五年级上册语文26自然之道西师大版ppt课件

26 自然之道 道：道：1.路路 2.说说3.道理，规律道理，规律4.量词量词 孵孵 鹰鹰 穴穴 愚愚蠢蠢 媚媚 霄霄检查学习前置：检查学习前置：嘲鹰嘲鹰 旅游旅游 幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦查侦查 企图企图 情愿情愿 蠢事蠢事 前往前往 海鸥海鸥 补救补救 争先恐后争先恐后 欲出又止欲出又止 假设无其事假设无其事 见死不救见死不救 鱼贯而鱼贯而出出 愚不可及愚不可及 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄根据词意说出词语：根据词意说出词语：1愚笨得他人比不上。描画愚笨无比。愚笨得他人比不上。描画愚笨无比。2一个劲地责怪本人，特别懊悔。一个劲地责怪本人，特别懊悔。3像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。描像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。描画一个接一个地依次出去。画一个接一个地依次出去。4描画呼吸急促，大口喘气。描画呼吸急促，大口喘气。5指大吃一顿。指大吃一顿。愚不可及愚不可及懊悔不已懊悔不已鱼贯而出鱼贯而出气喘吁吁气喘吁吁饱餐一顿饱餐一顿 自然之道这篇课文按自然之道这篇课文按照照 的顺序，的顺序，讲述了讲述了 事情开展事情开展 我和同伴为了挽救我和同伴为了挽救一只海龟一只海龟，致使更多的海致使更多的海龟遭到损伤的事情。龟遭到损伤的事情。太平洋绿龟长大后体重在一百五十太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟普通在四五月份离巢而之一。幼龟普通在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。出，争先恐后爬向大海。导游却假设无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。导游是在什么情况下说这句话的？阅读全文阅读全文,找出含有自然之道的句子找出含有自然之道的句子.忽然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似忽然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦查外面能否平安。正当幼龟踌躇不前时，乎在侦查外面能否平安。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫忽然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图一只嘲鸫忽然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对导游说：中一位焦急地对导游说：“他得想想方他得想想方法啊！导游却假设无其事地答道：法啊！导游却假设无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。导游的冷淡，招来了同伴们一片导游的冷淡，招来了同伴们一片“不不能见死不救的呼喊。能见死不救的呼喊。1 1、请自在读这段话，读出本人的了解。、请自在读这段话，读出本人的了解。2 2、每个人的反响是怎样的？他了解导游的话吗？、每个人的反响是怎样的？他了解导游的话吗？导游极不情愿的抱导游极不情愿的抱起那只海龟，朝大海起那只海龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。好颓丧地飞走了。课文怎样评价我们做的这课文怎样评价我们做的这件事情件事情?我们干了一件愚不可及的蠢我们干了一件愚不可及的蠢事。事。我们干了一件蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。比一比比一比指愚笨得他人比不上。描画愚笨无比。指愚笨得他人比不上。描画愚笨无比。小组讨论：作者为什么说“我们干了一件愚不可及的“蠢事？愚在哪儿?1导游抱走幼龟不久，成群的幼龟从导游抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。巢口鱼贯而出。2巢中的幼龟得到错误信息，以为外巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很平安，于是争先恐后地结伴而出。面很平安，于是争先恐后地结伴而出。3成百上千的幼龟结队而出，引来许成百上千的幼龟结队而出，引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。我们的导游赶紧摘下棒球帽，我们的导游赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对本人过错的一种补跑，算是对本人过错的一种补救吧。救吧。一只幼龟得救了，一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了无数只幼龟丧生了一只嘲鸫飞走了，一只嘲鸫飞走了，数十只食肉鸟欢笑了数十只食肉鸟欢笑了 多么令人心痛啊！多么令人心痛啊！导游一边走一边发出哀叹：导游一边走一边发出哀叹：“假设不假设不是我们，这些海龟就不会遭到那样的损是我们，这些海龟就不会遭到那样的损伤。伤。我和同伴们低着头，在沙滩上我和同伴们低着头，在沙滩上渐渐地走。渐渐地走。同窗们，读到这里，他知道文中的自然之道指的是什么了吗？感悟启示：同窗们，假设他们就是当时在场的作者和他的同伴，他们一定从这件事中遭到教训，得到了启发，那么就把他遭到的启示跟大家说一说吧！人是万物之灵。然而，当人自人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都能够走向反作聪明时，一切都能够走向反面。面。联络实践谈一谈他对自然之道的了解和感悟吧。候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。自然界处处都有规律，我们做事情要遵照“自然之道，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵照规律，才干维护自然，造福人类。作业布置任选其二作业布置任选其二 1、重读课文，摘抄好词佳句，领会用词的、重读课文，摘抄好词佳句，领会用词的准确性。准确性。2、今天课堂上还有许多想问的问题，或者、今天课堂上还有许多想问的问题，或者他感兴趣的问题没得到处理，请他课后重他感兴趣的问题没得到处理，请他课后重点研讨一个问题，并把研讨结果记下来。点研讨一个问题，并把研讨结果记下来。3、课外阅读书目引荐、课外阅读书目引荐