教材、驾驭课堂的才能，促进老师专业开展，不断推进素质教育，开展学生全面素质，进步教育教学质量。二、工作目的1创新教研体制，搞好调研视导，进步教学教研管理程度。2加强教学研究，注重课题带动，促进老师业务程度进步。3强化教学管理，施行过程监控，实在进步教育教学质量。4凝聚教研力量，整合教学资，促进根底教育平衡开展。三、工作思路以进步老师素质为主线，加大教研力度。以校本研修为根底，常规教研活动为载体，进步教学研究实效性。在“研”字上做文章认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，实在优化课堂教学,进步课堂教学有效性；在“实”字上下功夫每位老师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲务实效，虚心学习先进经历，踏踏实实做好教学常规工作，全面进步教育教学质量。四、主要工作及措施一加强老师业务学习，提升老师专业程度。1、 组织老师以校为单位学习有关教育教学的新思想、新理念，学习教育学、心理学等教育教学理论，学习先进的教育教学方法、经历。每学期每位老师要完成6000字以上的学习笔记。2、积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，不断提升全乡老师的专业程度。3、加强骨干老师培养。本学期将充分发挥县级骨干老师的带头示范作用，要求每位骨干老师上一节研究课或示范课并进展专题讲座。完善乡级骨干老师的的评选和培养制度。各校要充分发挥县、乡两级骨干老师的带头示范作用，通过多种形式的教研活动及“老师帮带”活动的开展，促进老师整体素质的进步。4、实在进步校长、主任的业务素质和才能。校长、主任要强化自主学习的意识，不断进步自身的业务素质。二抓好教学常规管理，进步管理效益。1、抓好制度的创立和完善，优化管理形式，进步管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格、教学管理务实高效。2、突出教学的中心地位，抓各校以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和效劳于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。要求校长每学期听评课不少于20节，教务主任不少于30节，老师听评课不少于10节。3、加大对教学常规的过程管理，实行教学常规周汇报制度、老师教学常规月评价制度。4、加大教学视导和不定期督查力度。关注薄弱学校、薄弱学科和薄弱老师的教学工作。实行每周不少于两天到基层学校调研的制度，力求做到调研一所学校、帮扶一所学校、进步一所学校。教研员要深化课堂，聚焦教学，在备课、上课、作业、辅导、评价环节中去发现问题。5、加强学前教育的管理。以“情感教育”、“习惯教育”作为学前教育教学的核心目的，制订学前教育目的和管理方法，进步学前教育质量。6、严格教学效果检测制度。要求各老师每章或每单元都要有达标测试，并根据测试情况制订相应的辅导方案，力求做到“单元清”。特别是薄弱学科和薄弱老师，要将测试卷及效果分析p 交学校主任和校长。三加强校本教研，提升教研质量。1、大胆尝试集体备课，建立集体备课制度。根据我中心学校实际制订集体备课方案和施行方案，创立集体备课的新形式。遵循“独立考虑、集体研讨、资共享、切合实际”的原那么，做到定时间、定地点、定内容、定要求，有方案、有落实、有记录、有检查。要在吃透课标、教材的前提下，强调备好学生，备好教法，备好例题和练习。2、继续以“345”形式课堂教学的施行为主要内容、以“观课、议课”为主要方式开展教学研究活动。重点研究两个方面：一是如何通过“345”形式中“三步骤”的“课前延伸”这一步骤，培养学生提早预习、独立考虑、发现问题、搜集资料等自学才能和自学习惯。落实这一步骤的关键是通过编制预习学案来指导学生的课前预习，因此本学期全体老师要将编制学案作为备课环节的重点来完成。二是在“四环节”的“精讲点拨”这一环节上如何做到“精讲”，以使把课堂还给学生,让学生通过自主学习、合作学习、探究学习来获取知识，力争做到“堂堂清、节节清、单元清”。各学校要以这两个方面为主确定教研课题进展课题研究。3、以“中心学校学科教研组、校点、各小学”为教研网络开展教研活动。各小学以校或校点为单位开展校本教研活动，每周活动一次，活动时间为周四下午。教研活动要做到“五定”定时间、定地点、定要求、定内容、定中心发言人和“三有”有方案，有记录，有总结)。4、继续开展“走出去，请进来”活动。在继续开展好同西宁古城台小学的手拉手联谊校活动的同时，积极组织老师参加上级部门举办的各项教研培训活动。参培老师在认真学习的根底上，要积极进展反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作，并写出培训心得上报中心学校。5、继续开展老师公开课活动，不断提升老师课堂教学技能。通过新调入老师上见面课、青年老师上汇报课、骨干老师上示范课，举行观课议课活动，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深化、持久地开展教学研究。各学校要周密安排，提早部署，完成每位老师每学期至少上一节公开课的任务。6、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助，形成良好的研究气氛。同事间要擅长利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进展闲谈，发表评论，努力获取有价值的教育教学经历，使闲聊式教研成为主题教研的有效补充。7、中学继续围绕学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学形式开展教研活动，详细由中学教诲处安排。高级中学教研工作方案【四】本学期我校教研工作继续坚持“有效教研促进有效教学，有效教学引领专业开展”的工作思路，按照常规求扎实、评价求科学、老师求开展、教研务实效的工作策略，以师徒结对的青蓝工程和名师成长的名师工程为主抓手，积极创设老师成长的平台，以现有的特级老师工作室、青年骨干老师成长助推站、学科基地或培育基地建立等平台为载体，重点推动各级课题的研究工作，狠抓青年老师培养工作，进步教研工作的针对性、时效性。本学期教研工作方案从以下几个方面开展：一、狠抓常规教研，确保教研工作常态化1、积极落实教研管理制度，保障教研工作和活动常态化、标准化。各科组都要有方案地开展教研活动，明文列入学期方案，包括详细的科组活动时间及主题内容都要上报到教研室，学校将再次安排相关校领导及中层干部下到各教研组参与活动并检查落实。各科组每学期6次的主题教研活动要实在有效地推行。科组长要监视落实每个备课组每学期8次的集体备课活动。学校将统筹各科组的主题教研活动，如无特殊情况，统一要求在综合实验楼一楼科组活动室进展2、认真开展课堂教学的听课、评课、出课活动各教研组要认真组织老师们认真学习教育科研理论，积极探究课题研究与课堂教学的结合点，鼓励老师通过学习、研究形成自己的课程特色，学校要求加强老师之间特别是组内老师之间互相听课和学校中层以上领导推门听课的工作力度。本学期继续安排开展组内老老师、新进老师的示范课和汇报课活动，老老师要带头示范，同学科要以“同课异构”为抓手，打造课堂，抓好课程的落实，进一步加强老师间互相交流，形成促进互相交流、互帮互学的良好气氛。3、强化网络教研管理，扎实推进网络研训，进步研训效能。充分发挥网络教研的优势，引入评价鼓励机制，推进网络教研常态化，进步教研的实效性。各科组要积极组织老师按时参加省、市开展的各科网上研讨活动。4、及时更新科组博客，并协助学校教研室做好学校网站 的上传工作，丰富学校网站内容，扩大学校影响力。5、积极开展校本课程的开发和研究工作针对新一届高一的需要，教研室组织各教研组有方案，有步骤地开展校本课程的开发和研究工作，编写的教材应以满足学校教学需要为目的，重点放在学生个性开展和学校特色建立方面，表达校本课程的特点，符合我校学生开展的需要，亲密联络学校实际，着重培养学生的人文素养、创新精神和理论才能等，学校要加大投入，引导老师自觉研发校本课程，让开发校本课程成为老师才能展示的一个平台6、积极推动国家级、省级、市级等各级课题的研究工作。要树立科研兴教，科研强校的意识，把科研作为进步老师理论程度，加快老师专业开展，打造科研型老师队伍的重要措施。本学期将分批分类别召开课题研究推进会。7、积极开展科组集体活动。各科组要根据省市各类教研活动的工作安排，合理规划本科组的外出教研活动，并列入科组方案；各科组可将两学期的活动经费合并使用，但必须提早上报教研室备案，外出活动的各项经费开支严格按照有关财务规定进展。二、依托青蓝工程，促进青年老师快速成长1、本学期初，各科组可适当调整本学科的师徒结对工作，并将调整后的结果以科组为单位报教研室备案。各科组要指导各位徒弟在导师指导下，制订详细的学习方案，每学期听导师的课不少于10节，阅读一定数量的教育理论书籍，完成2篇读书笔记。每学期在导师指导下完成一篇教育教学方面的论文，上两节汇报课务必安排在本科组活动时间内，详细方案要列入科组方案并上报。2、各位导师应积极帮助徒弟制订进修方案、进修总结，每学期听青年老师的课不少于6节，及时提出指导性意见和建议，检查青年老师完成阅读教育理论书籍、读书笔记每学期两篇、教学论文每学期一篇、上汇报及公开课每学期两次的情况。3、开展第26届教学节暨新一轮教坛新秀评选活动。组织青年老师根本功比赛包括粉笔字、钢笔字和简笔画等内容及“撰写教学设计”、“课堂教学”等竞赛活动，评选出新一届的教坛新秀。三、打造名师工程，加快名师梯队建立1、继续创造条件，分批分层次推选省市学科带头人、骨干老师、教学能手、教坛新秀等外出参加各类培训、交流研讨，并在培训或外出考察等回校交流或撰写学习心得等。2、积极建立我校老师成长基地，以特级老师工作室、青年骨干老师成长助推站等平台为载体，积极推动学校骨干老师的成长、青年老师的提升，从而加快我校名师梯队的建立。3、各科组要积极煽动组内各级各类骨干老师主动上公开课、观摩课、研究课，通过深化课堂，开展以听课、评课、磋课为主要形式的教学研讨指导活动，从而带动组内老师的专业成长。4、推进通用技术学科课程基地建立，进一步推进语文、数学两个学科的课程培育基地建立，以此为契机，加强优秀教研组的自身硬软件建立，构建学科内的老师专业成长的开展中心，进一步形成科学的学科课程评价体系，开展探究性研究和实验，建立示范性课程样板。四、其他工作1、继续加强现代教育技术培训根据教育教学对信息技术的需要，本年度教研室将对于老师在现掌握信息技术的根底上进展加深白板使用培训。一方面以“在学习中用，在使用中学”学用结合为根本组织形式，辅以专题培训，老师纯熟使用教学软件、教学设备，进步老师运用多媒体进展辅助教学和从网上获取教育信息和资料的才能。另一方面对老师进展互动式电子白板使用培训，确保物尽其用。2、积极配合教务处做好迎接10月份现代教育技术学校与实验示范学校的评估工作。3、各科组要加强科组档案的建立与管理工作。4、组织科组开展并施行好老师的教研工作量化考核工作。5、高一学生第一轮研究性学习开题的组织工作。6、积极配合上级研训部门积极做好xxxx新一轮继续教育工作的各项培训活动。高级中学2023年工作方案范文本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下，响应校领导的号召，将继续深化课堂教学为中心的教育改革，全面进步素质教育程度，激发学生的创新精神和终身学习的愿望，引导学生关注人生，热爱自然，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，培养学生的学习才能和理论才能，大面积进步学科教学质量，为我校教育教学作出奉献。一、加强理论学习，更新教学观念。政治教学的目的是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身开展为中轴。这其中，老师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是老师教学观念的更新。为此，老师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。1. 组织全组老师，利用课余时间，认真学_的重要会议精神、课程改革理论，学_讲话精神，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经历总结，充分发挥政治学科的多元功能。2. 号召老师在纯熟本专业的根底上，广纳博览，成为一专多能的新型老师。3. 组织全组老师积极互相听课学习，在理论中不断进步自己，发动老师参加学校学习举办的各类老师根本功大赛，促进老师个人特别是青年老师的快速成长，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。4鼓励支持本组老师申报教研课题，参加积极撰写论文，努力进步理论程度。二、落实常规，优化课堂，进步效益。1、号召备课组成员认真学习新的课程标准，学科教学指导意见，钻研(文章转贴自实用工作文档栏目) 教材，精心备课，认真上课，进步课堂教学的实效性。2、认真做好备教批辅改工作，努力学习信息化技术，逐步进步老师应用信息化技术备课、上课的程度。3、 加强集体备课，发挥群体优势。各成员要实在落实好集体备课工作，明确集体备课时间，重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计。4、.以课堂教学为中心，营造生动、有趣、高效的课堂气氛。加强老师间的互相学习，按照学校要求，标准老师听课行为，并转化为教学行为，整体进步学校学科教学程度。5、加强校本教研，进步本组老师施行素质教育的程度和才能，让教研组建立成为学习型组织。6、期中、期末考试试卷命题要以才能立意为主，注意命题的科学性。毕业班老师要研读历年高考试卷及其答案、评分标准，不断进步试卷命题的质量。三、认真抓好毕业班教学工作。1. 相关老师要深化研究今年中考高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势，联络高考试题和考试说明的内容，讨论今年中考、高考复习思路，使毕业班的教学、复习具有针对性。2. 备课组要发挥学科教学研究的作用，会同政治老师一起研究，并要经常性地深化课堂，发现问题及时指正，争取明年高考获得更好成绩。3.、毕业班老师及时汲取外部信息，调整教学策略，进步教学和复习的实效性的针对性。对外部信息，要充分发挥群体力量，备课组内共同讨论、共同分析p ，为毕业班教学献计献策。四、本学期教研主要工作安排第六周：参加市xx年高考试卷分析p 会第七周：高二 倪晓海老师政治公开课第八周：李勉老师参加学校青年老师根本功大赛第十周：李勉老师高二年级政治公开课第十二周：富敏老师高一年级政治公开课XX中学2023年“五四”活动筹划书今年是五_92周年，建团89周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬五四精神，营造良好的校园文化气氛，促进青年学生的全面开展，进一步培养学生的爱国情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念五_92周年系列活动，详细方案如下：一、活动口号：弘扬五四精神 书写励志青春二、活动内第 27 页 共 27 页