河南省新乡市2020年八年级下学期物理月考试卷（II）卷

河南省新乡市2020年八年级下学期物理月考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018八下内江期末) 下列四个选项既是物理课本中出现的科学家又是相关物理量的单位，其中，属于弹力单位的是（ ） A . 牛顿B . 瓦特C . 焦耳D . 帕斯卡2. （2分） (2017八下海安期中) 如图，小车和弹簧放在光滑的水平面上。用手将小车推出后，小车先向左运动，再接触弹簧。当弹簧右端被小车压至A处时，小车速度为零。小车被推出后的运动是 （ ）A . 先加速后减速B . 先加速后匀速C . 先匀速后减速D . 一直减速3. （2分） 下列物理现象的描述，正确的是（ ）A . 运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B . 红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C . 空中加油时，受油机的惯性减小D . 将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力4. （2分） 如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，两者处于势均力敌状态下列说法中正确的是（ ）A . 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B . 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C . 绳拉牛的力小于牛拉绳的力D . 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力5. （2分） (2017八下凉州期中) 如图所示的实例中，关于增大和减小摩擦说法不正确的是（ ） A . 甲中体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦B . 乙中旱冰鞋装有滑轮是变滑动为滚动来减小摩擦C . 丙中行驶的磁悬浮列车是使接触面分离来减小摩擦D . 丁中传动带打滑时，可以使传送带紧绷，增大压力来增大摩擦6. （2分） 如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是（ ）A . 缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B . 缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C . 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出，它们上面的书都会倒D . 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出，它们上面的书都不会倒7. （2分） 下面是小宇收集的一些物理知识的应用实例，其中是惯性应用的是A . 潜水艇下潜后，艇内人员可以用潜望镜观察水面上的情况B . 捕鱼时，渔民利用电子发声器发出鱼喜欢的声音，诱鱼入网C . 锤头松了，小宇把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就套紧了D . 学校举行升旗仪式时，使用滑轮使国旗上升8. （2分） (2017八下乐山期中) 在体育课掷铅球比赛中，如果铅球离开手后在斜向上运动时不再受到任何力的作用，那么下面说法中正确的是（ ） A . 立即掉在地面B . 依然做抛物线运动C . 再也不会落到地面D . 铅球将做加速运动9. （2分） (2017莱芜模拟) 如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平则下列判断正确的是（ ） A . 物体受到的浮力 FA浮FB浮FC浮B . 容器对桌面的压力 F甲=F乙=F丙C . 液体对容器底的压强 p甲p乙p丙D . 物体下表面受到液体的压力 FAFB=FC10. （2分） (2016南宁) 如图所示，下列措施中，属于增大压强的是（ ）A . 书包背带做的宽大B . 铁轨铺设在枕木上C . 破窗锤一端设计成锥形D . 载重车装有许多轮子二、 填空题 (共6题；共13分)11. （2分） (2019道里模拟) 滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图所示，用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是_的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_。 12. （2分） (2018八下陵城期中) 北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了_冰壶与冰面之间的摩擦，_冰壶滑行的距离。 两空都选填“增大”或“减小” 13. （2分） 如图所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 _N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 _N14. （2分） (2019八下包河期中) 某同学用水平向左、大小为10N的力推着一辆小车，使小车在水平桌面上做加速直线运动。已知小车受到的水平向右的摩擦阻力为4N，则此时小车所受的合力大小为_N；如果该同学突然撤去推小车的力，小车由于具有_将继续前进一段距离才能停下来。 15. （2分） (2017八下腾冲期中) 如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750 N，则人和伞受到的阻力大小为_N，方向是_.16. （3分） (2019八下石家庄月考) 如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的_位置的竖直线能通过飞燕有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0103 kg/m3的合金材料制造总体积为1 dm3 ， 飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2 ， 则该工艺品的质量为_kg，对水平桌面的压强为_Pa 三、 计算题 (共2题；共20分)17. （10分） (2017成都) 远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示 （1） 若g=10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？ （2） 若该集装箱体所用材料密度=2.5103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？ 类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t普通箱5.932.352.352.32518. （10分） (2017八下大石桥月考) 小慧同学的质量为50 kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025 m2 ， 求 ： （1） 小慧同学受到的重力是多少？ （2） 小慧同学在行走时对地面的压强是多大？四、 作图题 (共3题；共15分)19. （5分） (2016八下大冶期末) 请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图 20. （5分） (2018八上繁昌期末) 如图所示，质量为5kg的物体沿斜面下滑，请用力的示意图画出物体受到的重力21. （5分） (2017个旧模拟) 画出图中静止在斜面上的物体A所受的重力G和它对斜面的压力F 的示意图 五、 实验题 (共5题；共25分)22. （4分） (2017八下锦州月考) 某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：（1） 在实验过程中，需要的测量工具有_和_； （2） 在上表空白处填出比值Gm的平均值_； （3） 分析表中实验数据，得出结论是：_ 23. （6分） (2019八下莘县期末) 教材实验情景再现: （1） 实验一:“阻力对物体运动的影响” 小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作:a如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:以上操作中错误的一次是_(选填：“a”、“b”或“c”)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小，通过的距离越 _(选填:“远”或“近”)。纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测:在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做 _运动 。（2） 实验二:“研究影响滑动摩擦力大小的因素“，小明用如右图所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。 实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计。实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做_运动，根据二力平衡的知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为_N，分析表中数据要以得到的结论是_。实验次数123接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾摩擦力/N1.92.424. （3分） (2018河池) 为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验。（1） 实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的_。 （2） 接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在_。 （3） 在另一小组实验中，李四用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是_。 25. （6分） (2017八下老河口期中) 如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同 （1） 实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据_，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力 （2） 比较甲、乙两图，可以得出的结论是_ （3） 乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是_相同，比较乙、丙两图可得_表面更粗糙 （4） 小宇在进行丙图中实验时，改变放在木块上的铁块重力，通过多次实验得到摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线如丁图所示、由丁图可知：当FN=4N时，弹簧秤对物体的拉力大小为_N，当木块与铁块的总重力为20N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N 26. （6分） (2018八下江津月考) 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1） 实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的 （2） 比较甲乙两图所示实验，能够得到的结论是在_相同时，_越大，压力作用效果越明显 （3） 探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验 （4） 小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_（5） 有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的_第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共13分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共2题；共20分)17-1、17-2、18-1、18-2、四、 作图题 (共3题；共15分)19-1、20-1、21-1、五、 实验题 (共5题；共25分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、