千米的认识课件ppt新课标人教版三年级上

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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 复习(口答)复习(口答)做一做:在下面的()里填上适当的长度单位。做一做:在下面的()里填上适当的长度单位。1、双人书桌的长度是、双人书桌的长度是120()。()。2、旗杆的高度是、旗杆的高度是300()。()。3、有一项田径比赛是、有一项田径比赛是200()跑。()跑。填空:填空:2米()分米米()分米60厘米()分米厘米()分米300厘米()米厘米()米厘米厘米分米分米米米2063为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能汽车时速限制标志汽车时速限制标志公路上里程牌标志公路上里程牌标志汽车一小时要跑很远汽车一小时要跑很远为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能运动场的跑道,跑一圈是运动场的跑道,跑一圈是400400米米想一想:想一想:沿着跑道跑两圈半是多少米?沿着跑道跑两圈半是多少米?(10001000米米)1 1千米千米=1000=1000米米=为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学校田径场的跑道一圈长学校田径场的跑道一圈长250250米,米,沿着跑道走沿着跑道走4 4圈就是(圈就是()米。)米。10001000为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1千米千米10001000米米用等号相连,说明它们的长度怎么样?用等号相连,说明它们的长度怎么样?等号两边的数字和单位相同吗?等号两边的数字和单位相同吗?要表示一个距离的长短能不能只看数字?还要要表示一个距离的长短能不能只看数字?还要看什么?看什么?千米和米之间的进率是多少?千米和米之间的进率是多少?米可以用符号米可以用符号m m表示,千米可以用符号表示,千米可以用符号kmkm表示,表示,那么上面的等式可以怎样表示?那么上面的等式可以怎样表示?1km1km1000m1000m为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、冰箱的高度是、冰箱的高度是140 140 ()。)。A A 厘米厘米 B B 米米 C C 千米千米2 2、世界上最大跨海大桥、世界上最大跨海大桥宁波杭州湾宁波杭州湾大桥建成后,将使慈溪到上海的路程缩短大桥建成后,将使慈溪到上海的路程缩短()。()。A A 厘米厘米 B B 米米 C C 千米千米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 填空:在(填空:在()里填上合适的单位。)里填上合适的单位。街头到天台距离街头到天台距离27(););数学课本厚数学课本厚7(););学校跑道长学校跑道长250(););成人成人3小时行小时行15()。千米厘米 米 千米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例例1 1、(1 1)、千米)、千米=()米)米想:千米就是个想:千米就是个10001000米,即米,即 ()米)米.(2)(2)、2 2千米千米500500米米=()米)米2 2千米千米0000米米=2=2千米千米+0000米米 =()米)米+0000米米 =()千米)千米20002000200025002500为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填空:填空:8 8千米千米=()米)米6 6千米千米=()=()米米4 4千米千米400400米米=()米)米3 3千米千米2525米米 =()米)米6 6千米千米720720米米 =()米)米800060006000440044003025302567206720为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能想:想:40004000米里面有米里面有4 4个个10001000米,米,即(即()千米。)千米。(1 1)、)、40004000米米=()千米)千米(2 2)、千米)、千米=()千米()千米()米)米米米=000000米米+米米 =()千米)千米+米米 =()=()千米(千米()米米4 44 44 44 43503504 4350350例2、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能60006000米米=()千米)千米90009000米米=()千米)千米27502750千米千米=()千米()千米()米)米 58305830千米千米=()千米()千米()米)米73087308千米千米=()千米()千米()米)米6 69 92 27507505 58308303083087 7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能议一议:把每小时行的路程和合适的出行方式用议一议:把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。线连接起来。千米千米6 6千米千米千米千米 千米千米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 ()()()()10001010 100全课总结全课总结:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能公共汽车公共汽车1小时可行驶小时可行驶40千米。千米。火车火车1小时可行驶驶小时可行驶驶80千米。千米。飞机飞机1小时可飞行小时可飞行700千米。千米。
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