张家口市2020年（春秋版）七年级上学期生物期末考试试卷B卷

张家口市2020年（春秋版）七年级上学期生物期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2013苏州) 某生物兴趣小组的同学想要验证“唾液是否能消化淀粉”，于是做了相关的探究实验如表是他们研究唾液对淀粉消化作用的一组实验记录，下列叙述正确的是（ ）试管加入物质水温时间试剂加碘后现象编号1稀释淀粉湖+清水3710分钟碘液？编号2稀释淀粉湖+唾液3710分钟碘液？A . 编号1是实验组B . 编号2是对照组C . 编号1试管加碘后变蓝色D . 编号2试管加碘后变蓝色2. （2分） (2017八上江门期末) 用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌，比较分析错误的是（ ） A . 细胞中都没有叶绿体B . 有的细胞中有明显的液泡C . 都不是原核生物D . 都能独立完成生殖3. （2分） 我们常吃的苹果属于（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统4. （2分） (2019七上翠屏期中) 植物能进行光合作用的场所是（ ） A . 线粒体B . 细胞质C . 叶绿体D . 液泡5. （2分） (2018七上高邮期末) 在草、蚱蜢、鸟和蛇这条食物链中，生产者是（ ） A . 草B . 蚱蜢C . 鸟D . 蛇6. （2分） (2016七上马龙期中) 用下列四台显微镜观蔡洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（ ） A . 目镜5，物镜8B . 目镜20，物镜40C . 目镜15，物镜10D . 目镜20，物镜457. （2分） (2017七上金堂月考) 用显微镜观察标本时应该（ ）。 A . 双眼睁开，用右眼观察B . 双眼睁开，用左眼观察C . 右眼观察，左眼闭上D . 左眼观察，右眼闭上8. （2分） (2017七下胶州期末) 下列器官中，只属于一个系统的是（ ）A . 心脏B . 卵巢C . 胰脏D . 咽9. （2分） (2018八上高要期中) 下列不属于生物多样性的是（ ） A . 物种多样性B . 遗传多样性C . 环境多样性D . 生态系统多样性10. （2分） (2016七上泰州期中) 显微镜在对光时，视野中偏暗，为了使视野变亮，可以调节的结构是（ ）A . AB . BC . DD . E11. （2分） (2016七上富宁期中) 细胞分裂后新细胞的遗传物质（ ） A . 和原细胞一样B . 比原细胞多一倍C . 比原细胞少一半D . 差不多12. （2分） (2018八下龙口期中) 若将甲、乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙45天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙正常生长，最根本的原因是（ ） A . 水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂B . 土壤中缺氧，影响根的呼吸作用C . 水分过多，影响根的吸收作用D . 土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长13. （2分） (2018七上遵义期末) 多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（ ） A . 上表皮细胞含叶绿体多B . 栅栏组织含叶绿体多C . 海绵组织含叶绿体多D . 下表皮气孔分布多14. （2分） (2016七上泰兴期中) 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳产生这种现象的主要环境因素是（ ） A . 水分B . 温度C . 阳光D . 空气15. （2分） 甘薯，白菜堆放久了会发热的原因是（ ）A . 呼吸作用产生了热量B . 光合作用产生了热量C . 蒸腾作用产生了热量D . 都有可能16. （2分） (2019七下武城开学考) 按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分） (2017九上北京期中) 通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（ ） A . 细胞液浓度小于土壤溶液浓度B . 细胞液浓度等于土壤溶液浓度C . 细胞液浓度大于土壤溶液浓度D . 无关18. （2分） (2013连云港) 将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中，一段时间后发现萝卜条变软产生这种现象的原因是（ ）A . 细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水B . 细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水C . 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水D . 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水19. （2分） (2015梧州) 绿色植物在光下能进行的生命活动是光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 （ ）A . B . C . D . 20. （2分） (2018深圳) 绿色植物是生物圈中的有机物制造者，是因为能进行（ ） A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸騰作用D . 吸收作用21. （2分） 为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法，错误的是（ ）A . 为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽B . 移栽时带一个较大的土坨，可以较好的保护幼根和根毛C . 去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水D . 若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织22. （2分） (2017七上德惠期中) 光合作用所需要的原料是（ ） A . 二氧化碳和水B . 氧气C . 水D . 淀粉和蛋白质23. （2分） (2019大兴模拟) 森林地区多降雨，其主要原因是植物的（ ） A . 根吸水较多，消耗的水分少B . 呼吸作用较强，产生的水分多C . 蒸腾作用较强，空气的湿度大D . 光合作用较弱，利用的水分少24. （2分） (2016七上滨州月考) 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ） A . 阴天或傍晚移栽植物B . 移栽植物时去掉部分枝叶C . 对移栽后的植物进行遮阳D . 夏天早上和傍晚给植物浇水25. （2分） (2017七上薛城期中) 南瓜植株生长旺盛时，每天要从根部吸收大量的水分，其中大部分水分的去向是（ ） A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 瓜果的膨大D . 植株的生长二、 判断题 (共3题；共6分)26. （2分） (2016七上卢龙期中) 洋葱、番茄等植物体是由无数个细胞构成的。（判断对错） 27. （2分） (2017七下隆德期中) 植物体的薄壁组织具有储存营养物质的作用（判断对错）28. （2分） (2018八下无锡月考) 绿色植物主要靠叶片的气孔吸收水分。 (判断对错) 三、 连线题 (共1题；共10分)29. （10分） (2016七上海口期中) 匹配题 （1） 找出下列人体的结构与相应构成的主要组织并填在相应的横线上。A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织血液_表皮_肱二头肌_脊髓_（2） 请将以下几项显微镜结构的作用填在相应的横线上；A.分为平面镜和凹面镜，反射光线B.接近观察物体的镜头C.接近人眼睛的镜头D.调节光线的强度E.转动时，镜筒升降范围较小F.转动时，镜头升降范围较大遮光器_反光镜_物镜_目镜_粗准焦螺旋_细准焦螺旋_四、 解答题 (共10题；共68分)30. （7分） (2019七上寮步期末) 图1是人的细胞的部分生命活动，图2是显微镜结构示意图，请据图回答问题： （1） 图中A表示_过程；经过B过程形成了_. （2） 叶肉细胞与图1所示细胞相比，还有细胞壁、液泡、_等结构. （3） 制作临时装片观察图1所示细胞时，需要滴加_，目的是保持细胞的原有形态. （4） 如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和_. （5） 若要使视野中的物像更加清晰，应调节_.若物像在视野的左下方，要将物像移至视野中央，应将临时装片向_移动. 31. （14分） (2019八上深圳期末) 图中甲是植物叶片结构模式图，乙是植物叶片的生理活动示意图(代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向)，丙是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，据图分析： （1） 甲中结构_(填序号)属于营养组织；叶片制造的有机物可以通过结构中的 _运送到植物的茎、根部，以维持其细胞的生活。 （2） 乙中物质是通过甲中_进出叶片的。(填序号和名称) （3） 若乙表示呼吸作用过程，则代表的是_，与丙对照，能够表示呼吸作用的曲线是 _。若乙表示光合作用过程，物质产生于叶肉细胞的_(填细胞结构名称)。 （4） 丙中能够积累光合作用产物的时间段是_，曲线a在中午12点左右出现下降的主要原因是_。 （5） 请利用乙，提出一个观察蒸腾作用最简易的方法。 32. （7分） 探究无机盐对植物的生长的影响，选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株放株放在蒸馏水中，一周后观察如图： 甲幼苗放在_中，说明植物生长需要_此实验变量是_实验设计是一组_实验植物生长所需主要无机盐为_、_、_33. （5分） (2017七上十堰期末) 如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答：（1） 若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示_作用示意图。 （2） 若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示_作用示意图。 （3） 若A表示水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是_。 （4） 在植物体内存在着两种运输的管道，一种是通过_把根吸收的水分输送到植物体各处。另一种是通过_把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄茎运送到植株各处。 34. （5分） (2018七上惠安期末) 下图是叶的横切片示意图，据图回答问题。（1） 叶片主要由表皮、_和叶肉三部分组成。 （2） _气孔是植物散失_和气体进出植物的门户。植物许多重要作用与气孔有关，例如，通过蒸腾作用影响生物圈的_循环，通过光合作用维持生物圈中的_平衡。 35. （2分） 生物圈包括_的底部、水圈的大部和_的表面36. （2分） (2019七上通化期末) “萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”即营养成分减少了，这是因为_。“储藏白菜、萝卜的窖子必须留有通风孔”是因为_。 37. （16分） 比较西红柿和人体的构成，回答下列问题（1）西红柿的六大器官分别为：_、_、_、_、_和_ 其中的前三项为营养器官，后三项为_器官我们吃的西红柿是植物的_（2）人体由四大组织构成，分别是_、_、_和_（3）人的胃能分泌胃液，说明胃内有_组织；某些人喝酒过量后会引发胃出血，说明胃内有_组织；胃还可以不断地蠕动，帮助搅拌食物，说明胃内有_组织，患胃病的人有时会胃痛是因为胃内有_组织38. （5分） (2017海州模拟) 请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在横向上填上相应字母光合作用_A.乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑呼吸作用_B.家燕在屋檐下筑巢防御行为_C.吸收二氧化碳，放出氧气生殖行为_D.学生听到上课铃声，立即走进教室条件反射_E.分解有机物，释放能量39. （5分） (2015七上邵阳期中) 某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验：花盆编号环境因素室温（20），光照充足，适量浇水室温（20），黑暗中，适量浇水取一样大小的2个花盆，分别装入同种、等量的土壤，并编号将2棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入2个花盆中再将2个花盆分别放在不同的环境中（见上表），观察记录甘薯的生长状况请回答下列问题：（1） 号花盆和号花盆是一组_实验，变量是_；（2） 请预测一段时间后，生长状况最佳的是_号花盆的甘薯（3） 这个实验在设计上还存在一些缺陷，请你提出改进建议（至少写两条）答：建议一：_建议二：_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 判断题 (共3题；共6分)26-1、27-1、28-1、三、 连线题 (共1题；共10分)29-1、29-2、四、 解答题 (共10题；共68分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、39-2、39-3、