课题十交通工具与出行安全

课题十课题十 交通工具与出行安全交通工具与出行安全目标要求目标要求 交通工具的认识与正确选择交通工具的认识与正确选择 会根据要求和相关信息设计出行计划会根据要求和相关信息设计出行计划 认识常见的交通标志认识常见的交通标志 明确出行安全应注意的问题明确出行安全应注意的问题 交通发展对环境的影响以及解决途径交通发展对环境的影响以及解决途径读读一一读读第一课时第一课时交通工具的认识与正确选择交通工具的认识与正确选择会根据要求和相关信息设计出行计划会根据要求和相关信息设计出行计划 认识常见的交通标志认识常见的交通标志读读一一读读交通工具交通工具运速运速运时运时运距运距运价运价30304040千米千米/小时小时1212小时小时天津天津大连大连200200700700元元6060100100千米千米/小时小时0.50.5小时小时天津天津北京北京58586969元元40040010001000千米千米/小时小时2 2小时小时天津天津上海上海 50050010001000元元交通工具的认识与正确选择交通工具的认识与正确选择交通工具的认识与正确选择交通工具的认识与正确选择想一想想一想请你为下面的几位同学选择适合的运输工具。（1）小明和同学用两天时间，从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。（2）郑州的小强和父母到天津过春节。（3）家住天津小强的爸爸接到紧急通知，马上赶往四川灾区救援。（4）十一假期，小红从天津去大连旅游。（5）小军到美国参加国际中学生奥林匹克竞赛。讨论：各种交通工具讨论：各种交通工具的优缺点，学生先讨论，的优缺点，学生先讨论，教师帮助学生总结教师帮助学生总结 目的地目的地交通工具交通工具优点优点缺点缺点 略略 汽车汽车灵活灵活 运量小运量小火车火车连续性强连续性强灵活性差灵活性差轮船轮船运量大运量大速度慢速度慢飞机飞机速度快速度快运量小、运量小、运费高运费高答案做一做做一做7月30日，家住天津的张红的爸爸接到通知，要他去杭州参加紧急会议，会议时间定于8月1日5日，会议日程如下8月1日早8：00报到 8月1日5日安排会议8月6日自由活动、疏散张红的爸爸要在8月1日前赶到杭州，准时参加会议，并于6日回到天津，6日下午出席重要会议。请你根据下面所给的信息为张红的爸爸设计一份行程安排。教师组织学生四人为一小组根据所给要求和信息设计出行计划会根据要求和相关信息设计出行会根据要求和相关信息设计出行计划计划教师组织学生四人教师组织学生四人为一小组根据所给为一小组根据所给要求和信息设计出要求和信息设计出行计划行计划认识常见的交通标志认识常见的交通标志教师组织学生讨论教师组织学生讨论下列道路交通标志下列道路交通标志的含义，提醒学生的含义，提醒学生注意有关标志注意有关标志图形名称图形名称图形图形名称名称图形图形名称名称注意前方有注意前方有儿童儿童禁止通行禁止通行注意前方施注意前方施工工禁止直行和禁止直行和右拐右拐禁止鸣笛禁止鸣笛禁止左侧超禁止左侧超车车限高限高3.53.5米米前方急左转前方急左转第二课时第二课时主要涉及交通安全主要涉及交通安全交通发展引发环境问题交通发展引发环境问题交通安全交通安全1.1.结合所给漫画，讨论在学生身边常见的违反交结合所给漫画，讨论在学生身边常见的违反交通安全的现象，以此教育学生自觉遵守交通法通安全的现象，以此教育学生自觉遵守交通法规，关注交通安全。规，关注交通安全。2.结合所给漫画，讨论在学生身边常见的违反交结合所给漫画，讨论在学生身边常见的违反交通法规的现象，通过学生宣传、监督成年人遵通法规的现象，通过学生宣传、监督成年人遵守自觉交通法规，关注自己及他人交通安全。守自觉交通法规，关注自己及他人交通安全。3.组织学生讨论：如果出现交通意外应该如何应对。组织学生讨论：如果出现交通意外应该如何应对。拓展视野拓展视野 交通工具的变化交通工具的变化 教师可以请乘坐过京津城际列车的同学交流感受，教师可以请乘坐过京津城际列车的同学交流感受，使学生体会交通的发展。使学生体会交通的发展。交通发展给环境带来的影响交通发展给环境带来的影响 教师可以组织学生观察身边交通发展、观察图片，教师可以组织学生观察身边交通发展、观察图片，分析交通发展对环境带来的影响。注意讲解全球变暖、分析交通发展对环境带来的影响。注意讲解全球变暖、雾日增多等现象与交通发展的关系。雾日增多等现象与交通发展的关系。讨论如何讨论如何“节约能源、减少汽车尾气排放节约能源、减少汽车尾气排放”组织学生设计制作手抄报。组织学生设计制作手抄报。感谢各位老师对感谢各位老师对“交交通工具与出行安全通工具与出行安全”提出宝贵意见。提出宝贵意见。祝各位老师祝各位老师春节快乐，春节快乐，身体健康，身体健康，心想事成！心想事成！