中班游戏活动教案：《小鸡出壳》教案(附教学反思)

中班游戏活动教案：小鸡出壳教案(附教学反思) 设计背景根据小班幼儿的年龄特点和这学期语文课程目标，幼儿对动物的了解到达了一定的水准，就此我设计了这项活动。活动目标1. 了解鸡宝宝是怎样成长的。2. 了解小鸡的父母是怎样的。3. 使小朋友们感到高兴、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5. 探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点幼儿难理解小鸡是怎样孵出的。活动准备1. 用大纸箱自制一个鸡窝。2. 女老师假装鸡妈妈，男老师假装鸡爸爸，幼儿当小鸡。活动过程老师带着小朋友做?小鸡出壳的游戏，老师拿出自制的大纸箱，女老师当鸡妈妈，躲在鸡窝里下蛋，鸡妈妈一共下了10个蛋。10个小朋友当小鸡跟着老师躲在鸡窝里。开始孵小鸡了，一天，两天，三天许多天过去了。小鸡用嘴巴叮开蛋壳，将要出生了。小鸡睁开双眼，鸡妈妈问鸡宝宝：“鸡宝宝，你们都看见了什么？有的说：“我看见了鸡爸爸。鸡爸爸向它们招手。有的说:“我看见鸡妈妈长什么样了。还有的说：“我看见了鲜花和太阳。老师问：“小鸡出壳的游戏好玩吗？小朋友答复说：“可好玩了，我想再玩一次。“那好吧！教学反思1. 在课前要带小朋友先察看生活中母鸡孵小鸡是怎样的，并做好记录。2. 师幼配合得还不是很好，以后我会注意这个方面。3. 如果让我重上这节课，我会加配电脑画面，使活动更吸引幼儿的注意力。