第二章 动物和人体生命活动的调节

第二章 动物和人体生命活动的调节第一节 通过神经系统的调节 【课标点击】 学习目标：1、概述神经调节的结构基础和反射。2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。重 难 点：1 、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。2、解释人脑的高级功能。3、阐明神经冲动的产生和传导。自主探究1、学海导航知识点观察与思考归纳与讨论思考以下问(1)神经调节的基本方式，是指在题：1.一个神的参与下，人体或动物体对外界环境变化作出经元细胞包括的。完成反射的结构基础是。神哪些部分？神(2 )反射的种类分：经经元、神经纤维(3 )反射弧的结构包括、调与神经之间的和。节关系是什么？(4)兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)的2.反射弧由几或细胞，由变结部分组成？为的过程。构3. 一个完整的(5 )结构:细胞体基反射活动至少础需要几个神经-突起fL外包髓鞘叫和元？L反功能：受刺激产生并传导。射画神经元结构模式图：在观察神经冲动静息电位:膜内为，膜外为神传导的模式图，动作电位:兴奋时膜内为，膜外为经思考：兴奋部位与未兴奋部位形成，该纤静息电位？在膜外是由未兴奋部位流维动作电位？向,上兴奋在神经纤在膜内是由兴奋部位流向。从而形成了传维上的传导的局部O导特点特点：向传导；性；相对不疲劳性。兴神 经画出突触的亚 显微结构模式 图：突触厂突触前膜奋元的之突触小体:是指一个神经元的轴突末鞘经过多次分枝，最传间后。突触小体内含导的有大量的突触小泡，内含。传传递过程:神经冲动通过传导到小体，递突触的结构其内的释放到通过扩散作用与上包括几部分？的特异性受体结合，引发，即引发，使另如何传递兴一个神经元产生兴奋，这样，兴奋就从一个神经元通过突奋？触传递到了另一个神经元，由于神经递质只存在于兴奋在神经的突触小泡中，只能由释放，然后，作用细胞间的传递于，因此，神经元之间的兴奋传递只能的特点是什是O么？能量变化:电能特点：向传递，即：兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的或，而不能向相反的方向传递。分观察课本2-5下丘脑：O高级各级中枢示意大脑皮层:O级调图思考：各组成脑干：O神节部分的功能。小脑：O经脊髓：O中人观察课本2-6运动性语言中枢：区受损伤时，引起运动性失语症枢脑人类大脑皮层听觉性语言中枢区受损伤时，引起听觉性失语症的的（左半球侧面）视觉语言中枢：阅读文字，书写语言中枢：书写文字。调高的言语区人脑的功能：。节级功能2、例题精析：例1下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是：A. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的E.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C. 构成突触的两个神经元是有间隙的D. 兴奋在突触处只能单向传递解析：神经冲动在神经纤维上的传导，一是通过电信号传导，二是可以双向传导；冲动在神 经元之间则是通过突触这一结构传导的，电信号传到突触时，突触前膜释放神经递质传递到 突触后膜，从而使后一个神经元产生兴奋或抑制。由于递质的释放是单向的，所以神经冲动 在神经元之间的传导是单向的，即兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的胞体 或树突，而不能向相反的方向传递。答案：A例 2已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。某种药物可以阻止该递质的分解。这种药物的即时效应是：A. 突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制解析：当递质发挥作用后，会被相应的酶所破坏，这对于机体来说非常重要，否则递质一直 结合在突触后膜的受体部位，将连续发挥作用，神经将持续处于冲动状态，而不能恢复到静 息电位。答案：B自我诊断基础题1. 兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生（ ）A.电荷B.局部电场C.局部电流D.电势2. 神经冲动在神经细胞间的传递是通过（ ）完成的A.突触B.突触小体C.突触前膜D.突触后膜3.决定反射时间的长短的主要因素是（ ）A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.4. 在1条离体神经纤维的中段施加电刺激， 使其兴奋。如下图表示刺激时的膜内外电位 变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭 头表示传导方向）。其中正确的是5. 在哺乳动物调节体温方面，皮肤作为 （）A.感受器 B.效应器C.感受器和效应器D.协调中枢6. 关于兴奋的传导叙述正确的是（ ）A.神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”中枢突触的数目D.效应器的兴奋性刺激+ +J刺激+ _ + + + + _ + _ +-+ + +I I II I II I ICDB. 神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C. 突触前膜释放递质作用于突触后膜D. 兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突7. 某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是（ ）A.大脑皮层运动区B.大脑皮层言语区C.大脑内侧面某一特定区域 D.下丘脑8. 人体神经元之间兴奋的传递，通过突触实现。下列对这种传递叙述错误的是（A.突触前膜与后膜之间有间隙C.突触处兴奋是能单向传递的9. 神经系统的基本结构单位是（B. 兴奋由电信号转变成化学信号，再变成电信号D.突触前后两个神经元兴奋是同步的，没有延搁 ）A.灰质B.白质 C.神经元D.轴突10. 关于反射和反射弧关系的叙述正确的是（ ）A.反射活动并不完全通过反射弧来完成B.反射活动必须通过反射弧来完成C. 只要反射弧完整必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 拓展题11. 下图是突触模式图，请根据图回答下列问题（括号内写标号）(1)用箭头在图下方的长方框中标出神经冲动的传递方向。中所包含的化学物质是乙酰胆碱或单胺类物质，这些物质可与作用改变 的离子通透性，结构的形成与细胞结构中的细胞器有关，结构 的形成与细胞器有关。(3)如果这个突触能够传递神经递质多巴胺，多巴胺将存在于中，它 到突触间隙中可与上的相互作用，从而把信息由一个神经细胞传 递给下一个神经细胞，引起下一个神经细胞膜电位的变化。维持Na+、K+浓度在细胞内外的差异，与的代谢活动有关。12. 如图表示三个神经元及其联系。其中“一O”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢 (即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传 递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：L可发生兴奋;为(1)若代表族上的感受器，代表神经支 代表反射弧的结构为(用图中序号表示 (2 )刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_t (3 )若刺激d点，图中点可发生兴奋(4 )由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 触，图中共有突触个。( 5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是一配的小腿肌肉,，能八、)相接触而形成突。兴奋在两个神经元间的传递是，其原因是