绍兴市诸暨市中考物理模拟试题（1）

绍兴市诸暨市中考物理模拟试题（1） 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） 在“神舟”飞船发射升空阶段，被固定在座舱内的宇航员认为自己是静止的，他选择的参照物是（ ）A . 座舱B . 地球C . 月球D . 太阳2. （2分） 对“0 dB”的理解，正确的是（ ）A . 0 dB说明物体不振动B . 0 dB是人耳能听到的最弱声C . 0 dB说明频率低于20 HzD . 说明频率高于20 000 Hz3. （2分） 关于厨房里的物理现象，下列说法正确的是 （ ）A . 冻肉解冻的过程是个放热过程B . 高压锅气阀冒出的“白气”是汽化现象C . 严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧D . 从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的4. （2分） (2017北京模拟) 如图，在探宄“像到平面镜的距离v与物到平面镜的距离u的关系”实验中，u是（ ） A . 因变量B . 自变量C . 控制变量D . 常量5. （2分） 在放映电影时,电影机的镜头上有一只小虫在爬动,那么我们从银幕上将观察到（ ）A . 放大的飞虫的像B . 银幕上飞虫移动的方向与飞虫实际移动方向相反C . 飞虫的黑影D . 对银幕画面没有影响,但亮度减弱6. （2分） (2018扬州模拟) 小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的（ ）物体间力的作用是相互的 力是改变物体运动状态的原因一切物体都有惯性 他们之间的作用力是一对平衡力A . B . C . D . 7. （2分） 完全相同的两个容器中分别装有同样深度的水，将体积相等的甲、乙两球分别放入容器中，静止时，甲球漂浮，乙球悬浮，如图所示此时甲、乙两球所受浮力分别为F甲、F乙；甲、乙两球所在的容器底受到水的压强分别为p甲、p乙下列说法正确的是（ ）A . F甲F乙B . F甲F乙C . p甲p乙D . p甲p乙8. （2分） 如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为300N，则提升重物的过程中（ ） A . 绳子自由端被上升2mB . 做的有用功是800JC . 滑轮组的机械效率是75%D . 拉力F的功率是30W9. （2分） 如图所示的实验装置中，能反映发电机原理的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） 关于电能，下列说法不正确的是（ ） A . 电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程B . 电流表是用来计量用电器在一段时间内消耗电能的仪表C . 电功的单位与电能的单位相同，在国际单位制中都是“焦耳”D . 火力发电厂把燃料的化学能转化成电能11. （2分） (2017八下龙岗期末) 如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ） A . 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B . 他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C . 他的重力势能转化成了动能和内能D . 他的重力势能减小，动能增大，机械能不变12. （2分） (2017九下枣阳期中) 甲、乙两只灯泡，其IU关系图象如图所示现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端的电压为2V时，乙灯消耗的功率是（ ） A . 1.2WB . 0.8WC . 2WD . 3W二、 第卷 (共7题；共68分)13. （3分） (2016随州) 如图，公共汽车的里里外外包含着许多物理知识（力、热、电、磁、光、声、能的转化等）的应用试举三例说明（从公共汽车的零部件、所配物品及操作中寻找物理知识的应用）示例：车上所配破窗锤，其尖部面积小，同样的力可增大压强（此条不可再用）_14. （15分） (2016汕头模拟) 某型号家用电饭锅有高温烧煮和保温焖饭两个档位，其原理如图所示，R1和R2为两个加热电阻已知电阻R2为44，保温焖饭时电饭锅的功率是22W求： （1） 保温焖饭时，S所处的位置和电路中的电流； （2） 电饭锅高温烧煮时，S所处的位置和的功率； （3） 一次做晚饭，用该电饭锅高温烧煮15min，保温焖饭30min，则此过程中，电饭锅消耗的电能 15. （4分） (2018八下平和期中) 在学习了浮力知识后，小明利用一根吸管制作了一个简易的密度计。 （1） 小明把一些细铜丝塞入吸管的下端，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，使吸管能竖直地_在液体中。 （2） 在两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种液体，小明把这支吸管分别放入两种液体中，静止时如图甲、乙所示，则吸管在两种液体中所受的浮力 _ ，放入吸管后，两种液体对容器底部的压强的变化量 _ 填“ ”“ ”或“ ” （3） 小明把这支吸管分别放入水、盐水和植物油中，在同一液面相平处分别标上这三种液液体的密度 ，则图丙中几种刻度的标示合理的是：_。 16. （14分） (2017深圳模拟) 根据所学知识完成下面的实验：（1） 在下面测定盐水密度的实验中，请你选出最佳的实验步骤(可去掉无用步骤)。按照实验顺序将字母填在下面的空白处：A将玻璃杯中的盐水倒人量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积VB用天平称出玻璃杯的质量，再将量筒中的盐水倒入玻璃杯中称出它们的质量m，C在玻璃杯中盛盐水，用天平称出它们的质量m2D利用密度计算公式，求出盐水密度E称出玻璃杯和杯中剩余盐水的总质量m3正确的顺序为_，盐水密度的表达式为 =_。（2） 在探究“影响浮力大小的因素”时：物体A在图中受浮力大小为_N。对比实验图可得出结论：浮力大小与_有关。在图中，若物体A完全浸没到盐水中后，继续向下移动(没触底)，则弹簧测力计示数_，说明物体浸没后，浮力大小与_无关。在图中，若物体A完全浸没后，继续向下移动(没触底)，烧杯底部所受的液体压强会_(填“变大”“变小”或“不变”)。（3） 在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“25V”字样(小灯泡额定功率约为06W)。聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路同组的小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电压表的示数约为_V，电流表的示数约为_A，小灯泡的发光情况为_(选填“正常发光”“亮度较暗”或“不发光”)。小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。请在图甲中画出小刚改动的那条导线_。待改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W。小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU关系图象根据图象可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_(选填“增大”“减小”或“不变”)。有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”，你认为这种说法_(选填“正确”或“错误”)。17. （6分） (2018安顺) 甲、乙两位同学一起做 探究杠杆平衡条件 的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。（1） 实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和_；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节_ 填“左”或“右” 。 （2） 如图所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：_。 （3） 如图所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为 ；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为 ，第_ 填“一”或“二” 种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数 _ 填“ ”、“ ”或“ ” 。 （4） 杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是_。 18. （11分） (2014南京) 在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V（1） 如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整（2） 闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（3） 连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：小灯泡短路；小灯泡的灯丝断了；滑动变阻器断路根椐故障现象，猜想_（填序号，下同）是错误的如果观察到电流表有示数，则猜想_是正确的（4） 排除故障，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向_（选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率（5） 打算增加一个阻值为10的定值电阻R0，只利用一只电表，通过图中操作（开关S接“a”、”b”各一次）来测量小灯泡的额定功率图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 （填字母）A . 两种方案都能B . 两种方案都不能C . 丙方案能，丁方案不能D . 丙方案不能，丁方案能19. （15分） (2016镇江) 请按题目的要求作答 （1） 如图1所示，一瓶镇江香醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图； （2） 请将图2中的开关和三孔插座正确接入家庭电路，合开关以控制插座的通、断电； （3） 如图3所示，开关S闭合后，小磁针在图示位置处于静止状态，请在图中适当位置分别标出螺母管和小磁针的N极 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 第卷 (共7题；共68分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、