我书追星作文

我书追星作文 请以“我也追星”为题，写一篇关于一个人物的文章。标题自行设计，风格自定。写作指南 说到“追星族”，想必大家都知道。指追求歌手、影星，崇拜名人偶像的人。“追”是“痴迷”、“狂热”的意思，“家人”是指一大群有共同属性的人。“追星团”的成员多为当代青少年。说不定你才是真正的花季“追星团”。打开中学生的日记或摘录，上面总是夹着歌手和影星的耀眼照片，还摘录了他们的档案和轶事，比课堂笔记还要详细。打开电视，在任何一个频道的一些娱乐节目中，都会经常出现“歌手俱乐部”的狂热场面。这说明“追星”在今天确实已经席卷了校园乃至社会。崇拜明星并没有错，只是一味地追逐歌星和影星就太执着和狂热了。这种“追”的方式显然是有“病态”的，应该予以纠正。那么，如何以“我也追星”为题写出一篇好的作文呢？不妨从以下几个方面入手。首先，想想“你为什么追星”这个问题。仔细想想，大家争相“追星”的原因，既有主客观两方面的。一是工作中的自爱和虚荣心理。追“星”就是学“星”，学“星”就是想当“星”。因为这些明星要么好看，要么酷。他们往往“一炮而红”、“一夜爆红”，风头正劲，几句话或一点功夫就能赚大钱，吃山海美食，住别墅，坐坐关于“皇冠”和“奔驰”等等。等待美好的事物，为什么不去做呢？其次，一些媒体助长了对重大事件的夸大。媒体的这种宣传可以引起人们的注意，获得巨大的经济效益，增加知名度。网站、报纸、电视和广播里到处都是让你“着迷”的“明星”。你能不染上这种“现代中国病”，成为“明星粉丝”吗？看来追星很正常，只要不失去理智。然后，写下你心中的“明星”，就可以写下他们的丰功伟绩和轶事。但是，我们也应该看到，他们也是人，具有常人的特点。我们可以发现他最独特的特点，也许一句话，一个动作，一个眼神，往往能以小见大，显大哲理。通过这些琐碎而细微的观察，可以反映出人物的内心世界和事件的深刻含义，从而揭示名人最大的“亮点”。第二、理解“追什么明星”的问题。现实生活中，“追星”“影迷”事件在媒体上屡见不鲜，可见“追星”已成为时下的一种时尚。当然，“追星”是人们的自由，但有两件事真正令人担忧：一是“追星”的偏差。他们大多只是一味地追求那些当红歌手、影星、舞星。很少有人追捧那些为祖国和人类做出巨大贡献的“科学明星”和“文学明星”。二是对“追星”的执念。“星星，星星，我爱你就像老鼠爱米饭一样。”有的少男少女崇拜和思考心中的“星星”，狂热到愿意牺牲自己的生命真是“平庸”，荒唐可悲！其实，真正值得崇拜和学习的新时代青年，是那些终日在冰冷孤独的学习和实验中造就的“文学之星”、“科学之星”等“奉献之星”在房间里，不知疲倦地默默工作。他们的无私奉献是我们前进的枷锁，他们为人类创造的不朽价值是我们取之不尽的物质和精神财富。虽然他们很普通，但他们所反射的人性之光却是强大而可敬的，这就是我们身边的“星星”。我们应该发现它们不为人知的特点，写出新的想法。所以在写的时候，只要能把握好角度，就有写有说。第三、掌握“写作主题作文”的方法。经过深思熟虑，我明白了“为什么要追星，应该追什么星”的问题，有了新的思路和鲜明的主题。这样，通过使用一些主题作文写作技巧，一篇美国论文就会出现在你的笔中。由于话题作文内涵广泛、开放性强，大家在写作时不能偏离或偏离“追星”的话题，随意乱写，一定要把握住话题，选择自己最擅长的文体来写。另外，请确保想出一个吸引人的标题。写作时要注意概念清晰，分析中肯，组织清晰，繁简适度，语言清晰，形象生动，文字新鲜，给人以清晰的印象。【老师下水】校园里的“追星者”刻画的是“两个粉丝”的形象，没有恶意。出于善意，旨在刺恶；他保持沉默，告诫我的学生。课后用餐，洁仪喷饭；放松、娱乐和娱乐的片刻。肚皮之后，不要再“追星”了；我建议所有学生不要遵循这种情况。一个“粉丝”学生写生 早读课：沉睡一百年。下课铃声响起：全国人民逐渐觉醒。排队吃饭：冲血，挥手！上课铃声响起：我陪你慢慢走。老师提问：半梦半醒之间。回答问题：我不知道，我不知道！黑板口授：此时你的手在颤抖。老师批评：此时你的眼泪在流！独立作业：我累得要命，眼睛里充满了酸涩的泪水。课间十分钟：从梦中醒来的时间。课外活动：我喜欢疯了。考试前：那种心跳的感觉。考试作弊：睁大眼睛看！考后：小伙子无后顾之忧。班会致辞：何不悠哉地走一走！垃圾清理：男孩累了弯下腰，女孩为你皱眉。考试失败：谁的眼泪在飞？落榜后：敢问路在何方？一个“粉丝”学生的素描 早上自习：晚春。老师来了：这里的黎明是寂静的。第 1 课：冰上的梦想。老师问：花园很吓人。不要回答：沉默的人。下课结束：户口逃跑。课间十分钟：少林寺弟子。中午买午饭：生死搏斗。学校放学了：胜利逃生。归家：一代天后，大鱼儿。晚上自习：天宫大乱。明天考试通知：紧急警报。考试前：激战前夜。临考时：顾此失彼。在考场上：悲惨世界。考后：台湾岛记仇。公布分数：风暴。可人老师：心凉。校长：铁面人。在记分簿上：第十个弹孔。自我舒适：零突破。深夜沉思：回头是岸。评论 这幅“小幽默”的小品勾勒出两类校园“追星族”、“影迷”和“影迷”的画像。一个粉丝学生写生主要由一些当代流行歌曲的歌词组成，描绘了这个“粉丝”上课“困”，下课“疯”，顽皮又懒惰，不爱工作，平时厌学，考试作弊，最后落得名不副实，前途一片迷茫。一个影迷学生速写以影视剧片名为主，描绘了这个“影迷”迟到下课、冷清、课后争先恐后不复习、课间死记硬背的状况。测试，测试后变得一团糟。本文以和谐为本，告诫各位同学不要因为沉迷于“追星”而耽误了自己的美好未来