大学生暑假社会实践总结

大学生暑假社会理论总结大学生暑假社会理论总结。大学生暑假社会理论总结2000字七月流火，酷暑难耐。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会理论正在热火朝天地举行社会高校办学的根本目的是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。到达和实现这一目的的途径和方法是教育与消费劳动相结合。因此，各高校纷纷开展大学生暑期社会理论，以期望通过开展此项活动到达在进步大学生社会适应才能的同时，效劳社会的目的。在亲身经历了大一，大二两年的暑期社会理论后，我不由的要对大学生暑期社会理论发表一下自己的看法和体会!在如今的社会就业中，往往用人单位希望招聘那些具有一定业务素质的，有工作经历的人才，如今大学生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题，其中主要原因便是如今大学生没有工作经历，而要适应各个用人单位的详细业务操作那么需要经过几个月以上的培训，往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员，而是希望在招聘的时候就可以招到已经在本行业具有一定工作经历的人员，这也就是为什么在招聘的时候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行业工作经历”一拦。今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家可以提供暑期社会理论的单位，来增强本专业的知识，同时也作为自己的实习经历，但是事与愿违，在跑了7、8个人才市场后，竟然没有一家愿意提供此方面的职位，询问其原因，概括起来主要有以下几条：一、短短两个月的时间，对于一般业务培训来说，过于短暂，即使对于个人来说可以进步才能，但是两个月之后，个人仍然要回到学校当中从事学习，这样，对于用人单位来说无疑是一种损失。二、即使某个单位提供了某方面的职位，那么，培训经费那么要该单位自己承当，但是，毕竟对于暑期的大学生来说，暑期理论只是暂时性的，还未等到其给单位创收，其将分开单位返回学校，这种赔本的买卖，是很少有哪个单位愿意做的。三、短短的两个月暑假时间，用人单位也常认为，对于大学生所需要的实习经历来说，太微缺乏道，对于大学生的开展，帮助甚微。通过我的第一次经历社会理论。我体验到对于一个大学生生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质。虽天气炎热，我决然踏上了社会理论的道路。想通过,亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。要学会从理论中学习，从学习中理论。在中国的经济飞速开展，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的才能!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次理论中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能抑制心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必须理解这方面的知识，对其各方面都有深化的理解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会理论，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读大学生暑假社会理论报告总结大学生暑假社会理论报告总结承载着学校的社会理论任务，我们很充实的度过了20xx年暑假。我们以“弘扬社会核心价值观，建立社会和谐新农村”作为主题，赴山东淄博市沂县、滨州博兴县，进展了农村经济社会调查、支教活动。我们活动共进展了4天，受益人数到达千余人，并且通过相关地方的媒体进展了报道。在各地团委中引起一致好评。作为一支大学生理论团队，在各个理论地都受到了热情地接待。我在本次社会理论中主要负责摄影、访谈内容的记录以及辅助其他队友工作。社会理论过重我们不仅仅增加了友谊，更重要的是锻炼自己的才能，也看到了许多令人耳目一新的社会现象。在山东滨州市博兴县初级中学、一所高级中学进展大学生涯宣讲，让我们自己重温大学生活两年的收获。我从进入学校是一个内向，对自己人生目的迷茫的学生，已经转变为在各项活动中积极向上，在学生工作中认真严禁的新时代大学生。同时以在武汉大学生活、学习、工作，作为演讲实例，也一次次让我们热血沸腾，看到熟悉的一步部宣传片，我们讲解着美丽的校园，更增添几份爱校之情。而在座的弟弟妹妹们正在经历着我们曾经走过的路程，我们想通过自己的微薄之力，让他们看到大学生活的美妙，他们可以在梦想中鼓励自己发奋图强。其实这样的互动，给我们是一次重温自己历程，同时又能锻炼自己沟通与表达的才能，对他们来讲是一次放飞梦想的时机，脑海中的大学不再那么抽象，变压力为动力，对学校来讲丰富了在书海中学生的课余生活，也可以为学校的教育任务作出一点点奉献，我们希望家乡有更队的人才辈出。对农村义务教育状况施行问卷调查，我们在宣讲过程中进展社会新农村精神文化开展的调查。通过这个匿名调查，结果反映可以更客观真实，我们可以对结果分析p ，理解到当今农民对义务教育的认识程度。我们的文化建立需要农村的大力支持。在经济社会开展比较好的村庄进展参观，调查其乡村经济、民风、教育开展以及医疗卫生状况，并进展采访。党的十六届五中全会提出的推进社会新农村建立的历史任务，这是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策，是一项不但惠及亿万农民、而且关系国家长治久安的战略举措，是我们在当前社会现代化建立的关键时期必须担负和完成的一项重要使命。建立社会新农村是缩小城乡差距、全面建立小康社会的重大举措，是进步农业综合消费才能、建立现代农业的重要保障，是增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径，是开展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。同时，青年是祖国的将来和民族的希望，是中国特色社会事业的建立者和接班人，是社会新农村建立的主力军。如何更好的发挥大学生青年在建立社会新农村中的作用，做到学以致用，为社会建立奉献力量，成为一项重要的课题。参观西台村我们看到了村委在大力开展精神文明方面的努力，村民也有丰富的的文化活动。在物质开展的今天，狠抓精神文明是我国可持续开展的必不可少的方面。如今的农村已经不是我记忆中的“日出而作，日落而息”，农民也不只是追求农田带来的温饱之欲，统筹城乡开展，实行“工业反哺农业、城市支持农村”方针，“三农”政策带着他进入了科技耕种的天地，更享受到了当代农民的宏大利益。作为第一产业的支柱力量，我们已经看到光明的一面。参观民营万事达集团，给人印象最为深化。以钢铁加工为主导产业的乡镇民营企业，在竞争剧烈的钢铁市场中立足，领导组的努力是不可缺少的，但是我们更应该看到国家在支持民营企业的政策是有利的。如今的钢铁仍然属于国家垄断场面，但是作为民营企业仍有自己的一片利润市场，而且大力开展特色产业更是在高质量的客户要求群中风光无限。企业大胆引进外企的管理形式，使得人员装备上更自由，也说明企业有足够的实力保护人才、开展人才。“看一看就是朋友，买不买都是上帝”的效劳理念，让客户有更大的理由相信公司的才能。我相信这是一个很良性循环的思想，家乡的民营企业也越来越多，把握社会机遇，自我开展是当务之急。理论地点几个地方经济开展程度与其它地区有一定差距，特别是滨州市，属于经济欠兴隆地区，但是在建立社会新农村的过程中，呈现出多层次的开展状况，在不同地区的不同领域，显现出不同的亮点，为了实现经济和社会的跨越式开展，更好的构建和谐社会。文化方面，滨州市博兴县是汉代孝子董永的故里，历史悠久，人杰地灵，仁孝文化在当地得到了比较好的传承，历代一些辞书和类书大量地记载了董永的故事，如清古今孝子所见录、明代“记周秦及南宋名人”的尚友录等都有收录。我们对文化旅游局的采访和堆博物馆的参观，感受到了文化和戏曲文化的魅力，理解到对物质文化遗产和非物质文化遗产各级政府都是相当重视，我们的见闻使我们相信处于黄河流域文化发地和齐鲁大地的家乡将会实现社会文明和和谐社会。虽然很多方面是让我们兴奋的，但在开展和探究中出现的问题也是让人很焦虑的。由于经济的开展刚刚起步，有局部政府公务员工资问题不能得到很好地解决，同时乡镇老师的薪水问题也不是很公平，甚至于某些同级别县城学校老师的差距过大，这样导致人才的流失，是很不利于可持续开展的社会需要的。在多样性的企业开展时各种污染和社会影响随之夜产生了，局部居民区会受到污染大气排放的损害，对于正在建立中的新城区也是一个很大的棘手，政府需要尽快对企业的建立和污染处理进展整顿。农村在自我开展中难以将国家有关政促详细落实，农村医疗合作制使局部农民享受到了利益，但是有些农民遇到就医难的问题，甚至有些乡村医生无证营业，而且私自偷开地下门诊，使得详细工作难以进展，有些落后的农村没有才能将“三农”落实，科技富农的战略更是难以实行，需要更多的政府进展支持。发现问题是社会探究开展中的必然，我们必然要对家乡和社会开展充满信心，而且要尽力进出自己的一份的力量社会理论让我们劳累了几天，记得好屡次在乘车的时候睡着。但是回头想一下，我没有什么可懊悔的，我已经感觉到自己获得很多，感触更多。我们要做的总结的东西很多，可以说这是一种人生经历。走在阳光下，放飞希望，成就梦想。大学生暑假社会理论模板坐在飞奔的火车之上，望着窗外向后挪动的风景，仿佛像观看幻灯片一样，欣赏着一幅幅色彩优美的山水画，此时此刻的我，如痴如醉的沉浸在此景之中，好不快哉，正所谓“青山漫翠还幽谷，千里碧玉照高台”。游弋在绿色的“海洋”之中，心中的喜悦之情无以言表，我的心早已飞到我向往已久的地方。晴空万里，微风习习，绿波荡漾，欣赏着大地的绿色之美，我仿佛看到了希望，看到了将来，也看到了实现我理想的栖息之地，此时我内心的狂热之情已无法抵挡我即将燃烧的激情。此次南下，受益良多，比我来之前所想像的要好的多，一个多月的假期实习工作已经完毕，所做工作似乎有点无聊，但在无聊之中从同事身上也体验到无聊之中的乐趣，似有意犹未尽，回味无穷之感。虽然这一个多月所作的工作与我所学的专业风牛马不相及，但对我也是感触至深，切身体验之深化。首先，要感谢我得亲戚，朋友，领导及同事对我这一个多月以来的照顾与帮助，对于你们的照顾与帮助，我感谢至深，永生难忘，再次感谢！接触到社会才深深的体会到，生活是如此的艰辛，社会是如此的残忍。人们为了过上自己心中理想的所谓的“生活”，每天辛勤而劳苦的工作着。有时还会受到上级的数落，甚至受到小人在背后传播闲言碎语，唯恐天下不乱。人们每天牺牲自己三分之一甚至一半的的时间和生活去辛勤的工作，到月底换来的却是两三千元的所谓的“工资”。真正工作以后才知道，原来一个月拿两三千元的工资真的不算什么，这两三千元，与我们每天工作所牺牲的时间和生活相比是那么的微缺乏道，是那么的不堪一击，难道我们所牺牲的时间和生活就值这么点钱吗？老板付的这点所谓的“工资”只是让我们用来生存下去，或者说只能生存在生活的边缘，至于美其名曰用这点钱去“生活”，那只不过是比“生存”好听一点的给人欣慰的名词罢了。而要过上我们理想中的生活，我们还需要付出很大的艰辛与努力，继续发挥我们还算本钱的余热或激情。对于还在求学的我们来说，不管是切身体验过工作，还是道听途说过工作的好与不好，难道我们不应该有所改变吗？在校我们每天学习理论知识的同时，我们应该正确对待与考虑学习与工作的关系。在校我们所学的理论知识，应该学会运用到日常生活和工作理论中去假期找工作时机去理论，我们绝不能做理论的巨人，理论的矮子。理论的内在价值，是通过工作理论表达出来的。假设光有理论，而没有工作理论，理论的内在价值是表达不出来的，那么理论只不过是停留在书本上的一堆废纸而已；假设光有工作理论，而没有理论的指导，那么会大大的影响我们工作的效率，增加我们的各种本钱工作不就是以最小的的本钱投入，到达的收益吗。理论，通过工作理论创造价值，给人们的日常生活带来便利；工作理论，通过理论的指导，进步工作效率，创造更多的价值；同时在工作理论中寻求理论的创新，技术的创新，科技的创新。通过假期工作理论，让我懂得，在大学里，我们要有意识的去培养自己的几种才能：学习力，考虑力，行动力，执行力，表达力，管控力，这六种才能将会对我们将来的工作起到很大的作用，也会对我们将来事业的开展起到举足轻重的作用。社会开展到今天，已经没有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的，在这个连专业老师都不知道将把我们引向何方的教育年代，我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗？更何况如今找到专业对口的工作是那么的不易。如今大多数行业更多需要的是复合型人才，而不是专业型的人才。所以，我们要培养我们理解，学习新行业的学习才能，考虑才能；我们更要培养我们用理论创造实际价值的理论才能这需要一个时间过程，时间的长短有各种因素所决定。这几种才能的培养，都是帮助我们将来处理事情的“思维方式”的形成。工作就会带来压力，在工作理论中我们要试着找到适宜自己的“合理减压”的方法。另外，还要学会微笑，学会点头，学会鼓掌。更重要的是要学会做人，学会做事。我们的思想，我们所学的理论，是我们行动的指南，是我们做事的准那么。我们如今在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效形式或者说一种才能，将来用此形式去实现我们的终极目的。在此过程中，我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之所向的才能，从个人追求不断学习为起点，以精神的成长为开展方向，创造自身价值的实现。当我们在不断提升自己才能的过程中，我们要清楚两点，第一，我们应该厘清到底什么对我们最重要；第二，我们应该不断学习如何更清楚的看清目前的真实情况。在迈向目的的过程中，知道自己如今身在何处是非常重要的。对于如今求学的我们应该知道，学习的意义并非获取更多的资讯，其实，我们获得的资讯又何尝少呢而是要培养如何实现生命中真正想要到达的结果的才能。对我们来说，愿景是一种召唤及驱使我们向前的使命，而不仅仅是一种美妙的设想，这是需要付出实际行动去实现的一个过程。愿景是什么并不重要，重要的是愿景对我们发挥什么作用，对愿景固执，对细节灵敏。我们应该建立和坚持更高的价值观和人生观，不断努力追求想要实现的结果。我们不应该在意短期效益，而应该专注于一般人无法追求的长远目的。然而，在现实生活，工作学习中，我们对于追求精神层面所作的努力，远比不上对物质开展的追求，这也许是我们的不幸，因为在很多时候，我们只有在精神层面得以开展的前提下，我们的潜能才能充分的发挥出来。我曾说过，假设一个人不努力提升自己的核心竞争力，那就是对自己的青春，生命及才能的浪费。我们应该对我们的青春负责，对我们的生命负责，对我们的将来负责。我们也容许能经常在我们将来的判断上犯错误，但我们绝对不能犯原那么妥协上的错误，那就是追求幸福，将来过上我们理想中的生活。其实，人这一生是相当短暂的，我们一生都是为了一样东西，那就是幸福！只是幸福这东西，是相对而言的，没有绝对的名词，只是每个人追求的幸福不同而已。奥斯特洛夫斯基曾说：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽”。至于你选择燃烧的人生，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之间。正是由于不同的人选择不同的人生，才构成这个社会形形色色的人，形成这个复杂的社会，或者是博弈的社会。不管你是选择燃烧的人生，还是腐朽的人生，这些都无可指责，只是生活，赋予每个人选择的权利。其实，走出校门我们会发现，我们生活的这个空间比我们想象的要复杂的多。即使这样，我们也应该坚持我们所能坚持的，改变我们所能改变的，适应我们所能适应的。我们应该渐渐的去理解这个社会的游戏规那么，以便于将来能在社会中游刃有余。同时，我们也要坚持我们的梦想，人生要有梦想，这样才有才有存在的价值，梦想的末端是现实，现实的末端是梦想，梦想因现实的存在才得以升华，现实因梦想的实现才得以飞跃。现实是残酷的，也是美妙的，关键是对待现实的态度。“成非凡之事者，必须有非凡只担当”，现实在摧残一些人时，也在成就一些人，正如社会的公平就是不公平一样，这或许也是一种公平。我不管别人所说的现实是多么的残酷，我也不奢望上帝会给我带来什么好远，但为了我心中的理想，将来让我的亲人过上富足而高贵的生活，我一直在努力着。我知道，现实不是童话，梦想更不是神话，游戏规那么只掌握在少数人手里。说出我的想法，是我做事的态度；追求我所追求的，是我行事的哲学；持之以恒，永不言弃，用行动实现我的目的，是我做事的风格，也是践行我所说的永久的原动力。我所定义的现实是，在别人看来不可能实现的现实，经过我的实际行动把我想要实现的结果变成现实，攻破别人的所谓不可能，成就我得梦想，这就是我的现实哲学。经济的拮据让我受到很多限制，所以，将来我为了让这种限制降到最低，我必须让自己有所改变。对于将来要踏上工作岗位的我们来说，我们不应该畏惧工作，工作是我们实现我们梦想的一种方式而已，工作也是早晚的事。正如史铁生所说，死是一件不必急于求成的是，该来的总会要来，该面对的总是要面对的，这只不过是早晚的事。过早的工作并非是坏事，它使我们离梦想的间隔 更近了，工作也是人生拐点出现的一个转折点。宋代大家苏轼说过，古之立大事者，不惟之有超世之才，更兼有坚韧之志。人需要在社会中去历练，时时刻刻承受社会的挑战。至于工作之中的学习，我们也许应该谨记，忘“战”必危，忘学必废。总之，生存可以随遇而安，但生活需有所坚持，理想是我们永远要坚持的风格。大学生暑假社会理论范文在进展1年半的理论知识积累之后，要有一个踏入社会进展理论的过程，也就是理论与理论的结合，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与理论找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与理论相交融的时机。在实习中可以得到一些只有理论中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好根底，这就是这次实习的目的所在。大二的第一学期一完毕，老师布置完任务后，我就开场了我的实习生活。我深化的明白这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的时机，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中可以走的更自信。这次实习工作将全面检验我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到理论中去。室内设计这个行业并不是想像中那么容易，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终相信自己在这种情况下会更加努力。在一个月的实习中我可以说是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业时机提供了良好的条件。建筑，土木在我这次的实习中也占了很大的局部。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合。作为一个设计师还必需要理解装修装饰施工的根本做法和施工工艺，这就不仅仅是室内设计的专业内容，也有土木的内容包含其中。假设不理解实现功能设计的根本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，这方面需要你懂得一些工业设计、心理学和工程心理学的一些常识，还更需要懂得许多人类生活习惯的一些根本需要和享受需要，现代化的开展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要详细的表达在你所做出的功能设计安排上。没有工作和生活经历，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些方面的知识很大一局部来于时间和生活。这也是大学会有那么多理论的时机的原因吧，我想这也正是我们自我进步的良好时机，为我们进入社会，接触工作做准备。如何获得充份的专业理念知识呢。一方面来于学习室内设计的课程，另一方面来于工作中的积累;丰富的设计经历包括理解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获取来于两个字：理论。俗话说得好：理论出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不实在际的。实习正是室内设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于：第一它给我的压力是比较小的，只有我自己给自己的压力;第二是实习它能给到我的东西是比较全面的，因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图，我还有时机去现场测量，观察施工过程及工艺流程，理解到施工中要用的材料，也可能有时机实习谈单、协助设计师做方案。当然一切的可能前提是你必需要用主动积极的心态去面对实习，天下没有无缘无故掉下来的大馅饼，能否将周围有利的资及设计师的绝活学到手关键在于你是否有方案、有恒心、有耐心去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的时机，如何有效把握有效学习对今后的开展是至关重要的。所以这次去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳，相信自己能做到。通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识那么不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一局部，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。在实习了将近一个月的时间下，我终于到达了我的目的，我不仅学到一些新的知识，也稳固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其详细的施工环节，详细的施工步骤如何，却是知之甚少，但如今实习完毕了，对我这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及详细步骤，我应该可以掌握了，这样就进步了自己的理论程度，也增强了自己的实际操作才能。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业创始天地。以前听到同校的师哥师姐们因为找不到工作而很茫然，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的东西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际才能，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!实习完毕了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的理论经历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。大学生暑假社会理论报告又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一半,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提早体验一下作为一个社会人的感受.炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。“没有理论，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会理论,无非是想让我们提早接触社会,理解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品味社会的酸甜苦辣。在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可防止的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在承受他们的批评。因为这样才能在失败中汲取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假设你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不管做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。如今想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有工作经历。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会理论。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会理论中培养独立考虑、独立工作和独立解决问题才能。通过参加一些理论性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的才能要依靠理论的经历和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经历的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会理论才能。如今的招聘单位越来越看重大学生的理论和动手才能以及与别人的交际才能。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与理论相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开场，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。暑假大学生社会理论报告今年这个长长的暑期激起了我要参加社会理论的决心，其实自己很早时便有这种想法了，我想依靠自己的勤劳双手与聪明大脑来赚取自己所需的局部生活费，当然更多的是想通过自己切身体验社会理论让我自己更进一步理解与认知这个社会，以前总是在爸妈爷爷奶奶保护下长大，不知外界社会是如何如何的现实。我也希望自己能在这次理论中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否可以融入这个社会的大家庭并想通过社会理论，找出自己在社会中存在的差距，临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期理论活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从如今开场积累社会经历，暑期社会理论活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，理解社会同时理论也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到理论活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么，有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的理解并认知社会，有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以稳固自己的知识，大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们可以利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。本文由大学生个人网小篇为大家搜集首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言，开场时我选择了一家正规的中介中心注册，这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找，可一连等了好几天都没有适宜的工作，不是单位要求是毕业生就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开场急躁，情绪也变得不稳定，老觉得自己有种想发火的冲动，这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开场有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢，就去看街上店门前贴的招聘广告，始终也没有适宜的。在我开场找工作起的第九天里，终于等到信息再次更新，找到一份加油站里做业务员的工作。至此，我的求职生涯才算告一段落。紧接着就开场了我的工作。第一天到加油站报到心情是兴奋而忐忑的，兴奋自不必说，忐忑是因为我只有一次的工作经历，也不熟悉加油站的经营方式，更不必说职员的工作范围和要求。在经理简单介绍了我要做的工作后，我就换上工作服开工了。第一次工作， 第一次跑业务，一起都是那么生疏，但既然想要经历也就只好硬着头皮上了，反正凡事都有第一次。但理想与现实的差距又一次真实的摆在我面前：第一天我的业务量为0!这无疑是一次沉重打击!但我知道这时候退缩是没用的，只有努力去改变这个事实。第二天我期待的第一份订单终于如愿的到手了，我当时是那么冲动，但在客人面前我还是抑制住了。从此我信心大增，开场虚心向老业务员们请教经历，对自己的方式加以改善，渐渐地我的业务量开场增加，不久也有了自己的一些固定的老客户，他们的支持更给了我莫大的工作动力。虽然到最后仍不能赶上老业务员的程度，但我对自己能做好这份工作有了坚决的信心，对自己的才能有了新的看法，这也是我这次工作得到的最大收获!工作期间我也曾注意过老板的经营方式，但却不怎么认同。老板也跟我们谈起过他的经历。老板初中学历，初中毕业后就开场经商，他家本来也是做些小买卖，他分开校园后就跟着父亲的方式走，在商场租了个门面做箱包买卖。在做了七八年有了些积蓄后又开起了快餐店，直到如今承包了加油站。或许是思想意识的禁锢，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顾客怎么想，认为自己做的顾客都会喜欢。在我们这批新业务员工作期间，我们负责的是去外面找客户，让他们到加油站去加油，在同行中我们的优势并不大，这也是我们最关心的问题。我们几个业务员为了能进步业绩就经常去跟客户反响意见而且对于我们新市场的开发也不利。这里就有了我们业务员跟老板之间看不见的矛盾。老板总希望我们能给他尽量多的交订单，而我们却不能不有自己的打算，一次两次拿到大订单不难办到，只要开发新市场就可以了，但我们必须考虑到我们的现实。想要有进一步的开展就必需要有自己不同于其别人的亮点我想我们必须成认并且承受两代人思想观念之间的差距，单纯作为一个临时的业务员我也应该尊重老板的意见，没有必要去破坏他已有的意愿，还有一个原因就是我以前从没接触过如何做生意，因此我的意见也不一定是对的，毕竟没有理论就没有发言权。通过这次暑期社会理论，我了以下几点经历：一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。在欧时力实业公司工作时，因为是服装销售，与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通，推销服装的款式、颜色、价格与顾客相体配又适宜，使顾客承受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地承受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出肯定。在屡次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要抑制自己害怕的心态。开场放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为抑制自己内心的恐惧。如工作的领班所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你抑制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。我工作中也体会到，因为我们特卖场收款处是用电脑进展，假设电脑停顿运作真的会变成一团糟。不幸的事情发生了。因为公司的电脑主管不在，就需要自己解决。正因我在学校学过电脑知识，被人推去对其电脑进展检查。幸好我学的知识用得着，最后才得到解决。总之，自己不去接触社会就永远不会知道社会的规那么，依此类推，任何东西不去接触就永远不会理解它。在学生阶段的我们需要理解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权利就必须先理解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。以上即为我本次社会理论的过程和感受。与社会更多的接触会给我们带来更多的认识和启发，多参加社会理论对我们有百益而无害，我是这么认为的。大学生暑假社会理论心得因为我如今的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意老师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在理论中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起创办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己才能的同时表达自身价值的时机。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，考虑了许多何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不理解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以获得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们表达这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的谅解。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。在假期补习的过程中，我深化理解了理论对理论的重要性，也深化理解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。一、招生工作。我们在大三师哥的带着下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好似有点绝望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。二、开场上课。1、 前期准备。根据最开场的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨!最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开场的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。2、 试讲。20xx年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价那么是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，如今想来当时真怪自己太不理解自己，有太不理解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的缺乏，当天晚上，我进展了恶补，从头开场重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。3、 正式开课。20xx年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深化的一天。从一开场的稍有紧张逐渐进入状态，渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没到达预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与考虑。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活泼。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。4、 教学方式。(1)授课原那么：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的时机。(2)授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开场讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开场我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太混乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐探究出一些可以控制课堂秩序的方法。(3)授课步骤:1、复习上次课的内容。2、导入新课，新句子，新单词，新对话。3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。4、布置并检查家庭作业。(3)授课方式：1、分组练习，小组长领读。2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的时机。3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。5、通过学习唱歌来学习新知识。6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，参加每日经典语句中。7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸大的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。8、课上活泼课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和缺乏。给每一个孩子发现自己长处和优势的时机。9、两次小测试。三、考虑与收获。经过暑期补习班的理论，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的理论知识。1、通过这次的理论，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析p 问题、解决问题的才能和与人交往的才能。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。2、通过这次理论，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。 这个暑假，我们一起走过。3、最重要的，不仅得到了学生的关心与爱。4、更得到了学生家长的信任与帮助。5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变才能。对于课堂上的突发状况，可以由一开场的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生进步学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。6、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如英勇，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己的努力让失常的情绪远离课堂。同时我也发现一些了自己的缺乏，特别是自己在专业知识上的欠缺与缺乏，以及自己在专业上需要缺乏的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和进步。这也引发了我的一系列考虑。1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开场总觉得自己好似什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的理论，让我深化意识到，亲手做一做真的很重要。2、理论与理论的脱离。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的理论经历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次理论，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与理论结合起来，共同为课堂效劳，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开场阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的时机和他们渴望表现自己的心理，我采用了one by one的领读方式，争取让每一个孩子都拥有时机来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。4、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不理解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活泼、太呆板。渐渐的理解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。这次的社会理论让我受益匪浅，学到了很多，也理解了很多，从中我明白了一个根本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我理论了老师这个职业的工作，锻炼了我的表达才能，交往才能以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些理论中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生!大学生暑假社会理论心得精选二一、 新农村建立调研20xx年7月14日，我们怀着无比冲动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期理论活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流，认真理解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建立下的农村人民的生活状态。汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以开展旅游业为振兴汉中经济的主要来。但由于地理缘故，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20xx年陕西省的地震重灾区。因为人才资稀缺，所以汉中市的科技，教育，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。1、 扫盲工作仍需继续开展在我们开展调查问卷的过程中，我们发现局部农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民朋友说：“你们发这些，我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的，国家对新农村建立高度重视的，新农村建立要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村消费，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，假设局部农民不能识字必然对新农村建立的本质内涵不理解，对国家给与他们的新技术新思想不能承受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建立的进展。2.农村也要加强思想教育在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否理解国家近几年对新农村建立政策时，许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建立，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建立的政策，只是他们平时都没有系统的理解过国家的新农村政策。通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民理解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，假设连国家的根本政策都不理解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。3、 及时获得最新的农产品买卖渠道这次新农村建立调研，我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地，我们从宁强县的多个村子理解到，很多村子本来有自己的特色产业，但是当人们怀揣热情投入到新型农业消费并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收买价格过低消除了再消费的积极性。作为国家最先进的人才队伍，我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业消费环节，利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业消费技术，使他们开展新型农业的积极性得到增长，为增产增收提供强有力的保障。二、 大学生暑期教育调研这次的暑期社会理论活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订大学生暑期社会理论基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会理论基地的原因有三。一是每年暑假大学生应当积极参加课外理论活动，认真理解当前社会形态，理解国家的根本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的理解社会打下一定得根底;二是在许多大学生眼里，他们并没有真正认识到社会理论的重要性，对于学院每年下发的暑期社会理论表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自己的努力找到了理论单位，但是对于大多数同学来说找到一个适宜的理论单位，他们很难迈出这一步，针对这样的情况，学院应当提供社会理论基地，为以后的社会理论活动提供便利条件。让更多的学生更好的进展课外理论活动;三，就以往所开展的社会理论活动的效果来看，很多队伍到了当地后才联络理论单位，在理论的过程中由于没有理解当地的实际情况，因此他们的理论活动是在探究中进展的，但是大学生理论活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清情况准备好好锻炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展理论活动，也为了使我们的支教活动准备的更充分一些，在我们签订理论活动的同时，我们积极与当地的学校沟通，比方在宁强县高寨子镇中心小学，我们与小学总务老师聊了很长时间，从谈话中我们理解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的，学校的每间教室里都装备了多媒体设施，这在小学教育来说是非常先进的设备，但是