玉树藏族自治州曲麻莱县八年级下学期物理第一次月考试卷

玉树藏族自治州曲麻莱县八年级下学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共12题；共24分） (共12题；共24分)1. （2分） 弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为（ ）A . 这样制作容易B . 为了便于读数C . 为了提高精确度D . 弹簧的伸长量与所受拉力成正比2. （2分） (2014成都) 下列数据最符合实际的是（ ） A . 一个中学生的体重约为5000牛B . 温水的温度为40C . 家用轿车发动机的最大功率0.1kWD . 成都二环路高架桥全长280km3. （2分） (2018九上武邑月考) 在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ） A . 扛着米袋慢慢爬上楼梯B . 用力推汽车，汽车不动C . 提着水桶在水平面匀速前进D . 双手举着杠铃，杠铃静止不动4. （2分） 关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）A . 物体不受外力作用时，一定保持匀速直线运动状态B . 物体不受外力作用时，一定保持静止状态C . 物体的运动状态发生改变时，它一定受到外力作用D . 力是使物体保持运动的原因6. （2分） 原子中带负电的粒子是（ ）A . 电子B . 中子C . 质子D . 核子7. （2分） (2016八下青海期末) 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1 ， 压强为P1 ， 右手指受到的压力为F2 ， 压强为P2 ， 下列说法正确的是（ ） A . P1P2B . P1P2C . FlF2D . F1F28. （2分） 下列说法中正确的一组是（ ）物体间力的作用是相互的；只有相互接触的物体才有力的作用；力是改变物体运动状态的原因；只受重力作用的物体一定竖直向下运动。A . B . C . D . 9. （2分） (2020青山模拟) 下列关于太阳能的利用说法正确的是（ ） A . 绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能B . 太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能C . 太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能D . 太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能10. （2分） (2018八下苍溪月考) 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）A . 甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB . 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC . 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD . 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为011. （2分） 为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（ ）A . 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小B . 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右C . 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D . 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡12. （2分） 自行车是同学们常用的交通工具，下面有关自行车的说法中错误的是（ ）A . 车鞍做成宽且软是为了减小压强B . 车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦C . 用力勒紧刹车把是为了增大摩擦D . 车轮做成圆形是为了减小摩擦二、 填空题（共9题；共19分） (共9题；共9分)13. （1分） 将小球向上抛出，小球被抛以后，由于具有_会继续向上运动；在_力的作用下，小球最终会落向地面14. （1分） 实验证明，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越_ ， 若一根弹簧原长15cm，其下端挂5N重物时，弹簧长度为19cm，当其下端挂3N重物时，弹簧的伸长量将_4cm（选填“大于”，“等于”或“小于”）15. （1分） (2018临沂模拟) 体育课上，小明先后以相同的姿势分别沿绳子和杆匀速向上爬杆，若杆比绳子光滑一些，则这两次他受到的摩擦力_大； (选填“前一次”、“后一次”、“一样”)他_时所用的握力比较小一些。(选填“爬杆”或“爬绳”) 16. （1分） (2018柳州模拟) 现在的大型载重汽车载货数量一般可达几十吨，甚至上百吨。大型载重汽车的轮子很多，且宽，目的是_，轮胎上又刻有很深的花纹，目的是_。17. （1分） (2017亭湖模拟) 如图所示的小球从A点由静止释放，它从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球_（做功/不做功），小球的重力势能在_（变大/不变/变小）当小球运动到B点时，它受到的力是_（平衡/不平衡）的 18. （1分） (2018八下泸州期末) 九年级中考体考项目中有一项是扔实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有_，实心球最终要掉回地面是因为受到_力的作用，当实心球停在地面上时受到的合力为_。 19. （1分） 注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用。20. （1分） (2016丹东模拟) 吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在_的作用下进入笔胆，有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是_。 21. （1分） (2020八下南昌月考) 许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了_；用手握住重为15N的瓶子，让瓶身保持竖直，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N。 三、 作图题（共3题；共15分） (共3题；共15分)22. （5分） (2017江苏模拟) 在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图 23. （5分） (2018广东模拟) 如图所示,斜面上放一个小球,画出小球沿斜面匀速向下滚动时受到所有力的示意图.24. （5分） (2017绵阳模拟) 如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，画出人受到的力的示意图 四、 实验探究题（共3题；共19分） (共3题；共11分)25. （4分） (2018广东模拟) 逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.（1） 小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据_的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力. （2） 小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如表:风速低中高小车受到的空气阻力/N0.82.23.8通过对表中数据分析,可得出的结论是:_.（3） 小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:_. （4） 你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有_(写出一个). 26. （3分） (2016八下昆山期末) 用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”（1） 每次都让小车从同一斜面的_由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_ （2） 实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在_（选填“AB”，“BC”或“AB和BC”）段每次用小旗标注小车滑行的距离，若三次材料分别是木板、毛巾和棉布，则当所铺材料是毛巾时，小车应停在_（选填序号）位置 （3） 比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车运动的路程越_ （4） 在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_ 27. （4分） (2017八下无锡期中) 如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.（1） 小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择小卡片的目的是_(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力.在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向_，并通过调整_，来改变拉力的大小.（2） 为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片_(选填“挤压”、“翻转”或“旋转”).松手后若卡片_(选填“能”或“不能”)平衡，则证明平衡力得在同一直线上.（3） 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲的情况下，小华下一步的操作是：_.（4） 探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 .A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转五、 计算题（共2题；共20分） (共2题；共20分)28. （10分） (2016八下潮南期末) 随着生活品位的提升，玻璃房逐渐受到人们的青睐，这大玻璃窗户的清洁可由如图所示的“自动擦窗机器人”完成某“自动擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上（g取10N/kg） （1） 当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为_，此时若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”） （2） 吸盘与玻璃的接触面积为1.23m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5105pa，则吸盘对玻璃的压力_ （3） 擦窗机器人竖直向下运动时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”） （4） 擦窗机器人在6s内匀速竖直向下运动了0.6m，重力做功的功率是多大？ 29. （10分） (2018八下岑溪期末) 建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s，不计摩擦和绳重，（g取10N/kg）求：（1） 工人做的有用功； （2） 工人做工的功率； （3） 此过程中该装置的机械效率。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（共12题；共24分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（共9题；共19分） (共9题；共9分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题（共3题；共15分） (共3题；共15分)22-1、23-1、24-1、四、 实验探究题（共3题；共19分） (共3题；共11分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、五、 计算题（共2题；共20分） (共2题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、