聂将和日本小姑娘PPT课件

苏教版苏教版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元 大豫镇豫北小学 蒋素华 执教 聂荣臻（聂荣臻（1899189919921992）：）：四川省江津县人。中国无产四川省江津县人。中国无产阶级革命家、军事家，中国阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著。之一，一生功勋卓著。聂荣臻聂荣臻自主学习一：自主学习一：（1 1）自由朗读第）自由朗读第2 2小节，想想聂将军是怎么小节，想想聂将军是怎么做的？怎么说的？做的？怎么说的？（2 2）从他的言行中，你读懂了什么？在旁边）从他的言行中，你读懂了什么？在旁边写写体会，并在小组内说说。写写体会，并在小组内说说。聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。民和他们的后代。”聂荣臻将军知道后，聂荣臻将军知道后，立即立即叫前线部队叫前线部队把孩子把孩子送送到他那里去。他对战士们说：到他那里去。他对战士们说：“虽虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们我们一定要一定要好好地照料，好好地照料，决不能决不能伤害日本人伤害日本人民和他们的后代。民和他们的后代。”自主学习二：自主学习二：（1）用自己喜欢的方式细读第）用自己喜欢的方式细读第3小小节，思考聂将军是怎样关心照料日节，思考聂将军是怎样关心照料日本小姑娘的，用本小姑娘的，用“”画出词语，体画出词语，体会他的慈善和宽厚。会他的慈善和宽厚。（2）小姑娘的表现先后有什么变化？）小姑娘的表现先后有什么变化？找出句子在小组内读读，再说说自找出句子在小组内读读，再说说自己的体会。己的体会。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。地问她叫什么名字。聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净这梨洗干净了，吃吧！了，吃吧！”开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。用小勺一口一口地给她喂饭。（细节描写细节描写）两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱抱起起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上马上让警卫员去老乡家给她让警卫员去老乡家给她找奶吃找奶吃。然后，又。然后，又慈爱地慈爱地拉过拉过那个大一些的女孩，那个大一些的女孩，亲切地亲切地问她叫什么名问她叫什么名字。字。聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼和蔼地说：地说：“这梨洗干净这梨洗干净了，吃吧！了，吃吧！”开饭的时间到了，聂将军把美穗子开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉拉到怀里到怀里，用小勺，用小勺一口一口一口一口地给她喂饭。地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！前跑后，可亲热啦！侧面描写侧面描写 然而，激烈的战事不知何时才能然而，激烈的战事不知何时才能结束，为了保证两个孩子的安全，聂将结束，为了保证两个孩子的安全，聂将军决定把她们送回石家庄的日本指挥部军决定把她们送回石家庄的日本指挥部去，让日方把孩子转送回国，交给她们去，让日方把孩子转送回国，交给她们的亲友。的亲友。然而，激烈的战事不知何时才能然而，激烈的战事不知何时才能结束，结束，为了保证两个孩子的安全，为了保证两个孩子的安全，聂将聂将军决定把她们送回石家庄的日本指挥部军决定把她们送回石家庄的日本指挥部去，让日方把孩子转送回国，交给她们去，让日方把孩子转送回国，交给她们的亲友。的亲友。临行前的一天，聂将军和这两个孩子一临行前的一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：一封信给日军官兵，信中说：“中国人民决不中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌以日本士兵及人民为仇敌我八路军本着国我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底底”临行前的一天，聂将军和这两个孩子一临行前的一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：一封信给日军官兵，信中说：“中国人民中国人民决不决不以以日本士兵及人民为仇敌日本士兵及人民为仇敌我八路军本着国我八路军本着国际主义之精神，际主义之精神，至仁至义，有始有终，至仁至义，有始有终，必当为必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底底”1980年年5月月29日，日，人民日报人民日报刊登刊登了一位抗日老战士的文章了一位抗日老战士的文章日本小姑娘，你在日本小姑娘，你在哪里？哪里？，将这段故事公之于众，引起了热烈，将这段故事公之于众，引起了热烈反响。日本媒体对聂将军在反响。日本媒体对聂将军在40年后还记挂着日年后还记挂着日本小姐妹十分感动，很快就找到当年的姐姐美本小姐妹十分感动，很快就找到当年的姐姐美穗子。就这样怀着激动与不安，美穗子全家在穗子。就这样怀着激动与不安，美穗子全家在1980年年7月月10日坐上了飞往中国的航班，专程日坐上了飞往中国的航班，专程前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩。这天前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩。这天他们终于在北京饭店相聚了他们终于在北京饭店相聚了 把你想象的美穗子看望聂将军的情景写下把你想象的美穗子看望聂将军的情景写下来，他们会说些什么，做些什么，抓住人物的来，他们会说些什么，做些什么，抓住人物的神情、动作和语言。神情、动作和语言。