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海宁市实验初中八年级上海宁市实验初中八年级上数学：第六章图形与坐标数学：第六章图形与坐标复习课件复习课件pptppt（浙教版（浙教版 ）吕吕 书书 婷婷调查调查:1.我们班级同学的上学方式？我们班级同学的上学方式？上学方式上学方式 步行步行 骑自行车骑自行车 乘公交车乘公交车 其它其它人数人数(人人)2.要了解我校学生的上学方式，该怎么办？要了解我校学生的上学方式，该怎么办？3.3.了解全国所有的初中生的上学方式呢了解全国所有的初中生的上学方式呢?要了解全国初中生的上学方式，小明设计了以下三要了解全国初中生的上学方式，小明设计了以下三种调查方法：种调查方法：1.1.对全国所有的初中生的上学方式进行调查对全国所有的初中生的上学方式进行调查.2.2.对海宁市的初中生的上学方式进行调查对海宁市的初中生的上学方式进行调查.3.3.在全国按东、西、南、北、中分片，每个区在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽域各抽3 3所中学，对这所中学，对这1515所中学的全部初中所中学的全部初中生的上学方式进行调查生的上学方式进行调查.你认为小明采用哪一种调查方法比较合适？你认为小明采用哪一种调查方法比较合适？对对所有考察对象作的全面调查所有考察对象作的全面调查叫做普查。叫做普查。对部分考察对象作的调查叫做抽样对部分考察对象作的调查叫做抽样调查。调查。1.1.了解我们班级同学的上学方式？了解我们班级同学的上学方式？3.3.了解全国所有的初中生的上学方式呢了解全国所有的初中生的上学方式呢?人们在研究某个自然现象或社会现象人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会遇到时，往往会遇到不方便、不可能不方便、不可能或或不不必要必要对所有的对象作调查的情况，于对所有的对象作调查的情况，于是我们选择是我们选择抽样调查抽样调查的方式来研究问的方式来研究问题。题。1.1.某机构要调查一手机生产厂家的手机质量，是某机构要调查一手机生产厂家的手机质量，是否需要把该厂生产的手机进行检测？否需要把该厂生产的手机进行检测？2.2.要了解初中生有多少学生知道父母的生日，有要了解初中生有多少学生知道父母的生日，有没有必要对你校初中各年级所有同学进行调查？没有必要对你校初中各年级所有同学进行调查？有没有必要对全国初中学生进行调查？有没有必要对全国初中学生进行调查？指出下列调查哪些应作普查，哪些应作抽样调查：指出下列调查哪些应作普查，哪些应作抽样调查：.日光灯管厂要检测一批灯管的寿命日光灯管厂要检测一批灯管的寿命.了解一批炮弹的杀伤半径了解一批炮弹的杀伤半径.了解现代大学生的主要娱乐方式了解现代大学生的主要娱乐方式.甲型（甲型（H1N1）流感期间，某校对学生测量体温）流感期间，某校对学生测量体温.旅客上飞机前的安全检查旅客上飞机前的安全检查.了解一锅水饺的味道情况了解一锅水饺的味道情况.抽抽 样样抽抽 样样抽抽 样样抽抽 样样普普 查查普普 查查想一想想一想 同学们觉得在什么时候用同学们觉得在什么时候用普查普查方式较好方式较好?什么时候用什么时候用抽样调查抽样调查方式较好呢方式较好呢?抽样调查有抽样调查有什么优点？什么优点？在用抽样调查时要注意什么？在用抽样调查时要注意什么？抽样时，样本的容量要抽样时，样本的容量要合理，合理，样本的个体要有样本的个体要有代表性代表性。品尝一勺汤品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道就可以知道一锅汤的味道.生活中的“数学”为了解要买的西瓜甜不甜为了解要买的西瓜甜不甜,可在西瓜可在西瓜的某个部位打了一个三角口子取出来尝尝的某个部位打了一个三角口子取出来尝尝.中央电视台需要在海宁市调查中央电视台需要在海宁市调查“国庆国庆60周年阅周年阅兵仪式兵仪式”的收视率的收视率（1）每个看电视的人都要被问到吗？）每个看电视的人都要被问到吗？（2）对一所中学学生的调查结果能否作为该节目）对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率？的收视率？（3）你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的）你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果会一样吗？人所做调查的结果会一样吗？抽样调查选取的对象应具有抽样调查选取的对象应具有代表性及可操作性代表性及可操作性，同时抽样调查选取的对象数量应同时抽样调查选取的对象数量应足够足够.(4)你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有说服力说服力.要了解要了解全国初中生的上学方式全国初中生的上学方式，在全国，在全国 按东、西、南、北、中分片，按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽每个区域各抽3 3所中学，所中学，对这对这1515所中学的全部初中生所中学的全部初中生1500015000人人的的上学方式上学方式进行调查进行调查.l每位初中学生的每位初中学生的上学方式上学方式l1500015000名学生的名学生的上学上学方式方式l15000总体总体所要考察的对象的所要考察的对象的全体全体l全国初中生的全国初中生的上学方上学方式式样本容量样本容量样本中个体的样本中个体的数目数目(注注:没有单位没有单位)个体个体组成总体的组成总体的每一个每一个考考察对象察对象样本样本从总体中取出的一部分从总体中取出的一部分个体的个体的集体集体 为了了解参加某运动会的为了了解参加某运动会的2500名运动员的年龄名运动员的年龄情况情况,从中抽取了从中抽取了100名运动员的年龄名运动员的年龄,在这个问题中在这个问题中:总体是总体是_参加运动会的参加运动会的2500名运动员年龄情况的全体名运动员年龄情况的全体个体是个体是_参加某运动会的每一个运动员的年龄情况参加某运动会的每一个运动员的年龄情况样本是样本是_抽取的抽取的100名运动员的年龄情况的集体名运动员的年龄情况的集体样本容量是样本容量是_1001.为了了解学生对学校伙食的满意程度，制定了以下方案，你为了了解学生对学校伙食的满意程度，制定了以下方案，你认为哪种最好？（认为哪种最好？（）A.访问访问50名女生名女生B.访问访问24名男生和名男生和24名女生名女生C.访问七年级、八年级和九年级各个年级的男生和女生各访问七年级、八年级和九年级各个年级的男生和女生各1名名D.访问七年级、八年级和九年级各个年级的男生和女生各访问七年级、八年级和九年级各个年级的男生和女生各10名名 既有男生，又有女生，而均匀分布在各年级，既有男生，又有女生，而均匀分布在各年级，这样的抽样样本容量合理，样本的个体较具这样的抽样样本容量合理，样本的个体较具有代表性，抽样才具有普遍意义。有代表性，抽样才具有普遍意义。D D 某市今年约有某市今年约有9000名学生参加初中毕业升学考试名学生参加初中毕业升学考试.为了解数学考试成绩，从中抽取为了解数学考试成绩，从中抽取900份学生的答卷来份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分，问应怎样抽取这统计合格率、优秀率和平均分，问应怎样抽取这900份答卷，使所了解的数据具有代表性？份答卷，使所了解的数据具有代表性？已知有关信息如下：已知有关信息如下：（1）抽样在卷头拆封前进行抽样在卷头拆封前进行(即看不见考生的姓名、所即看不见考生的姓名、所在学校、准考证号码等在学校、准考证号码等)（2）每个考场有）每个考场有30名考生，每个考场考生的答卷装订名考生，每个考场考生的答卷装订成一叠，包装袋上写有考场编号成一叠，包装袋上写有考场编号.（3）参加考试的同一所学校的各个考场连续编号）参加考试的同一所学校的各个考场连续编号.一、调查的两种方法：普查和抽样调一、调查的两种方法：普查和抽样调查查二、抽样调查时要注意选取样本要具有二、抽样调查时要注意选取样本要具有代表性、样本容量要合理代表性、样本容量要合理三、相关概念：总体、个体、样本和三、相关概念：总体、个体、样本和样本容量样本容量.作业作业:作业本作业本(1)(1)小华为了解家里用电情况，在小华为了解家里用电情况，在6 6月初连续几天同月初连续几天同一时间观察电表的度数和，电表显示的度数如下一时间观察电表的度数和，电表显示的度数如下表所示，试估计小华家表所示，试估计小华家6 6月份的总用电量是多少度？月份的总用电量是多少度？日期日期1日日2日日3日日4日日5日日6日日7日日8日日电表显电表显示度数示度数113117120125129134138141
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