资源描述
压强基础知识、压力:1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力2、压力的方向：垂直物体表面并指向物体内部注：（1）压力并不都是由重力引起的，也不一定与重力的方向相同。一般情 况下压力和重力大小并不相同，有时压力与重力毫无关系（往墙上按图钉，图钉 对墙壁的压力与重力无关）。（2）只有物体放到水平面上时，压力等于重力。F=G F=G F=Fi-G F=G-Fi3、压力F的几种情况：物体重为 G4. 压力作用效果：使物体发生形变。、影响压力的作用效果的因素：1、实验方法：控制变量法2、结论：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。课本图7-1-3 甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显；乙、丙说明压力 相同时、受力面积越小压力作用效果越明显 三、压强：用字母P表示1、物理意义：表示压力作用效果大小的物理量。2、定义：（1）物体所受的压力与受力面积的比值叫压强。（2）物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、公式：p=F/S （ p表示压强，F表示压力，S表示物体的受力面积）4、单位：帕（Pa） 1Pa=1N/m2特例：放在水平面上的直柱体（圆柱体、正方体、长方体）对桌面的压强也 可以用p= p gh计算。5、增大和减小压强的方法：要增大压强，可以增大压力或者减小受力面积； 要减小压强，可以 减小压力或者增大受力面积。四、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受 重力且具有流动性。2、 液体压强的规律：（1）液体对容器底和侧壁都有压强；（2）液体内部向各 个方向都有压强，在同一种液体中，同一深度，各方向压强都相等。（3）深度 越大，液体的压强也越大；（4）液体的压强与液体的密度有关，深度相同时，液 体密度越大，压强越大。3、液体压强公式：p= p gh （该公式的推导使用了模型法）4、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质 量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力， 只有柱形容器 （圆柱、 正方 体、长方体）放到水平面上， 液体对容器底部的压力才等于液体的重力 （ F=G）。5、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般情况下液体产生的压力并不 等于液体的重力，计算液体的压力时一般是先根据 p= p gh确定液体的压强，再 根据F=pS确定压力。柱形容器可先求 F再求p五、连通器： 1、定义：上端开口，下部相连通的容器2、连通器原理： 连通器里装入同一种液体，当液体不流动时，各容器中的 液面高度总是相同的。3、液面相平的条件：连通器里装 同一种液体；液体不流动。4、应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。六、大气压： 马德堡半球实验 证明了大气压的存在。1、产生原因：空气受到 重力且能流动 。2、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气 压。3、大气压的大小：po=76cmHg =760mmHg =1.013沐05Pa po表示标准大 气压4、大气压的测量：气压计测量气压的仪器（1）水银气压计 （托里拆利实验）：测出大气压所能托起液柱的最大高度， 大气压的数值等于这段液柱柱所产生的压强。由此制成水银气压计。（2）金属盒气压计 （无液气压计）5、大气压的变化： 海拔越高，大气压越小。在海拔 3000 米以内，大约每升 高 10 米，大气压减小 100 帕。 天气的变化也会影响大气压的大小，阴天、下雨 时大气压会低些。6. 液体沸点与大气压的关系： 一切液体的沸点都随气压减小时降低， 气压增大 时升高，同种液体的沸点不是固定不变的。 我们通常说的沸点是指在 1 个标准大 气压下。7、应用：活塞式抽水机和离心水泵都是利用大气压工作的。生活实例：用塑 料吸管吸饮料；给钢笔打水；使用带吸盘的挂衣钩；人做吸气运动。七、流体压强1、流体压强与流速的关系 :在流体中， 流速越大的位置压强越小 。2、飞机的升力：由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼 上下方气流通过的路程长短不同， 因而速度不同， 造成上下表面存在压力差， 向 上的压力大于向下的压力，这就产生了向上的升力。压强单元测试题1关于压力的说法中，正确的是： （ C ）A. 压力的大小总等于物体重力大小B.压力的方向总是竖直向下C.压力的方向总垂直于物体表面D.压力的大小决定了压强大小2有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的 压强将：（C ）A增大B不变C减小D变化不定3两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说 法正确的是：（A ）A.两容器底受到压力相等B. 液面下深度相同的两处 a、b所受液体压强相等C. 盛水容器底部受到压强较大D.盛水容器底部受到压强较小质量一样，压强等于单位面积上受到的力，这时候它的力就是重力。当然用P=pgh也是对的，你之所以算错，是因为你把水和酒精的高度算一样了； 同样质量的水和酒精体积不一样， 既然容器一样，那高度自然是不一样的。所以 B、C、D都是没考虑高度，水在h高的深度的压强等于酒精在 h+x深度的压强， x约等于1h/9。4如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（D ）A球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小5如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则 酒精对容器底部的压强：（D ）A 一样大 B A 最大C B最大D C最大U1= 6 如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容 器底部的压力大小：A F aFbFbFc同种液体其密度B Fa=Fb=Fc以上皆不是p相同；根据液体的压强公式P= pgh，hA hBhc，可得M -B -B. Z -、 、1 X X X洛飞PaPb Pc;因三容器的底面积S相同，根据公式 F=PS，可得Fa Fb Fc ;故A、B、D错误，C正确 7.如图所示，A、B、C三个容器的底面积相同， 已知三个容器底面受到的压力相等A硫酸质量最大BC酒精质量最大D设酒精的深度为h1，密度为p 1； 则酒精对容器底的压强：P1=p 1gh1；若容器的底面积为 S则酒精对容器底的压力：F 酒精=PS= p 1gh1Si; 酒精的重力：G酒精=m酒精g=p 1Vg;由图示装酒精的容器的形状可知：h1Sv V1；所以p 1gh1S v p Mg;酒精受到的重力大于酒精对容器底的压力， 同理，可以求得：G水=F 水; G 硫酸v F硫酸； 因为三种液体对容器底的压力相等，所以G 酒精 G水G硫酸；即：分别装有硫酸、,请判断三种液体的质量大小: 水的质量最大三者质量关系不能确定水、酒精（p硫 p水p酒精），（C ）G酒精 F酒精；m酒精g m水g m硫酸g，故m酒精 m水 m硫酸.&在公园平静的湖水中，有一小气泡从湖底向上升。则小气泡在水中向上运动的过程中， 下列说法中正确的是：（C ）A气泡所受的液体压强不变B气泡所受的液体压强变大C气泡所受的液体压强变小D气泡所受的浮力变小9. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力Fi向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力Ff的变化情况是（）【答案】B甲 乙A . F、p不变，Ff变大B . F、Ff不变，p变大C. F变小，p、Ff变大D. F、Ff不变，p变小10. 如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（DA .左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B .右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D .两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大11. 如图所示，甲、乙两个均匀实心长方体物块放置在水平地面上。 现各自沿水平方向切去部分， 且将切去部分叠放到对方上面，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。则下列做法中，符合实际的是【答案】AA. 如果它们原来的压力相等，切去相等体积后,B. 如果它们原来的压力相等，切去相等质量后,C. 如果它们原来的压强相等，切去相等体积后,D. 如果它们原来的压强相等，切去相等质量后,S得到甲对水平面的压强较小.沿水平方向切去体积相同的部分，作用面积不变，由于S甲S乙，h甲v h乙，长方体的体积V=Sh，故它们的体积关系是不确定的，故根据p =mV密度关系也不确定，可能是p甲 卩乙，也可能是p甲v p乙；此选项有可能.故 A正确；B、如果两物体原来的压力相等，也就是重力相等，沿水平方向切去相同质量，剩余质量、压力都相等，但甲的接触面积大，所以对水平面的压强较小.此选项不可能.故B错误；C、 因为甲、乙都是长方体即柱体，所以压强用P=p gh分析，它们原来的压强相同，由公式P=p gh知，在h甲小于h乙条件下；甲物体的密度较大.沿水平方向切去体积相同的部分，作用面积不变，乙减小的物重甲减小的物重，也就是乙对水平面的压强小于甲对水平面的压强.此选项不可能.故C错误；D、两个物体原来对地面的压强相等，由图知甲的重力大于乙重力.沿水平方向切去质量相同的部分，作用面积不变，两个物体减小的压力相同，由于甲的受力面积较大，故甲减小的压强较小.又原来压强相等，那么甲剩余 部分的压强一定大于乙剩余部分的压强.此选项不可能.故D错误.故选：A.12小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（B）A.探究的问题：大气压强有多大B.探究的假设大气对各个方向都有压强C. 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D. 探究的结论：大气向各个方向的压强相等【答案】B杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，是因为被大气压给支持”住了，即大气压向各个方向都有压强.然后根据该实验是探究大气压的存在，因此探究的各环节应该围绕大气压 存在进行探究，该实验并不能测量大气压的大小.解：该实验是探究大气压存在的实验，因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗？ 假设：大气向各个方向有压强；目的是探究大气压向各个方向是否有压强；结论：大气压向各个方 向有压强；因此只有B选项符合要求.13. 水银气压计若挂歪了，其读数将会（C）A.与实际气压一样大B.比实际气压小C.比实际气压大D.无法确定【答案】C如果水银气压计挂斜，玻璃管倾斜，由于大气压不变，能支持的水银柱高度不变，所以管中水银柱长度会变大（Lh ），读数变大，比实际气压大14. 将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水（如图所示），烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是：【答案】DA. 瓶中的水发生了分解反应，产生了气体B. 瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了C. 瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了D. 瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了A、测量时玻璃管稍倾斜，只会增加玻璃管中水银的长度，但是水银的高度不会改变，所以不会影响测量值的，故A符合题意.B、 位置较高处的大气压较低，玻璃管中水银柱的高度就会下降，故B不符合题意.接銮q IC、 玻璃管内混进了空气，倒立时会使玻璃管的上方的空气对水银柱产生向下的压强.是水银柱的 高度变小，会影响测量值，故 C不符合题意.D、 视线要与长玻璃管内水银的凹液面的最低处保持水平，读数时视线倾斜，会影响测量值，故D不符合题意. 故选A .15如图所示，小力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（AA.上升，降低B.下降，升高C.上升，升高D.下降，降低【答案】A大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升16如图所示，小敏同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形下列有关这一现象及其解释正确的是：【答案】BA. 伞面被向下“吸”B. 伞面被向上“吸”C. 伞面被向下“吸”D. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 ，伞上方的空气流速大于下方 ，伞上方的空气压强大于下方 ，伞上方的空气压强大于下方如图为某人某次拉出的弧圈球在空17.弧圈球是一种攻击力强、 威力大的乒乓球进攻技术.中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速, 以下说法正确的是（D ）A 球在空中继续前进是受到惯性力的作用B .球在空中前进时受平衡力的作用C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D .球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快【答案】D打出去的兵乓球由于有惯性仍要保持原来的运动状态，所以在空中继续前进，而不是受什么惯性力的作用，故A说法错误；由图可看出球在空中作曲线运动，根据力和运动的关系，所以兵乓球在空中前进时不受平衡力作用，故 B说法错误；因为球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，所以球上方的压强大于球下方的压强，因此球因为高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快，故C说法错误，D说法正确。18.在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在100 C左右会变质，这时要保证锅内的气压 小于1个标准大气压，使锅内水的沸点小于100 C（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。19小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验。 当用力推注射器活塞时， 广口瓶内的气压将 （选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 。此实验 （选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。大于，水从直玻璃管中喷出，能；20 座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的在不变的情况下，压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）接触面积,压力，减少.21.如图所示的装置中，往B管中吹气时，A管中的水面是上升还是下降？请用所学知识解释。【答案】A管中的水面将上升，往管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强，液面上升22. 李明在商场买了一盒盒装果汁，上面标有250mL果汁盒上带有一吸管，他发现吸管一端已被削尖，他用削尖的吸管插入盒中饮用，饮用的过程盒子渐渐瘪了，李明这段经历中有不少物理知识，请你写出其中两条.【答案】（1）用一端已被削尖的吸管插入盒中，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强；（2）盒子渐渐瘪了是因为盒外大气压大于盒内气压.23. （4分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果 与什么因素有关”的实验.如图1所示.（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的.（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是.（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验.（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受 力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是.【答案】（1）泡沫凹陷程度；（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3） 甲丙；（4）没有控制压力大小不变24. 小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100克的砝码固定在50厘米长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬着钢片的右端，出现的现象如图（甲）所示，接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹 角.现象依次如图（乙）、（丙）、（丁）所示.（1 ）该实验中，是通过观察 判断物体对斜面压力的大小.（2） 由图（甲）、（乙）或5 （甲）、（丙）或5 （甲）、（丁）可初步得出：.（3） 由图（甲）、（乙）、（丙）、（丁）可初步得出：.（4） 斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：.（甲）（乙）（丙）（丁）（4）物体的质量【答案】（1）钢片形变；（2）同一物体静止放置在水平状态时，产生的压力最大；（3）同一 物体静止放置在斜面上时，产生压力的随倾角增大而减小;实验步骤25. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,如下：(1 )把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目 的是.(2 )如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相 连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N .(3) 如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积；01234567 S 9 10 cm(4) 计算得到大气压强的数值为 Pa.(5) 同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程导致误差的因素有(请写出两条)【答案】(1)排尽注射器内的空气(3)6.00(4)0.9X105( 5)空气没有排尽注射器筒壁与活塞之间有摩擦26.在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为20.01m，它对桌面的压强为 200Pa。(1) 求玻璃杯的质量。(2) 在玻璃杯中装入 1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度是多少。(3) 通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图14中a、b、c的哪一种？ (g =10N/kg ,杯壁的厚度可忽略)试题分析：(1)由p=-得：玻璃杯的重力：G=F2分G=F=PS=200Pa x 0.01m2=2N2 分(2 )由 P= p gh 得：P水的深度 h-=900 Pa/ (1.0x 103kg/m3x 10N/kg ) =0.09m 4分假设杯壁是竖直的，装入1kg的水后杯中水的深度为：H=1kg/ (1.0x 103kg/m3x 0.01m2) =0.1m因为H h,所以水杯是底小.口大，大致形状是图 a 1分27 如图所示，一质量为270g的长方体金属块沉入容器底部，此时水的深度为50cm,它所受到的浮力为1N(g =10/kg )。求:* IL4* M(1) 该金属块底部受到的水的压强是多少?(2) 该金属块的体积是多少？(3) 该金属块的密度是多少？【答案】(11 pm 1Pa(2)V 务 10符(3 厂供2.7 10kg/m28.如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为 100cm，高为12cm求：(11水对容器底部的压力和压强；(2)容器对桌面的压力和压强.【答案】(1) 12N;1.2 x 103Pa；(2) 11N;1.1 x 103Pa(1 )水对容器底的压强：P1= Pgh=1 x103kg/m 3x10N/kg xo.12m=1.2 x103Pa；水对容器底的压力:F1=P1S=1.2 x103Pa x100 x104m2 = 12N ;(2)容器重：G1=mg=0.1kgx10N/kg=1N；水重：G2=PVg=1 x103kg/m3x10N/kgx1x103m 3=10N；容容器对水平桌面的压强器对水 平桌面 的压力：F2=G 1+G 2=1N+10N=11NIB7= l.lxlCPpa
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