第三单元第7课时

整理复习一整理复习一苏教版五年级数学苏教版五年级数学 上册上册高效课堂编写组 郑东阳回顾本单元，你学习了哪些知识？回顾本单元，你学习了哪些知识？1.小数的意义和读写方法。小数的意义和读写方法。2.小数的计数单位和数位顺序。小数的计数单位和数位顺序。3.小数的性质。小数的性质。4.小数的大小比较。小数的大小比较。5.改写成用改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。6.求一个小数的近似数。求一个小数的近似数。小组交流：小组交流：（1）举例说一说小数和分数的联系。）举例说一说小数和分数的联系。（2）小数和整数的计数方法有什么联系？）小数和整数的计数方法有什么联系？（3）小数的性质是什么？你能联系实际说一说吗？）小数的性质是什么？你能联系实际说一说吗？（4）怎样把小数改写成用）怎样把小数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位作单位 的数？的数？（5）求小数的近似值要注意什么？）求小数的近似值要注意什么？下面每个正方形都表示整数下面每个正方形都表示整数“1”，用小数表示图，用小数表示图中的涂色部分，再读一读。中的涂色部分，再读一读。0.80.49整数部分整数部分2小数部分小数部分.06一位小数表示十分之几；两位小数表示百分一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几之几；三位小数表示千分之几在下面的方框里填上合适的小数。在下面的方框里填上合适的小数。把把0.1平均分成平均分成10份，每一份是（份，每一份是（），），这样的这样的3份是（份是（）。）。0.010.030.030.110.1+0.010.180.260.330.44读出下面的小数，再说一说它们各是几位小数。读出下面的小数，再说一说它们各是几位小数。3.56 50.8 1.35 0.005 15.207 549.1小数部分是几位，就是几位小数，比如：小数部分是几位，就是几位小数，比如：549.1是一位小数，是一位小数，0.005是三位小数。是三位小数。3.56读作：三点五六读作：三点五六 50.8读作：五十点八读作：五十点八1.35读作：一点三五读作：一点三五 0.005读作：零点零零五读作：零点零零五15.207读作：十五点二零七读作：十五点二零七549.1读作：五百四十九点一读作：五百四十九点一下面各数中的下面各数中的“5”分别表示多少。分别表示多少。3.56 50.8 1.35 0.005 15.207 549.13.56中的中的5表示：表示：50.8中的中的5表示：表示：1.35中的中的5表示：表示：0.005中的中的5表示：表示：15.207中的中的5表示：表示：549.1中的中的5表示：表示：5个十分之一个十分之一5个十个十5个百分之一个百分之一5个千分之一个千分之一5个一个一5个百个百不改变下面各数的大小，把它改写成三位小数。不改变下面各数的大小，把它改写成三位小数。1.6=（）0.62=（）3.2100=（）20=（）20.5=（）4=（）1.6000.6203.21020.00020.5004.000依据小数的性质，小数的末尾添上依据小数的性质，小数的末尾添上“0”或或去掉去掉“0”小数的大小不变。小数的大小不变。小数部分的数位顺序是什么？小数部分的数位顺序是什么？1.小数点右边第一位是（小数点右边第一位是（），小数点左边第），小数点左边第 一位是（一位是（），千分位是小数点（），千分位是小数点（）边，第（边，第（）位。）位。2.百分位的计数单位是（百分位的计数单位是（），），0.84里面有里面有（）个这样的计数单位。）个这样的计数单位。3.3个十、个十、4个十分之一和个十分之一和5个千分之一组成的小数个千分之一组成的小数 是（是（）。）。十分位十分位个位个位右右三三0.018430.405通过本节课的学习你有什么收获！通过本节课的学习你有什么收获！