中医大2019年9月补考《音乐与健康》考查课试题答案

【奥鹏】中国医科大学2019年9月补考音乐与健康考查课试题 试卷总分:100 得分:100一、单选题 （共 5 道试题,共 10分）1. 下列哪种乐器不属于中国民族乐器A. 大提琴B. 唢呐C. 二胡D. 中阮参考答案 :A2. 哪一种就餐音乐是不舒适的A. 舒缓的B. 快速的C. 轻松的D. 甜美的参考答案 :B3. 哪种音乐类型不属于流行音乐A. 爵士B. 民谣C. 赋格曲D. 摇滚参考答案 :C4. 下列哪首歌是3/4节奏A. 小叮当B. 月亮代表我的心C. 雪绒花D. 我的祖国参考答案 :C5. 当听到一段舒缓美妙的音乐时,我们身体哪个生理指标是升高的状态A. 心跳B. 血压C. 肾上腺素D. 内啡肽含量 参考答案 :D二、主观填空题 （共 5道试题,共 10分）1. 被喻为“音乐脑”的是我们的#侧大脑。参考答案：右2. 经常听音乐,会使我们身体达到健康的#状态。 参考答案：放松3. 通过音乐中的#可以调节身体的律动。 参考答案：不同音高，不同速度和不同内容4. 我们用自己的声音唱歌,所唱出的部分属于歌曲的#声部。 参考答案：中音5. 用音乐调节心理状态的方法叫做#。 参考答案：接受式音乐治疗法三、简答题 （共 7 道试题,共 80分）1. 欧洲音乐史古典主义时期被誉为“维也纳三杰”是哪三个人 参考答案：海顿、贝多芬、莫扎特。2. 什么是校园民谣? 参考答案：校园民谣就是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创 作，其或称为“校园歌谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。校园民谣朝气蓬勃，极富有校 园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，它形象地反映出青年学子的 生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来 说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。3. 什么是影视音乐? 参考答案：影视音乐是指为影视作品而存在的音乐。它不是纯音乐，又不等于依附于影视的 音乐。影视音乐的构成主要包括主题音乐、背景音乐、叙事性音乐、情绪音乐、节奏气氛音 乐以及时空过渡的连续音乐等等。4. 什么是中国民族唱法?并例举一位这种唱法的歌手。 参考答案：是由中国各族人民按照自己的习惯和爱好，创造和发展起来的歌唱艺术的一种唱 法。民族唱法包括中国的戏曲唱法、说唱唱法、民间歌曲唱法和民族新唱法等四种唱法。宋 祖英。5. 用音乐来调节情绪的步骤是什么? 参考答案：1.解除抑郁。选择欢快、自然、舒缓的音乐。2. 克服焦躁。选择一些引导思维趋向宁静、缓解压力的音乐。3. 解除疲劳。可找一些轻松舒缓的音乐。4. 治疗失眠。多听节奏少变、旋律缓慢、清幽典雅的乐曲。5. 消除紧张。考试前建议听一些轻音乐，消除紧张情绪。6. 振奋精神。可选择节奏欢快、积极健康的乐曲。6. 谈谈对课程中讲到的“音乐社交法”的理解参考答案： 首先，听歌的最终目的不是”社交“，只是单纯的享受，音乐是比较虚的，有时 候喜欢一首歌曲，说不出为什么喜欢也不出奇，更不要说和人分享，有时候分享一首歌曲出 去，只是希望通过这首歌分享此刻的心情，并不是想和别人形成关系，只是单纯的分享信息。用户的朋友/友邻/粉丝通过这种分享行为，获得的主要是“信息”，而不是“关系”，而 且，相比文字和图片，音乐传递出来的信息不太容易建立“关系”。 当然，我们也可以借助于音乐去建立关系，比如粉丝圈什么的，但这种关系并不强。 甚至， 粉丝纷争和乐迷相轻是一个非常常见的现象。其次，”社交“只是一种工具，更多人喜欢是利用他进行有需要的交谈，在大多数人中， 听音乐才是他们的最终目的，似乎他们不愿意被”社交“影响他们欣赏音乐的心情。7. 谈谈音乐与情绪之间的关系 参考答案：情绪一直是认知神经科学研究的热点问题。尽管大多数研究都集中在视觉刺激(面 孔、身段表情、视觉场景等)如何诱发情绪，听觉情绪刺激也日渐受到关注。近年来，音乐(诱 发)情绪成为学者们新的研究热点。音乐情绪是指音乐诱发的情绪，是音乐价值的集中体现。 与日常情绪刺激不同，音乐往往诱发了个体的快乐体验。西南大学心理学部王璐陈旭等人对音乐情绪及其神经基础研究进行深入分析，并将其发 表在汉斯出版社心理学进展期刊上。研究表明，音乐情绪的诱发基于大脑中感觉、情绪 与认知区域间的功能连接，包括皮层下人类与其它动物共有的奖赏网络，如伏隔核、杏仁核 和多巴胺能系统，以及进化末端具有复杂认知功能的大脑皮层，如眶额叶。详细说来，相比于日常情绪，音乐情绪中很少体验到罪恶感、羞愧、妒忌、厌恶、轻蔑 难堪、愤怒和恐惧等消极情绪。音乐带来的积极情绪体验具有世界范围的普遍性和一致性。 音乐自身的情绪效价并不足以决定人们是否喜欢某首音乐，令人悲伤或悲喜交集的乐曲同样 令人沉迷。音乐环境中产生的负性情绪是“安全”的，无论音乐本身表达的情绪是快乐还是 悲伤，音乐诱发的情绪都可以是愉悦的。脑成像的研究表明，音乐情绪调节了几乎所有的大脑边缘及旁边缘结构的活动，负责自 主神经系统唤醒的下丘脑、脑岛和前扣带回皮层、形成记忆的海马区以及涉及复杂认知活动 的前额叶皮层，尤其是眶额叶皮层(OFC)、伏隔核(Nacc)和杏仁核(Amygdala)。此外，包括多巴胺在内的多种神经递质也参与了音乐情绪的加工，这些神经递质包括血 清素、内啡肽、内源性类鸦片内活性肽和催乳素。然而，学者深入研究发现，多巴胺在不同 部位不同阶段的释放涉及不同的加工阶段。这些脑区和神经化学物质与奖赏系统高度重合，为音乐诱发个体快乐体验提供了神经基 础。但由于大脑奖赏机制本身和音乐情绪的神经基础都很模糊，王璐等研究人员认为，未来 的研究可在实验材料的标准化，影响因素如人格、文化的控制和神经网络交互作用等方面进 一步探索。