生物：选修三复习导学提纲（八）

生物选修三复习导纲提纲（八）专题5 生态工程【课前导学】一、生态工程的基本原理1生态工程是指人类应用 和 等学科的基本原理和方法。通过系统设计、调控和 组装，对已 的生态环境实行修复、重建，对造成环境污染破坏的 方式实行改善，并提升生态系统的 ，从而促动 的和谐发展。2人类设计生态工程的根本目的是遵循自然界 的规律，充分发挥资源的 ，防止环境 ，达到 效益与 效益的同步发展。与传统工程相比，生态工程具有低 、多 和 的特征。3生态工程所遵循的基本原理有 原理、 原理、协调与平衡原理、 原理、 原理。4生态经济主要是通过实行 的原则，使一个系统产出的 能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循经济最重要的手段之一就是 。二、生态工程的实例和发展前景、生态工程的实例1农村综合发展型生态工程(1)问题：_，_，产出缺乏。(2)对策：建立农村_生态工程，实现物质的多级循环利用。(3)案例：北京窦店村以_为中心的物质多级循环利用工程。2小流域综合治理生态工程(1)小流域：指河流各级支流的_，面积一般在350km2。(2)问题及危害：_比较严重，给下游地区带来严重_，流失土壤中含大量的_等植物所需养分。(3)对策 原理：生态工程的_原理、_原理及_等原理。措施：通过_、耕作措施、林草措施等工程和_措施，层层设防来控制土壤侵蚀。(4)成效：已从开始的_和_等工程，逐渐转移到生态经济型模式上，目标是建立_的复合系统，获得最大的生态和经济效益。3大区域生态系统恢复工程(1)问题及原因问题：土地_严重。原因：过度_(32)，过度_(30)，盲目_ (27)，不合理利用_（9.6%），其他_(1.4)。(2)对策：实施一系列森林或草原_的生态工程、_的生态工程等，如退耕还林还草生态工程、防沙治沙生态工程、“三北”(_北部、_大部和_大部)防护林生态工程等。(3)成果及意义：一些区域在_及_等方面，取得了较大的成绩，减轻了_、_、等对农作物的危害，改善了_条件，加快了地方经济发展和人们脱贫致富奔小康的步伐。4湿地生态恢复工程(1)湿地的生态功能：被誉为_，具有_，调节_，控制土壤侵蚀，自然净化_，为迁飞鸟类和多种动植物提供_，为人们提供休闲娱乐的环境等功能。(2)问题及危害问题：人们对湿地实行_和_，已经破坏了地球上_的湿地资源。危害：导致_变劣、_下降、_降低、迁飞鸟类绝迹等。(3)对策采用_和_措施相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢复。在湿地周围建立_，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠_等机制恢复其生态功能。(4)案例：鄱阳湖的生态恢复工程治理方针：平堤行洪、_、_。注意问题：对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的，还要解决湿地上、中游的_情况，以及迁出农民的生计问题。5矿区废弃地的生态恢复工程(1)问题及危害：矿藏开采造成_、_和_乃至整个地区生态系统的破坏，矿区极端恶劣的土地条件，防碍_的生长，还会产生严重的_污染。(2)对策采取的措施包括人工制造_、多层覆盖、_(如围栏)、土壤_控制、_工程等，其中关键是_及其所必需的土壤_的重建。恢复过程：机械方法_土地人工制造_植树种草。6城市环境生态工程(1)问题：_污染、_污染、_污染等方面。(2)对策：用_的方法对城市环境实行综合治理。在城市规划和布局方面，要实行城市_，合理分布_、_、 _等。推广“_”和_，以减少污染的产出。采用各种手段治理污染，实行废弃物的_利用。 建立健全法制实行监督。(3)案例：我国科技人员创造了_来净化污水。做法：在浮床上种植特殊的_植物以吸收水中的化学元素，植物有的能够直接用作_，有的在大量干燥处理后能够用来提取铜、锌、汞等金属。成效：这种方法一般在12年内就能使水体由原来的_类标准净化为_标准，并能使沉水植物和底栖生物等水生生物得到自然恢复。、对生态工程的理解1首先肯定生态工程的作用，特别是对_受损生态环境的重要作用。2不忘大自然固有的强大的_力量，不能误认为只要有了生态工程，就能够走发达国家“_”的老路。、生态工程发展的前景1“生物圈2号”生态工程的实验及启示(1)设计目的：制造一个人工模拟的_系统，以验证人类在离开地球的情况下，利用_，仅仅依靠_，能否维持生存。(2)失败原因：_失调；_比例与地球相差甚远，导致空气中_的含量猛增；_量减少，缺乏以维持人及动物的生存。(3)启示：使人们理解到人与自然和谐共处的重要性，深化了对_的理解，即使科学技术已很发达了，但人类仍没有水平完全模拟出_。2对我国生态工程发展前景的分析与展望(1)西方发达国家生态工程特点：目标是治理_，集中于对破坏的生态系统实行_，生态工程应用范围小，不太强调_。(2)我国生态危机：不是单纯的_问题，而是与_、_破坏、_等问题结合在一起的并发症。(3)我国生态工程特点：不但重视对_的保护，更注重与_的结合，遵循_的基本原理，建立适合中国农业和农村的特点的生态工程。(4)我国生态工程缺乏之处：缺乏_指导，难以设计出_的生态工程样板。设计缺乏_，生态系统的调控缺乏即时准确的_支持，缺乏_指导等。特别提醒 人为过度砍伐森林，使其吸收二氧化碳的水平下降，是造成温室效应的原因之一。所以大力植树造林，能避免温室效应。【总结归纳】一、生态工程遵循原理归纳与举例生态工程是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科，遵循的基本原理很多，主要原理如下：1生态原理2生态工程实例分析实例问题原理对策案例农村综合发展型生态工程实现物质的多级循环利用，在资源有限的条件下能较多的产出，以解决人多地少的矛盾物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理建立综合发展型生态工程窦店村以沼气工程为中心的生态工程小流域综合治理生态工程小流域的水土流失整体性原理、协调与平衡原理、因地制宜的原理使用多种原理，应用多种措施综合治理甘肃陇南地区“九子登科”模式大区域生态系统恢复工程土地荒漠化协调与平衡原理、整体性原理退耕还林还草、植树造林等“三北”防护林退耕还林还草工程湿地生态恢复工程湿地缩小和破坏控制污染、退田还湖江西鄱阳湖的生态恢复工程矿区废弃地的生态恢复工程矿区生态环境问题系统学和工程学原理修复土地、恢复植被赤峰市元宝山矿区生态恢复工程城市生态工程环境污染协调与平衡原理、整体性原理等城市绿化、污水净化、废弃物处理、合理布局等污水及垃圾处理、城市绿化复习策略通过本节内容的学习，要能列举生态工程的实例，并能使用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。在分析生态工程案例时既要遵循生态学原理，又要考虑社会、经济等各种因素，不能片面的只从生态学角度分析，此外还要多结合身边实际实行学习。【典例反馈】例1. 利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物块速分解。由此推知，该反应器高考资源网A.能够实现物质循环高考资源网B.主要处理有机污染高考资源网C.可看作一个小型生态系统高考资源网D.存有能量输入、传递、转化和散失高答案：B解析：此题通过泥浆生物反应器的介绍考查了对于生态系统结构和功能的理解。解答此题的关键在于抓住题目中污染物的分解是在有氧条件下剧烈搅拌而使污染物快速分解，故而肯定是菌种实行有氧呼吸而分解有机物，故B准确。此题中的反应器中有土壤、营养物质和菌种，不满足生态系统（生物群落及其无机环境）的概念范畴，更谈不上生态系统功能中的物质的循环和能量的流动，A、C、D均错误。网【课堂反馈】1自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中，却常常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是 A松毛虫繁殖力强 B马尾松抗虫害水平差 C人工林营养结构简单 D当时气候适宜松毛虫生长2有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，以下关于这个现象的表达，不准确的是，保护蛇是为了 A保护物种的多样性 B保护生态系统的多样性 C保护基因的多样性 D保护有害动物的多样性3珊瑚虫与藻类共生，提升了珊瑚礁生态系统的生产力，其原理是 A系统结构决定功能原理 B整体性原理 C系统整体性原理 D协调与平衡原理4、被誉为“世界生态工程之最”的是 A退耕还林还草生态工程 B三北防护林生态工程 C湿地生态净化工程 D草原植被恢复生态工程5、湿地是地球上独特的生态系统，被誉为 A“鸟类天堂” B地球的“肾脏” C地球的“心脏” D“污水净化器”6、我国湿地面积位居世界 A第一位 B第二位 C第三位 D第四位7 四千年的农民一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是 改善了土壤结构 培育了土壤微生物 实现了土壤养分的循环利用改变了土壤酸碱性 A B C D8生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理 A整体性原理 B系统性原理 C协调与平衡原理 D工程学原理9生态农业的指导思想是 A多获取农产品 B环境与经济协调发展 C使粮食增产 D减少环境污染10某些地区出现“前面造林，后面砍林”的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的 A协调与平衡原理 B整体性原理 C系统结构决定功能原理 D系统整体性原理11无废料生产体系是指 A废料一产品 B原料一产品一废料一产品 C原料一产品一原料一产品 D原料一产品一废料12微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊，二十年前这里是碧波万顷、鱼儿满湖、野鸭成群，还有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景象。二十年来，湖区四周县市的工业快速发展，城市居民急增，因而大量的工业废水、生活废水、垃圾涌人该湖。湖水变得不但很浑浊，而且腥臭难闻。据相关专家说，近几年来，微山湖中已消失了一些物种，例如，四鼻孔鲤鱼、野鸭、水螅等。上述的现象说明的道理主要是 A掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因 B环境污染是破坏生物多样性的重要原因 C外来物种入侵破坏了生物多样性 D环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因13以下措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是 A城市规划，分区建设工业区、居住区、生态绿地等 B大力推广“环境友好技术”和低污清洁生产工艺 C采用浮床工艺法等手段治理水污染 D用法律手段严禁汽车上路，造纸厂酒厂生产，以断绝污染的源头14埃及的阿斯旺大坝建成后，即使改善了电力和灌溉条件，取得了明显的经济效益，但巨大的水库沿岸水草丛生，使血吸虫发病率高达80%100%，尼罗河下游农田失去了肥源等，这说明该工程 A经济效益和生态效益良好 B在一定水准上破坏了生态平衡 C维持了原来的生态平衡 D使生态系统的结构变得复杂15.“生物圈2号”实验失败的直接原因主要是 温度失调 CO2含量增高 O2含量减少 生物群落不全 A B C D16城市生态系统是人类起主导作用的生态系统，其主导作用表达在 A城市的一切设施是人制造的 B人类对城市生态系统的发展支配作用 C消费者主要是人类 D城市中动物、植物不多，分解者功能不强，人是主要种群17据统计说明，进人21世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动植物，濒危或灭绝的主要原因 A自然灾害 B动物病害 C天敌过多 D人类活动对生态环境的破坏18经过十年努力，我国西北防护林带已经初步建立，建立了新的生态平衡，其重要意义是 A解决了环境污染问题 B使生态系统朝着更有益于人类的方向发展 C建立了畜牧业的生产基地 D建立了自然保护区19生态农业比一般农业 A投人多，产出多，污染少，可持续发展水平强 B投人少，产出多，污染少，可持续发展水平强 C投人一样，产出相当，污染少，可持续发展水平强 D投人和产出都较少，污染相同，可持续发展水平强20造成水体富营养化的污染属于 A点源污染 B非点源污染 C点源污染和非点源污染 D二者都不是21（多项选择）以下关于生态农业表达，准确的是 A. 生态农业实现了对能量和物质的多级利用B. 生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础C. 生态农业使废物资源化，提升能量的转化效率，减少环境污染D. 在生态系统中增加有害生物的天敌种群，可减轻有害生物的危害22（多项选择）以下关于生态农业的表达中，准确的是 A生态农业是以环境与经济协调发展为前提的B生态农业以保持生态系统内的生态平衡为主导思想C以高投人获得农业的高产量D生态农业展开多种经营23阅读下面材料，并回答相关问题美国的“生物圈2号”实验为了做人类离开地球能否生存的实验，美国花费2亿美元建造了完全密闭的“生物圈2号”实验基地。这是一个地13万平方米的钢架结构的玻璃建筑、远远望去仿佛是一个巨大的温室。透过玻璃往里看去、温室内有麦田、草地、鱼塘和微型“海洋”等；室内还放养着猪、牛、羊和其他家禽。从1993年1月，8名科学家和家人入住以后，科学家们一边从事科学研究，一边养鸡养鸭，耕种收获。过着完全自给自足的生活。两年中只为他们提供包括种子在内的物品，其余的一切都需要他们自己解决。能源取自太阳能，氧气，由自己种植的植物中制造；粮食，全靠自己在里面种植收获；肉类和蛋白质，取自自己养的鸡、鸭、猪、羊；甚至包括里面的气温和气候，也由自己控制，并尽可能地模拟地球气候。总之，他们必须设法保证这个小小的生态系统的平衡。一年多后，土壤中的氮与氧气反应生成二氧化氮，部分二氧化碳与建筑“生物圈2号”所用的混凝土中的钙发生反应生成碳酸钙，导致“生物圈2号”的氧气含量从21%下降到14%。加之没有调节好内部气候，致使粮食歉收，科学家们不得不靠吃种子勉强度日。最后，科学家们提前撤出实验室。更令人意外的是，“生物圈2号”运行3年后，其中的一氧化碳含量大幅度增加，足以使人体合成维生素的水平减弱，从而危害人体健康。（1）“生物圈1号”应该是： 。（2）试比较美国的“生物圈2号”内的生态系统与地球上的农田生态系统的不同。（3）试设想科学家们如何维持“生物圈2号”的生态平衡。（4）导致这场实验失败的原因是什么？（5）试述美国的“生物圈2号”实验的意义。24鼎湖山是我国第一批加入结合国教科文组织“人与生物圈”计划的保护区，鼎湖山多样的生态和丰富的植物为动物提供了充足的食物和良好的栖息环境。以下图表示该生态系统内各种成分相互作用的关系。请据图回答( 内填写相对应的字母)： 该生态系统的能量流动是从 开始。 假如初级肉食兽发生瘟疫，大量死亡，C将发生的变化是_。 假如C的总能量为5000 kJ，D的总能量最多是_kJ。 下表表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例。 根据这些数据绘柱形图。横轴表示每类动物受威胁的各种原因，纵轴表示数值。 分析这两类动物受到威肋的主要原因_。25“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还应包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色城市”需要从我做起，从身边的小事做起。（1）近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。你认为大量引进非本地树种、草种，可能会产生的后果是 。保护生物多样性应在 、 、 3个层次上采取保护战略和保护措施。（2）垃圾实在是被人们放错了地方的资源，实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。以下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案，此方案中、过程需要每一位市民的参与，具体做法是 。、过程利用的生物属于生态系统的何种成分？ 。从对资源的充分利用角度看，、途径优于途径的原因是 。（3）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量浓度为0.003mgL请分析说明：处于本生态系统第一营养级的生物种群是 。 若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你绘出这个生态系统最简单的营养结构。26如下图为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网。(说明：鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，所以，可添加其他饲料养猪，从生态系统的角度来看，这是一个理想的生态系统)请据图回答相关问题。(1)构成此生态系统，不可缺少的生物成分是 。(2)建立此生态系统的目的是： 。(3)人们为了使农作物高产，常喷洒农药来消灭农田害虫，结果害虫的抗药性反而有所增强，其原因是 。(4)通过微生物的作用，猪粪等中的氨可形成硝酸盐被农作物所利用，这类微生物的新陈代谢类型是 。(5)概括地说，该生态系统的维持，除取决于它的 外，主要取决于 。27以下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答相关问题（1）农业生态系统的主要功能_和_。该生态系统的最大优点是 。（2）农业生态系统是一种人工生态系统，以下相关人工生态系统的说法，准确的是（）A使废物资源化 B减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境C抵抗力稳定性低于自然生态系统 D人占主导地位，是其它生物生存的基础（3）农业生态系统中起决定作用的是_，各种生物所利用的能量最终来源于_ 。（4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于_。（5）能够向沼气池添加的产气原料是 ；该池要接种的菌种是 _ ；接种后要向产出沼气，必须采取的措施是 ，理由是 。（6）该系统设计是要遵循的生态学原理是 。28以下图为北京大兴留民营生态农业示意图。（1）分析该生态系统除了农作物（粮、菜、果、苗、木）和肉、蛋、奶、鱼产品供人利用外，还有哪些其它途径实现了能量的多级利用？_ ；_ ；_ 。（2）该生态系统的某玉米新品种籽粒中的蛋白质含量高于普通玉米。请用所学的方法设计实验加以证明。实验原理：_。实验材料和用品：新鲜的普通玉米籽粒；新鲜的新品种玉米籽粒；试管；漏斗；纱布；烧杯；吸管；清水；铁架台；请写出其它必备的实验用品：_。方法步骤：分别制备组织样液，该过程采用的方法是_，为了取得可靠的实验结果，此过程中应该注意的问题是_。取A、B两只试管，分别加入2mL_，再加入2mL_，摇匀。分别加入3滴_，摇匀。观察_ 。预期的结果：_。生物选修三复习导纲提纲（八）参考答案【课前导学】一、生态工程的基本原理l生态学 系统学 技术 被破坏 传统生产 生产力 人类社会和自然环境2物质循环 生产潜力 污染 生态 经济 消耗 效率 可持续3物质循环再生 物种多样性 整体性 系统学和工程学4循环经济 污染物 生态工程二、生态工程的实例和发展前景、1（1）资源有限；人多地少 （2）综合发展型 （3）沼气工程2（1）集水区域 （2）水土流失；水患；氮、磷、钾 （3）整体；协调与平衡；工程学保土蓄水；生物 （4）单纯造林；减水、减沙；稳定、持久、高效3（1）荒漠化 樵采；放牧；开垦；水资源 （2）植被恢复；水土保持；华北；东北；西北 （3）造林、治沙；农田林网化；风沙、干热风、寒露风、昆虫、农业生产4（1）地球的“肾脏”；蓄洪防旱；区域气候；污水；栖息地 （2）排水；围垦；80部分气候；地下水位；生物多样性 （3）工程；生物 缓冲带；自然演替（4）退田还湖；移民建镇 水土保持5：（1）土体；土壤；植被；植被；重金属 （2）表土；特殊隔离；侵蚀；植被恢复；植被恢复；微生物群落 平整压实；表土6（1）垃圾；大气；噪声 （2）生态工程 生态分区；工业区；居住区；生态绿地环境友好技术；低污染清洁生产工艺 资源化（3）浮床生态工艺法 水生、半水生；饲料 劣V；类、1恢复和重建 2生态恢复；先污染、破坏，后治理、1（1）生命支持；人工生态工程；太阳能 （2）温度；大气和海洋；C02；02 （3）自然规律；自然生态系统 2（1）环境污染；生态恢复；经济效益 （2）环境污染；人口激增；环境与资源；能源短缺；（3）生态环境；经济、社会效益；整体、协调、再生、循环（4）定量化模型；标准化、易操作；高科技含量；监测技术；理论性【课堂反馈】1C 2D 3C 4B 5B 6C 7B 8C 9B 10B 11C 12B 13D 14B 15C 16B17D 18B 19B 20C 21ABC 22ABD23（1）地球 （2）模拟的生态系统毕竟不是自然的生态系统，其中的生态系统各个组成部分简单、生物种类少，食物链的复杂水准比农田生态系统差，需要人为调节而不是自然调节。所以，模拟的生态系统稳定性比农田生态系统要差得多。 （3）绿色植物不能过多，否则二氧化碳和肥力缺乏；动物饲养不能过多，否则氧气消耗会增加；科学家要维持气候、大气成分、生物种类和数量平衡，创造适合生命生存的环境。 （4）大气成分发生变化，内部气候没有调节好，粮食歉收等导致实验失败。 （5）说明在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的生态环境。迄今为止，地球仍是人类惟一的家园，人类理应努力保护它，而不是破坏它。24 B 生产者固定太阳能 先上升，后下降，最后趋于稳定 1000 鸟类受到威胁的主要原因是丧失栖息地；哺乳动物受到威胁的主要原因是丧失栖息地和偷猎。25（l）本地物种的生存受到威胁 基因 物种 生态系统 （2）将生活垃圾分类处理 分解者 除了利用了有机垃圾中的能量外，还充分地分层次多级利用了垃圾中的物质、减少环境污染（3）甲和乙如右图。26（1）农作物（2）使该生态系统中的能量得以充分利用 （3）农药对害虫抗药性变异选择的结果（4）自养需氧型 （5）自我调节水平 农民的生产活动（或人工控制）27（1）能量流动；物质循环；实现能量的多级利用和物质循环利用，提升能量利用率。（2）ABC （3）农作物；光能 （4）分解者（5）猪鸡的粪便、农户的废弃物、粮食、蔬菜、秸秆等；产甲烷杆菌；隔绝空气；产甲烷杆菌为严格厌氧型生物，有氧存有对其有害。（6）能量的多级利用和物质循环再生28（1）农作物秸秆等可作为饲养动物的饲料；畜禽粪便等作为沼气发酵的原料，产生供人利用的清洁能源；沼渣水中的有机物供鱼利用，无机物为农作物提供肥料。（2）实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深。其它必备实验用品：双缩脲试剂、量筒、研钵（或磨浆机）方法步骤：研磨过滤；取等质量的两种玉米籽粒和等量的水；两种组织样液，双缩脲试剂A；双缩脲试剂B；颜色，比较紫色的深浅。预期结果：新品种玉米籽粒样液的紫色较深。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ks5u