小学品德与生活二年级上册学做小雄鹰课件

学做学做“小雄鹰小雄鹰”鹰妈妈生了一对可爱的小宝宝，它常鹰妈妈生了一对可爱的小宝宝，它常常对这两个小家伙说：常对这两个小家伙说：“你们要飞上蓝天，你们要飞上蓝天，做勇敢的小雄鹰。做勇敢的小雄鹰。”小鹰康康听了妈妈的小鹰康康听了妈妈的话，就跟着妈妈每天练习飞行，而多多却话，就跟着妈妈每天练习飞行，而多多却一点也不想学。这一天，天空刚刚还很晴一点也不想学。这一天，天空刚刚还很晴朗，突然电闪雷鸣下起了暴雨。狂风像发朗，突然电闪雷鸣下起了暴雨。狂风像发了怒一样，把树木吹得东倒西歪（课件声了怒一样，把树木吹得东倒西歪（课件声效）。康康说：效）。康康说：“大风大雨我不怕！大风大雨我不怕！”就就拍拍翅膀跟着妈妈飞走了。多多呢？它还拍拍翅膀跟着妈妈飞走了。多多呢？它还是躲在窝里，真是急死人了。是躲在窝里，真是急死人了。我是康康，我成我是康康，我成了一只真正的雄了一只真正的雄鹰！我勇敢，坚鹰！我勇敢，坚强，不怕风雨，强，不怕风雨，所以我成功了！所以我成功了！为什么同是鹰妈妈的孩子，康康飞上了蓝为什么同是鹰妈妈的孩子，康康飞上了蓝天，而多多就不行呢？天，而多多就不行呢？怕懒勇勤多多多多康康康康多多多多为什么康康一定为什么康康一定要克服困难练习要克服困难练习飞翔？飞翔？你愿意向你愿意向哪只小鹰哪只小鹰学，为什学，为什么？么？生活不能总是一帆风顺的，只要拥有生活不能总是一帆风顺的，只要拥有面对困难的勇气和克服困难的信心与行动，面对困难的勇气和克服困难的信心与行动，才能战胜困难，学会生存的本领。我们人才能战胜困难，学会生存的本领。我们人类也是如此，要想将来展翅高飞，必须从类也是如此，要想将来展翅高飞，必须从小接受锻炼。来来来，快让我们一起学做小接受锻炼。来来来，快让我们一起学做小雄鹰吧！小雄鹰吧！康康康康 生活中常有这样的事，生活中常有这样的事，我们怎么做呢？我们怎么做呢？外面好冷啊！我冬天跑步很冬天跑步很冷，可冷，可我我这次下棋我又输了当遇到挫折怎样才是正当遇到挫折怎样才是正确的做法呢确的做法呢？假如摆在我们眼前的作业就是我们身假如摆在我们眼前的作业就是我们身边的困难，当我们遇到困难的时候，怎样边的困难，当我们遇到困难的时候，怎样才是正确的做法呢？才是正确的做法呢？你有没有胆怯的事，你有没有胆怯的事，说出来听听。说出来听听。有了困难千万别怕，想想小鹰康康迎有了困难千万别怕，想想小鹰康康迎着困难上，你也能成为真正的小雄鹰。将着困难上，你也能成为真正的小雄鹰。将你想克服的困难，制成你想克服的困难，制成“小雄鹰计划表小雄鹰计划表”贴在床头。如果在预定时间内成功克服了贴在床头。如果在预定时间内成功克服了困难，就鼓励自己发个小笑脸。加油啊！困难，就鼓励自己发个小笑脸。加油啊！看看谁的笑脸多，看看谁是不怕困难的小看看谁的笑脸多，看看谁是不怕困难的小雄鹰？雄鹰？做做 游游 戏戏 把你们的困难和不敢做的事写在一张纸上课间时，在走廊台阶上课间时，在走廊台阶上“勇敢勇敢”地练习体地练习体育课上老师要求做的跳远动作。育课上老师要求做的跳远动作。在学校围墙上，有同学要在学校围墙上，有同学要“勇敢勇敢”地往下跳。地往下跳。课间时，在走廊台阶上课间时，在走廊台阶上“勇敢勇敢”地练习体育课上老地练习体育课上老师要求做的跳远动作师要求做的跳远动作。在学校围墙上，有同学要在学校围墙上，有同学要“勇敢勇敢”地往下跳。地往下跳。你来当法官：你来当法官：你来当法官：你来当法官：电扇坏了，别人让小明电扇坏了，别人让小明去摸电源，如果他拒绝了，去摸电源，如果他拒绝了，就不就不“勇敢勇敢”了。了。自习课上趁老师不在，自习课上趁老师不在，就就“勇敢勇敢”地说话。地说话。真我之星大海选真我之星大海选拍拍手，走上台，拍拍手，走上台，对着同学说句话。对着同学说句话。不紧张、不害怕，不紧张、不害怕，我的胆子大！我的胆子大！学做学做“小雄鹰小雄鹰”计划计划 班级：班级：学生：学生：我要克服的困难我要克服的困难我要这样克服困难我要这样克服困难课堂上不敢举手发言课堂上不敢举手发言认真听讲、鼓励自己认真听讲、鼓励自己做清洁时怕脏做清洁时怕脏热爱劳动、不怕吃苦热爱劳动、不怕吃苦