勤奋学习的诗句

篇一：勤奋学习古诗词 关于勤奋好学的名言警句和古诗词 1、少壮不努力，老大徒悲伤。 汉乐府古辞长歌行 2、业精于勤，荒于嬉。 韩 愈进学解 4、天行健，君子以自强不息。周易?乾?象17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史?伶官传序18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏 轼晁错论19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 屈 原离骚21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 屈 原卜居22、若要功夫深，铁杵磨成针。 曹 学蜀中广记?上川南道彭山县23、绳锯木断，水滴石穿。 罗大经鹤林玉露 26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 陆 游29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。练兵实纪?刚复害 34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 林则徐赴戎登程口占示家人36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。庄子?渔夫37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 魏 徵40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 鲁 迅41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳 定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 方志敏 51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党， 任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速， 越彻底，越好。毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受 批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。 徐特立 62、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么 也不能忍受了。 卢 梭 63、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮 一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着 悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。 松下幸之助 65、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 富兰克 林67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一 开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的 都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。 在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样一一 罗曼?罗兰68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士 比亚69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面， 所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处 之泰然莎士比亚85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈 的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。 贝多芬86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要 在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上 要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不 了的困难。普列姆昌德89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要 在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服 了多少困难和障碍。 布克?华盛顿劝学荀子（节选）青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳， 輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君 子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地 之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬 步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲 而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉， 用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不 容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。译文： 靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木 材直得符合拉直的墨绳，用煣的工艺把它制成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准 了，即使再干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。所以木材用 墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广 泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了。所以， 不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教， 就不知道学问的博大。堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累 善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步 的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一 跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果） 刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能 雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉 水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就 无处存身，这是因为它用心浮躁啊。因此没有刻苦钻研的心志，学习上就不会有显著成绩；没有埋头苦干的实践，事业上就不会 有巨大成就。在歧路上行走达不到目的地，同时事奉两个君主的人，两方都不会容忍他。眼 睛不能同时看两样东西而看明白，耳朵不能同时听两种声音而听清楚。螣蛇没有脚但能飞， 鼫鼠有五种本领却还是没有办法。诗上说：“布谷鸟筑巢在桑树上，它的幼鸟儿有七只。 善良的君子们，行为要专一不偏邪。行为专一不偏邪，意志才会如磐石坚。”所以君子的意志 坚定专一。孟子二章（节选）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发 于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安 乐也。译文： 所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦， 身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业，（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格 坚定起来，以不断增长才干。一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法， 只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。而一个国家， 内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。 这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。报任安书司马迁 文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语； 孙子膑脚，兵法列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大 抵贤圣发愤之所作也。关于珍惜时间的古代诗词长歌行汉乐府 杂诗晋 陶渊明 青青园中葵，朝露待日晞。 盛年不再来 阳春布德泽，万物生光辉。 一日难再晨 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 及时当勉励 百川东到海，何时复西归？ 岁月不待人 金缕衣 杜秋娘劝学 颜真卿劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 花开堪折直须折，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 黑发不知勤学早，莫待无花空折枝。白首方悔读书迟。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉明日歌）今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉今日诗） 浣溪沙游蕲水清泉寺苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼 。 谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。【简析】 这首词作于苏轼被贬黄州时期。词的上阕描绘兰溪美景：浸在溪中的兰草的嫩芽，不见泥泞的松间小路，下个不停的潇潇暮雨，婉啭啼鸣的杜鹃，构成了一幅清丽、洁净又富有生机乐 趣的图画，抒写出诗人轻松、愉悦、恬然自得的心情，为下文抒怀做了很好的铺垫。下阕以反诘起句：谁说人生只会变老，不能再次变得年轻？然后即景取喻，道出了富有人生哲理意 味的诗句：“门前流水尚能西。”意思是门前的溪水还能东流转为西行！言外之意，人不应把 老视为畏途，只要心态好，老也可变为年轻。结句又反用白居易的诗意，再次奉劝人们不要 叹息年华易逝，人生也会返老还童的。苏轼在被贬中尚能不以逆境为患，唱出如此乐观的曲调，展现了他旷达的胸怀，给人深刻的启示。篇二：形容勤奋学习的诗句 形容勤奋学习的诗句： 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随韩愈 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 形容珍惜时间的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。（长歌行） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹） 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子） 抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比 亚）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）明日复明日，明日何其多 我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉明日歌） 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉今日诗） 赞美诚信的诗句君子坦荡荡，小人长戚戚。 论语 君子一言,驷马难追东汉王充：“精诚所至，金石为开”， 人而无信，不知其可也。孔子 诚，乃立于天人合一与性善论之上，无道乃诚也。孟子瓜田不纳履，李下不正冠。 乐府诗集 言必信,行必果君子一言快马一鞭关于勤奋学习的成语卧薪尝胆废寝忘食学以致用囊荧映雪 悬梁刺骨凿壁借光持之以恒程门立雪 篇三：关于珍惜时间勤奋学习的诗句关于珍惜时间的诗句 1与天地兮比寿,与日月兮齐光。2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索战国.屈原.<<离骚>>3举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。4.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔屈原<<离骚>> 5.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年，壮心不已三国.魏曹操<<龟虽寿>>6. 健儿须快马，快马须健儿7. 刑天舞干戚，猛志固常在晋.陶渊明<<读山海经十三首>>8. 直如朱丝绳，清如玉壶冰。9. 疾风知劲草，板荡识诚臣唐李世民<<赐萧禹>> 10.愿君学长松，慎勿作桃李唐.李白<<赠韦侍御黄活裳二首>>11.时穷节乃现，一一垂丹青宋文天祥<<正气歌>> 12 .生当作人杰，死亦为鬼雄宋.李清照<<绝句>& g t;（<<乌江>>13. 长安何处在，只在马蹄下。14. 莫道桑榆晚，微霞尚满天唐.刘禹锡<<酬乐天咏志见示>>15. 大道如青天，我独不得出唐李白<<行路难>> 16.少年心事当拂云唐.李贺<<致酒行>>17. 一片冰心在玉壶唐王昌龄<<芙蓉楼送辛渐>> 18.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海唐.李白<<行路难>>19. 天生我材必有用，千金散尽还复来唐.李白<<将进酒>>20. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜唐.李白<<梦游天姥吟留别>>21. 新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿唐.杜甫<<将赴成都草堂途中有作先寄严 郑公>>22. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金唐刘禹锡<<浪淘沙>>23. 时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。24. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。25. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速宋张孝祥<<论治体札子.甲申二月九日 >>26. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青宋文天祥<< ;过零丁洋>>27粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间明.于谦<<石灰吟>>28. 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤元.王冕<<墨梅>>29. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风清.郑燮<<竹石>>30. 落红不是无情物，化作春泥更护花清.龚自珍<<己亥杂诗>>31. 浊酒难销忧国泪，救时应仗出群才。32. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。33. 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 34.有钱难买二月八，黄金难买少年时。 35. 若 使年华虚度了，到老空留悔恨心。 36.宁可今日抢一秒，不可明日等一分。 37.清早不起 误一日，少年功夫老始成。 38. 少年辛苦终身益，莫向光阴惰寸功。 39.人生能有几回搏， 莫让年华付水流。 40.今日之事今日毕，留到明日更着急。 41.愚蠢之人等时间，聪明之 人挤寸阴。 42.莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。 43.桃花珍春如珍命，志者惜时若惜 金。 44.人生百年几今日，今日不为真可惜。45少壮不努力，老大徒伤悲。（汉）乐府民歌长歌行 46盛年不再来，一日难再晨。（晋） 陶渊明杂诗 47三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋） 岳飞满江红 48无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（宋）晏殊浣溪沙 49世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。（清）王九龄题旅店50劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐）无名氏金 缕衣 51流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（宋）蒋捷一剪梅52三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 53黑发不和勤学早，白首方悔读书迟。 54公道世 间唯白发，贵人头上不曾饶。55前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。56一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 57不饱食以终日，不弃功于寸阴。 58少壮不努力， 老大徒伤悲。59黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 60花儿有重开日，人生无再少年。 61节气不饶苗， 岁月不饶人。 62一日无二晨，时间不重临。63三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。