东莞市2020年九年级下学期化学第一次月考考试试卷C卷

东莞市2020年九年级下学期化学第一次月考考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择填充题 (共14题；共28分)1. （2分） (2016九上沈阳开学考) 下列变化中，与其它变化有根本区别的一种是（ ） A . 水结成冰B . 木材加工成课桌C . 食物腐败D . 石蜡融化2. （2分） 下列溶液中溶质为气体的是（ ）A . 葡萄糖溶液B . 食盐水C . 盐酸D . 酒精3. （2分） (2015九上青冈县期末) 下列物质中，按照“氧化物、酸、碱、盐”排列正确的是（ ） A . H2OH2SO4NaHCO3KClB . CO2CuSO4KOHNaClC . MnO2HNO3Mg（OH）2NaClD . KClO3H2O2NaOHNa2SO44. （2分） (2016曲靖) 下列说法不正确的是（ ）A . 爆炸不一定是化学变化B . 由同种元素组成的物质不一定是纯净物C . 能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱D . 金属与稀硫酸溶液发生置换反应，溶液质量一定增加5. （2分） 酒精灯火焰温度最高的部位是（ ）A . 焰心B . 内焰C . 外焰D . 一样高6. （2分） 以下说法正确的是（ ）工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度铝是人类最早利用的金属材料氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A . B . C . D . 7. （2分） (2017焦作模拟) 下列图象有关量的化趋势能正确反映其对应操作的是（ ） A . 一定质量的KClO3和固体MnO2混合物受热过程中MnO2的质量变化B . 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰C . 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应D . 向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液8. （2分） (2017九下盐城月考) 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法B . t1时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C . t2时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20，析出甲的质量比析出乙的质量大D . t1时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2时，溶质质量分数为甲乙丙9. （2分） (2017河北) 如图所示实验中得出的结果正确的是（ ） A . 甲：水不能从杯中溢出，说明水和纸的分子之间存在引力B . 乙：铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到燃火点C . 丙：温度计示数减小，说明NH4NO3固体溶于水时放出热量D . 丁：敲击音叉乒乓球被弹起，说明振幅越大音调越高10. （2分） (2017锡山模拟) 下列图象与对应的说法相匹配的是（ ） 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图 表示C还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图 表示向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶质质量与时间的关系图 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应A . B . C . D . 11. （2分） (2018八上巴彦期中) 下列实验现象叙述错误的是（ ）A . 碳在空气中燃烧，发出白光，放热B . 碳酸钠和盐酸反应产生大量气泡C . 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热D . 胆矾溶于水后，向液体中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色絮状沉淀12. （2分） (2019九上文登期中) 下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加盐酸B . 称取氢氧化钠固体C . 闻盐酸的气味D . 稀释浓硫酸13. （2分） (2017九下盐都开学考) 在Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（ ） A . 滤渣中一定有Ag和CuB . 滤渣中一定有AgC . 滤液中一定有Cu（NO3）2D . 滤液中一定没有AgNO314. （2分） (2016汶上模拟) 课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（ ） A . “粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B . “氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水C . “溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D . “酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道二、 信息分析题 (共2题；共25分)15. （13分） 某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下： （一）、产品制备（1） 流程图中X的化学式为_； （2） 反应的总化学方程式为_； （3） 硫酸铜晶体（CuSO45H2O）的溶解度如下表： 温度/010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸发浓缩后热溶液经处理大量析出晶体，温度到达30时，剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为_；待结晶完毕后，滤出晶体，用少量冰水洗涤23次，用冰水洗涤的目的是：是除去晶体表面的杂质；是_（4） 反应中硫酸铜、生石灰和水制备波尔多液，其化学方程式为： 是_；是_（5） （二）、组成测定 查阅资料得知，石青的化学式可表示为aCuCO3bCu（OH）2，已知Cu（OH）2的分解温度为6668，CuCO3的分解温度为200220为测定其组成，小组同学称取石青样品34.6g，用如图装置进行实验洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是_；B中所装液体为_（6） 现控制C装置中的温度为250对石青进行热分解，直至C装置中剩余固体质量不再变化为止，再缓缓通入一段时间空气后，冷却后装置D增重1.8g，装置E增重8.8g通过计算可得：a：b=_（7） 若缺少F装置，测得的a：b_（选填“偏大”、“偏小”、“不变”） （8） （三）、脱水探究 硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水取纯净CuSO45H2O固体2.50g，放在如图实验装置C中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示G点固体的化学式是_（9） GH看到的现象是_ （10） 将CuSO45H2O固体加热到570分解后，得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧化物和水蒸气，该反应的化学方程式为：_ 16. （12分） 据报道：将氢气作为汽车发电机燃料这一技术在我国已研究成功 （1） 汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为：_，该反应属于_（填基本反应类型） （2） 从质量守恒定律的观点看，水可作为制取氢气的原料，其原因是什么？ （3） 氢气作为燃料有什么优点？（写一条） 三、 探究题 (共2题；共17分)17. （8分） 请根据已学知识，结合所给实验装置回答下列问题：（1） 写出图1中仪器A的名称：_ （2） 当打开K1关闭K2时，利用图1中I、装置可直接进行的实验是_（填序号）大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 锌与稀硫酸反应制取氢气实验室制备该气体的化学反应方程式为_当打开K2关闭K1时，利用I、装置可验证CO2的有关性质若要验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质可以是_（3） 小中认为在不改变图1中I、装置的仪器及位置的前提下，该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气，他的做法是_；反应的化学方程式为_假设有一颗表面被CO2气体覆盖的星球（星球地心引力作用是地球的1.2倍），小中想在该星球上仿照实验室制取氧气，设计图2装置，他_（“能”或“不能”）收集到氧气 （4） 小中在家里无意间发现鸡蛋壳和白醋混合，也能产生CO2，请你和他一起从图3中选出合适的_（填序号）日常用品，收集CO2 18. （9分） (2017九下泰兴月考) 在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？（1） 【进行猜想】甲认为黑色颗粒是_，白色物质可能是Na2O碳酸钠_乙同学认为白色物质可能是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是_。 （2） 【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O= 2NaOH【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液_白色物质为氧化钠。方案2取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液_白色物质是碳酸钠。静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液_（3） 【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是_。 （4） 【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。由钠在二氧化碳中燃烧的实验还能得出什么结论？_（任意写一个） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择填充题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 信息分析题 (共2题；共25分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、15-9、15-10、16-1、16-2、16-3、三、 探究题 (共2题；共17分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、