苏教课标版初中生物八年级上册第六单元第十八动物的行为ppt课件

CAEDB活动二：智力冲浪12请说出以下图片中或诗句中的动物行为类型。请说出以下图片中或诗句中的动物行为类型。3456穿花蛱蝶声声见穿花蛱蝶声声见78点水蜻蜓款款飞点水蜻蜓款款飞活动三：智慧比拼自学教材内容，以4人小组为单位交流讨论，时间5分钟。写一写：请写出各种动物行为最感兴趣的例子。写一写：请写出各种动物行为最感兴趣的例子。说一说：请说说各种动物行为分别有什么作用？说一说：请说说各种动物行为分别有什么作用？谈一谈：请谈谈各种动物行为对生物的生存和谈一谈：请谈谈各种动物行为对生物的生存和 繁衍有什么意义？繁衍有什么意义？议一议：请议议他们小组对动物行为还有哪些议一议：请议议他们小组对动物行为还有哪些 疑惑？疑惑？获得食物，维持生命获得食物，维持生命夺得食物、领地等夺得食物、领地等维护本身或群体中的其他个体维护本身或群体中的其他个体繁衍后代，提高后代的成活率繁衍后代，提高后代的成活率分工协作，维持群体的生活分工协作，维持群体的生活1234蟾蜍上街蟾蜍上街汶川汶川地震地震印尼印尼海啸海啸 相传，秦朝亡了以后，楚汉相传，秦朝亡了以后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退。一天，项羽狼狈逃到步败退。一天，项羽狼狈逃到乌江，看见大路上无数只蚂蚁乌江，看见大路上无数只蚂蚁聚成聚成“霸王死于此五个大字，霸王死于此五个大字，吓得魂飞魄散，以为蚂蚁是代吓得魂飞魄散，以为蚂蚁是代表表“天意，于是拔剑自杀而天意，于是拔剑自杀而死。死。蚂蚁改动历史！蚂蚁改动历史！活动四：协作探求 探求蚂蚁的寻食行为提出问题提出问题作出假设作出假设制定方案制定方案实施方案实施方案得出结论得出结论蚂蚁喜欢蚂蚁喜欢馒头碎屑、白糖、红糖、馒头碎屑、白糖、红糖、七彩棒棒糖、味精、油七彩棒棒糖、味精、油条碎渣、馓子、面粉、条碎渣、馓子、面粉、木屑、食盐木屑、食盐探求蚂蚁的寻食行为探求蚂蚁的寻食行为提出问题：提出问题：作出假设：作出假设：制定方案：制定方案：活动五：拓展延伸1.请同窗们课后按照完善的方案，继续探求实验。2.课后可选择蚂蚁的其他行为或 他喜欢的动物进展探求。