衢州市六年级下学期语文第二次月考试卷

衢州市六年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共42分)1. （6分） 看拼音写汉字。to qmn shnw li ji hu_zn ynchn fjin ynju wng_c yng zh hu chu xgu hu_ 2. （10分） 换偏旁组字，再组词。 窄_漆_胆_踪_3. （6分） 我是拼音小能手。_墙角裂缝火焰薄纱4. （6分） 在横线上填上合适的词语。_的颐和园_的佛香阁_的排云殿_的万寿山_的昆明湖_的长廊5. （4分） 写出近义词 感激_密切_漂亮_隆重_迎客_健康_6. （5分） 成语连线，在选词填空。亡羊补牢 比喻急于求成，往往会适得其反。画蛇添足 比喻多此一举。南辕北辙 比喻及时补救，还不迟。揠苗助长 比喻行动和目的相反。7. （5分） 缩写句子麦田换上了耀眼的浅黄色新装。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。二、 阅读理解 (共2题；共49分)8. （13分） (2017五下兴义期末) 阅读下文，回答问题 威尼斯的小艇船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（1） 第一自然段是围绕“_”这句话来写的。 （2） “两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话从_面反映了船夫_。 （3） 第二自然段属于_（静态 动态）描写，体现了_。 （4） “古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了_的修辞方法，用这种修辞方法写一句话：_。 9. （36分） 阅读理解，回答问题罗斯福曾经以总统的名义,采取了一些普及集邮的措施。他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上,开到各地作示范表演,车上还陈列着美国的各种邮票。第二次世界大战期间,美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的活动,罗斯福积极参加,不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员,一直到他去世。（1） 这段话主要写了_。（2） “罗斯福积极参加,不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员,一直到他去世”中“不间断”能不能去掉?为什么?三、 写作题 (共1题；共5分)10. （5分） (2017六上麒麟期末) 作文。 题目：记一件值得回忆的事要求：把事情写完整，把经过部分写具体。抓住人物的外貌，语言，行动等突出人科的性格特点，适当的写出人物的内心活动。不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共49分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、三、 写作题 (共1题；共5分)10-1、