成人教育招生建议

成人教育招生建议成人教育招生建议 2014/10/13 统计与管理杂志2014年第八期一、成人高考的门槛对生源造成的影响成人教育的入学采取参加全国统一的成人高考的形式，由于入学时设置了门槛，使一部分学生转而选择无需参加入学考试的开放式教育;成人教育现有的生源部分来源于职高、技校等大中专院校，这部分考生大多数是文化课较薄弱，而实际操作能力强，过高的录取分数线使这部分学生无法被录取，给招生工作带来了困境。二、成人教育招生对策分析目前，随着普通高校的扩招，以及生源的日益减少，成人教育招生面临着前所未有的挑战，各高校为了生存和发展，想尽办法获得生源。这样的情况下，让一些中介机构找到了市场，他们与一些办学机构达成了协议，通过帮助办学机构组织生源来获取利益，从而实现“双汇”。然而，中介机构往往在利益的驱使下，采取了违规招生的行为，如对考生宣传不当，任意承诺只要交钱可以不上课就拿文凭，异地获取生源等等。这些行为都严重扰乱了成人教育招生市场，也一定程度上损害了与教学机构合作办学的高校的利益。为了保证成人教育的有序竞争和发展的延续性，笔者认为，应当从以下几个方面着手，做好成人教育的招生工作。（一）进行科学的管理首先需要建立完善的规章制度，进一步明确政府、高校和考生三者之间的权利与责任，逐步形成高校自主招生、自我约束，地方招办监督服务、国家宏观管理的管理体制，以规章制度和方针政策为导向，使招生市场实现有序竞争。同时，省级成人招生管理部门在录取期间应当对其录取工作予以监督，审核各高校的录取名单，对不符合招生政策的情况予以纠正，让中介无利可图，规范好招生市场。高校的纪检、监察部门也要建立自我约束机制，加强自我监督，规范并完善招生章程，严格遵照招生章程的各项制度，使招生章程成为高校规范招生、社会依法监督的重要依据。（二）调整办学思路、办学结构和专业设置面对严峻的招生形势，成人教育院校应当在充分调查市场需求的前提下，本着以质量求生存，以特色求发展的原则，积极调整办学思路、办学结构和专业设置。为了适应新形势下成人高等教育的需求，成人教育院校应深入社会、企业单位基层进行市场调查，了解企业及学生需求，根据市场调查和社会需求，进行专业设置的调整，对本身拥有较大生源市场的专业来说应当保证其正常发展势态，而对于那些生源较少、没有生源的专业应当采取积极的措施鼓励其发展。同时，在日常教学环节对教学计划和教学大纲进行相应的修订，增加了专业设置的灵活性和科学性。随着社会经济、政治和文化的发展，社会对毕业生的层次需求越来越高，高校可以根据生源情况对招生专业的学习层次进行调整，专科、专升本、高起本同步发展。（三）采取多种招生方式，广泛吸引社会生源根据各地区生源的不同情况，在大力宣传招生宣传工作规范性的同时，采取多种形式的招生方式，广泛吸引社会生源。如在电视报上刊登招生广告、在电视台播出招生广告，与此同时成人教育院校需要组织相关的招生人员到各函授站(教学点)走访，进行招生政策宣传，探讨生源开发方式方法，让社会了解自己的办学优势和办学特色，让考生了解招生政策、招生计划，一定程度上起到了稳定现有办学规模的作用。当然，成人教育要寻求可持续发展，就要在稳定的基础上求发展，加强校企合作是一种有效的方法之一。首先要尽可能多地了解企业的需求，根据他们的需求组织集体生源，把他们的职工培训与自身的学历教育结合起来。这种校企合作模式，不仅可使成人教育院校的专业设置和培养目标具有更强的针对性和明确性，适应了社会的需求，而且在一定程度上保证了生源的稳定性。此外，应当主动与周边范围的大中专院校加强联系，与其中专、大专毕业生直接对接，提前组织好生源，进行考前辅导，这样的合作在保证了生源录取率的同时也保证了招生程序的规范化。（四）发展品牌战略成人教育面对激烈的市场竞争，也应该打造自身的品牌，采取品牌战略。品牌的铸造首先得益于过硬的教育质量所建立的良好社会信誉，因此成人教育院校应该努力提高办学的质量，坚持严格管理、质量第一的办学宗旨，做到不以经济利益为前提，重视质量高于数量。由此，成人教育院校应该树立全面质量管理理念，形成一套有效的质量控制体系，从招生考试，到日常教学、考试毕业等环节进行全面质量监控。通过严格的质量管理，提高办学质量，取得较好的办学效果，进而提高毕业生的素质和竞争力，从而在社会上树立良好的口碑。在加强自身建设的同时，成人教育院校还要做好宣传工作，成人教育院校应通过一切可用媒介及途径，不失时机地宣传学校的办学方针、办学环境、专业设置和办学效果，有目的地树立学校的品牌形象，形成有口皆碑的宣传效果，以获得社会和考生广泛的心理认知，从而使自身的品牌在一定行业和地区范围内深入人心，成为一块不倒的金字招牌，为自身的持续健康稳定发展打下坚实的基础。多年来，成人高等教育在普通高等教育不断扩招以及如今发展势头甚猛的网络教育的洪流中占有了一席之地，但是如何能求得更长久的生存和发展，还是需要从成人教育的生源工作抓起，成人高校在今后的工作中要保持敏锐的头脑，审时度势，在保证稳定发展的同时争取有新的突破。作者：唐栋赵天睿单位：长春师范大学 上一个文章： 基层服务型统计建设的思考下一个文章： 学校知识产权人才培养模式研究