大班健康包装袋上的小秘密教案反思

大班健康包装袋上的小秘密教案反思 活动目标：1知道生气是正常的情绪反馈，了解经常生气会影响人的健康。2积极寻找排解怒火的简单办法，遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。3乐意叙述自己的情绪情感体验，保持自己高兴的心情。4让幼儿知道愉快有益于身体健康。5学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。活动准备：1幼儿已有的对于生气的经验。2PPT课件、图片假设干。活动过程：一察看教师表情，回顾自己生气时的经历。1幼儿感受情绪的变化。教师：今天来了这么多客人老师，冯老师真开心，看，我的表情是什么样的？我的表情还会变化呢！我刚刚是什么表情呀？当我的表情发生变化时，我的嘴巴、眼睛都在变。教师：你喜欢我现在的表情吗？代表什么呀？生气2回顾自己生气的经历。教师：那你有生气过吗？你什么时候会生气呢？教师小结：我们每个人都会生气，有的是跟好朋友吵架了，有的是被大人批评了，有的是自己喜欢的东西弄坏了生气的原因也有很多。二观看故事前半段，体验卷卷生气的情绪。1出示卷卷生气的表情。教师：小狐狸卷卷怎么了，它什么表情啊？让我们一起听听她的故事吧。2播放课件，阅读故事前半段。教师：哎呀，卷卷真是个爱生气的小家伙，卷卷是怎样生气的？都做了哪些事情？点击图片这样的生气你觉得怎么样？你喜欢吗？教师：卷卷的消气办法，真是有点不太妥当，你们都不喜欢啊。那如果你是卷卷，你会怎么做？三玩一玩：游戏?卷卷不生气。1出示黑板、认识汉字：“适合；“不适合2出示“魔盒，介绍秘密：魔盒里的一些图片，你觉得能不能帮忙卷卷赶走生气呢？请你去看一看，贴一贴，适合的贴在这边，不适合的贴在另外一边。3交代要求：从第一个孩子开始传，一个接着一个传，最后传到我手中。每个小朋友只能抽取一张卡片。抽完了，就可以去贴啦。好了，开始吧。4这样的分类你们同意吗？我们一起来验证一下吧！同意：举手说说你的理由。四观看故事后半段，了解卷卷让自己不生气的办法，并谈论其他调节情绪的办法。1播放课件，阅读故事后半段。教师：你们帮卷卷找到了这么多的消气办法，它可要谢谢你们啦，到底最后，卷卷找了什么方法来让自己安静？我们继续往下听故事吧。教师：原来卷卷用吃苹果的办法，让自己消气，真是个聪慧的小家伙。2师幼共同小结排解不良情绪的多种办法，了解经常生气对身体不好。教师：除了我们讲的这些方法，你又有什么好方法赶走生气呢而变得高兴呢？小结：当我们生气的时候我们可以大声哭出来，这样心里就不怎么难受了。我们可以吃一些好吃的东西，吃着美味的食物，心里就会快乐了。做一些自己喜欢的事情比方跑步呀、跳绳呀、看看小动物、搭积木、看看风景呀。找自己的朋友、爸爸妈妈、老师，把你的不开心告诉他们，请他们抚慰你，陪着你。教师：那你们在平时的生活中生气了感觉舒服吗？经常生气有什么不好？小结：生气并不是一件坏事，其实小朋友、老师、爸爸妈妈我们每个人都会生气。但是经常生气对我们的身体不好。有的时候实在忍不住生气了，我们也不能乱发脾气，要想一些好办法让自己变开心。五师幼跳舞结束活动。1师幼共同跳舞蹈?不生气。教师：今天我们找到了这么多让自己不生气的好办法，现在大家都不生气了，都是高兴的宝宝。让我们一起来跳个不生气的舞吧。教师：一起跳舞真高兴，最后老师祝大家每一天都过得开开心心快高兴乐的！活动延伸：1角色游戏：小小拳击手，为幼儿提供发泄不良情绪的场所。2领域渗透：结合美术活动，将自己的心情用绘画形式表现出来，布置成“心情区。活动反思：日常生活中，幼儿经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，也因为闹矛盾让自己和同伴都很不开心，这些不良的情绪往往影响孩子间的友好交往。?生气了这个故事，借助豆豆这一主人公故事告诉了幼儿生气这一不良的情绪会让搭档都胆怯他，不敢与他亲近。因此，我们把整节活动定位在健康领域，把活动目标设计为：幼儿能仔细察看画面，描述故事主人公的生气情景，感受生气带来的不良后果。了解主人公的情绪开展过程，知道自我调节情绪的方式。在第一环节，导入环节比拟直截了当，通过孩子们自己生气的事直接引出了主人公豆豆的故事。通过讲述故事，让孩子了解了故事的内容以及豆豆生气的原因。第二环节，我将重点放在让孩子感受豆豆生气后，他的小玩伴小熊他们的情绪变化，让孩子体会生气会让人胆怯，让搭档不愿意亲近。在第三环节中，通过引导幼儿观看，不生气后的豆豆的表情以及他的小玩伴的表情，让孩子体会到朋友们更喜欢不生气的你。第四环节，我将重点放在让孩子来调节自己的情绪，引导幼儿正确对待自己的负面情绪，摆脱愤恨情绪，使自己高兴起来。活动后我感觉，还可以再引导幼儿不止生气的时候，有时候太冲动，太快乐的时候也可以学着调节一下自己的情绪。让自己的心情一直处于平稳的状态下。相关文章?大班健康教案：小甜心和小苦恼：大班健康活动小甜心和小苦恼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过听故事，学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。 教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的办法，知道快乐高兴有利于身体健康。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看大班健康小甜心和小苦恼教案吧。?大班健康教案：让自己快乐：大班健康活动让自己快乐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看大班健康让自己快乐教案吧。?大班健康活动教案：小心危险教案：大班健康活动小心危险教案主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动结束等内容，让幼儿初步了解一些危险的事，知道有危险的事不能做，加强幼儿的平安意识，培养幼儿的自我爱护意识，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看小心危险教案吧。