六年级语文下册 理想的风筝 1课件 苏教版

苏教版苏教版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第七组第七组 苏叔阳（苏叔阳（19381938 ）当代作）当代作家，笔名舒扬、余平夫。河北家，笔名舒扬、余平夫。河北省保定人。省保定人。19601960年中国人民大年中国人民大学党史系毕业。任教于中国人学党史系毕业。任教于中国人民大学、河北北京师范学院、民大学、河北北京师范学院、北京中医学院。北京中医学院。19781978年任北京年任北京电影制片厂编剧，电影制片厂编剧，19791979年后任年后任中国作协理事、中国电影家协中国作协理事、中国电影家协会理事。会理事。19911991年获国务院专家年获国务院专家终身津贴待遇。他创作的话剧终身津贴待遇。他创作的话剧丹心谱丹心谱，获庆祝中华人民，获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。创作一等奖。1.1.认识本课生字及文中出现的生词，理解课文内容。认识本课生字及文中出现的生词，理解课文内容。2.2.培养大家通过感情朗读理解课文、质疑问难的能力。培养大家通过感情朗读理解课文、质疑问难的能力。3.3.通过理解课文，体会刘老师顽强的意志和对生活的通过理解课文，体会刘老师顽强的意志和对生活的 爱与追求。培养大家热爱生活的思想感情。爱与追求。培养大家热爱生活的思想感情。学习目标学习目标 听课文朗读，思考文中讲了一些什么内容？听课文朗读，思考文中讲了一些什么内容？1 1轻声朗读课文，读准生字的字音，轻声朗读课文，读准生字的字音，读通句子。读通句子。2 2默读课文，体会课文主要讲了默读课文，体会课文主要讲了什么事？读懂了什么？有哪些问题？什么事？读懂了什么？有哪些问题？3 3交流所得。交流所得。喇叭喇叭 天穹天穹 发胖发胖 支撑支撑 哽咽哽咽 屈辱屈辱述说述说 倘若倘若 蜈蚣蜈蚣 抻动抻动 擎着擎着 云霄云霄慷慨陈辞慷慨陈辞 气喘吁吁气喘吁吁 记分册记分册 屁帘儿屁帘儿 1 1.为什么为什么“我我”一看到春天的一些景一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老师？物，就不由自主地想到刘老师？2 2.刘老师在课上讲课和在课下放风筝刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景之间有什么关系？的情景之间有什么关系？3 3.题目题目“理想的风筝理想的风筝”有什么含义？有什么含义？1 1.一个年过五十的残疾的老师，对生一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？活泼的少年又该怎样呢？2 2.他一定依旧仰仗那功德无量的圆木他一定依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远展示棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远展示生命的顽强和对生活的爱与追求。生命的顽强和对生活的爱与追求。风风 筝筝