杨氏之子教学设计严风1

谜语：谜语：头戴翡翠小花帽，头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。夸耀自己多美丽。脑筋急转弯：脑筋急转弯：羊圈里闯进一匹狼。羊圈里闯进一匹狼。杨氏之子杨氏之子人教版小学语文五年级下册人教版小学语文五年级下册执教教师：严秋凤执教教师：严秋凤 合作班级：五（合作班级：五（3）班）班 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家此是君家果。果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”梁国杨氏子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。九岁，甚聪惠。梁国杨氏子梁国杨氏子九岁，九岁，甚甚聪惠。聪惠。“惠惠”通通“慧慧”甚：很，特别，非常。甚：很，特别，非常。按分工学习相关内容，准备口按分工学习相关内容，准备口述各句子的意思，可小组成员互相试述各句子的意思，可小组成员互相试说补充。说补充。第第1 1、2 2小组成员：第二句小组成员：第二句 。第第3 3、4 4小组成员：第三句。小组成员：第三句。第第5 5、6 6小组成员：第四句小组成员：第四句 。第第7 7、8 8小组成员：第五句。小组成员：第五句。第第9 9小组成员：自选一句。小组成员：自选一句。孔君平诣其父，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。父不在，乃呼儿出。诣：拜见。诣：拜见。乃：于是。乃：于是。孔君平孔君平诣诣其父，其父，父不在，乃呼儿出。父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是未闻孔雀是夫子家禽。夫子家禽。”梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答儿应声答曰：曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：给孩子看，并说：“这是你家的水果。这是你家的水果。”孩孩子马上回答说：子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您我可没听说孔雀是先生您家的鸟。家的鸟。作业：作业：1 1、将、将杨氏之子杨氏之子改写成小短文，改写成小短文，写在日记本上。写在日记本上。2 2、搜集积累在表达上有特点的语、搜集积累在表达上有特点的语言，比如：歇后语、谚语、幽默言，比如：歇后语、谚语、幽默故事、古今笑话等。故事、古今笑话等。推荐阅读：推荐阅读：