2021年幼儿园学前班家长会教师的发言稿

【寄语】幼儿园学前班家长会教师的发言稿共含 5 篇，由好的会员投稿推 荐，希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第 1 篇幼儿园学前班家长会教师的发言稿猜你正在找幼儿园学前班家长会教师的发言稿的怎么写？那么就给你这篇 范文参考。尊敬的各位家长下午好！首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我 们工作的理解和支持。从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短 不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在 课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个 月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长 会的目的之一。一、班级情况分析及培养方向本学期本班有 25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时 在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题自我约束有待加强，做事 缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可 以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模 仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩 子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！举例。比如随地吐痰/骂人现 象居多。有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和 表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓 励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无 限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众 人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候， 该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。家长们很关心孩子们的学习情况（尤其是拼音/数学），那试问家长朋友们， 挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在 学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子 的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的 孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。家长作业周一不交说是没有带，其 实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任？！ 所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。二、家园共育做好入学前教育工作我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为 我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培 养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得 好。我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组 和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。1、在教育方面学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜老师带），数 学、英语、艺术（唱歌、美术）健康（轮滑）九门课程。本学期的英语和美术采 用北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并 能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。（1）鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要 性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持 的意念。你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下培养幼 儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。（2）通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品 质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题， 增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或 长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同 伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。再次感谢家长的到来，为了孩子在园的最后几个月，我们共同努力吧！第 2篇幼儿园学前班家长会教师的发言稿希望你能喜欢这篇幼儿园学前班家长会教师的发言稿范文。各位家长上午好！今天很高兴，能够把各位家长，从百忙中抽空到学校来开这个家长会，首 先我自我介绍一下，我叫刘静，在此之前我也在广州担任过学前班的工作，教 学前班已经有了三年经验了，直到去年才从广州回来教书，对于现在这个班级 我去年上半学期也担任过本班的工作，只是中途离开了一段时间，因为园所的 搬迁，导致新的环境，新的起点，而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进，所以 在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下，那么我首先介绍下我这次所担 任的课程有渗透试小主题领域课程语言、拼音、健康、艺术现在我来给大 家介绍一下我所担任课程的一些相关信息，及需要家长拼音配合的工作。本学 期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点，语言主要分为儿歌、故事、故 事、古诗、诗歌、看图说句子等内容，而拼音主要分为9个复韵母、5个前 鼻韵母和 4个后鼻韵母三部分组成，在拼音与语言这块内容上，现在有以下 几点要求，请各位家长配合好。（1）帮助幼儿养成良好的学习习惯，能主动地按时完成课内外作业，在家 里的作业，家长必须协助监督幼儿认真完成，幼儿完成作业后，家长必须帮助 幼儿检查作业是否正确完成，并在上面签上名字。（2）帮助幼儿养成良好的书写姿势，位幼儿升一年级做好准备，打好基 础，这学期呢主要是以拼读鱼阅读为主，因为拼音它没有巧，只有平时都练系 都读，所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习，都请各位 家长督促幼儿在家读书一小时或者 45 分钟，每天一次阅读，让幼儿养成认真读 书的习惯，也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间，以便老师更 好的去了解幼儿的学习情况，还有一些方法，家长在家里也可以以用，比如家 长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗，诗歌之内的书籍，让幼儿自己在 家里拼读，同时复习了拼音也认识了汉字，家长在买书时，要买那些拼音字体 大一点的，太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。（4）这个学期一完，小朋友就要进入小学生活了，所以呢，我在这学期中 会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做，第一让他们养成听题、读题、阅 题以及检查试卷的好习惯，第二通过做试卷读题提高幼儿的识字量，幼儿的课 本知识也得到了巩固，各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看， 家长也可以采取说以哥汉字，然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来，最好 是所学过的汉字，幼儿找对了，家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学 习，比如说宝宝真棒，或者其他的、方式也可以。（5）接这个班已经有一个月了，我也统计了一下关于家长配合我们老师工 作的一些基本情况，我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积 极的，如我们班向怡萱，宋朝凯，向向，刘栩欣、聂子琪等等这些家长，他们 对小孩的作业都是认真检查的，当然配合好的家长还有许多，我也就不一一点 名了，这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师，在家园联系， 这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺，比如本班现在就有 这样的问题，有些幼儿有长期欠作业的习惯，至于中幼儿是谁，我就不点名 了，我只是想告诉这些家长们，对于幼儿下午抄的家庭作业，老师都有检查 的，而在校的课堂作业，对于这些欠作业的幼儿，老师都利用了下课休息时间 进行辅导监督完成作业的，可是老师一个人要面对几十个学生，如果说一对一 的对您小孩进行辅导，可能做的不是那么理想，毕竟还有其他幼儿需要辅导， 所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上，我相信通过家长与老 师们一对一的辅导与监督，幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长 正确、合理的安排处理孩子每天的作业，尤其是拼音、汉字的书写格式，良好 的行为习惯是从小，从点滴做起地，因此我希望各位家长都关注孩子的书写格 式。（6）幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们队孩子 有信心，相信家长们也一样，以后工作中有不同意见与想法之处，请家长们及 时提出来，我们一起探讨，因为教好一个幼儿不能只有老师，也需要在座的家 长的支持与配合。我的演讲完毕，谢谢家长朋友们对这次家长会的积极配合，谢谢大家！第 3 篇幼儿园学前班家长会教师的发言稿给大家带来幼儿园学前班家长会教师的发言稿范文，供大家参考!尊敬的各位家长大家下午好!首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会，这让我感受到 了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无比关心。我代表班级的 两位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的 工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中能得到你们能一如既往地关心与支 持。一、班级情况介绍1、我们班现在有 18名幼儿，9名女孩，9名男孩，新生 3名人。幼儿情况 分析在小、中、大三年幼儿园生活孩子们在各方面明显很大进步。具体表现在 孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被 子，会保管自己的学习用品，平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下，能 遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口;孩 子们更加喜欢参加体育锻炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现能力及大 胆、自信心都有很大的提高，语言发展能力也有比较大的提高。这也为我们的 孩子进入小学做了准备。不过仍存在一些问题部分幼儿饮食习惯较差，挑食、 掉饭粒等现象;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四;上课时 坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往等。大大班幼儿的年龄特点幼小衔接班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼 儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时 期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期，首先就要了解学前班孩 子的年龄特点。(1)自我意识逐步发展，情感的稳定性和有意性也就是说孩子的个性特点有 了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的，有了自己的想 法。也就是我们一直说的“小孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么就是什 么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强，随意发脾气的现象会大大减 少，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照顾比自己小的孩子，但同时也有个 问题，就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了，经常我们会问不出他想干什 么。他们的喜好也比较稳定了，有了一定的好朋友圈子，经常会和好朋友在一 起玩。(2)自理能力和劳动能力明显提高这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加 独立了，他们能选择自己喜欢的、适合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自 己独立地安睡，而且非常喜欢参与成人的劳动，在幼儿园里也非常愿意做一些 力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很高兴，同时各 方面生活能力也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。(3) 合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成这个年龄段的孩子开始有了比较 明显的合作意识，他们会选择自己喜欢的同伴，也能三五成群地一起游戏了， 在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务，通过游戏也使他们建立起一 些他们认同的规则，并会努力遵守，如果谁违反了规则，儿童常常会“群起而攻 之”，破坏规则的儿童会被排除在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后 的集体意识培养是有益的。二、本学期的重点工作做好幼小衔接工作和孩子学习习惯和生活习惯的培1、幼小衔接，为孩子做好入学前的准备。为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长 幼儿学习时间、减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、 握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。2、生活能力的要求(1)在生活和学习上，培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让 幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师， 要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会不拖拉，自我观察、自我 体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应 该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。3、学习方面的要求(1) 培养孩子学习方面的动手操作能力学习整理自己的书包、文具盒，爱护 并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮擦、和其它学习工 具。(2) 培养孩子良好的学习习惯首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作 息时间的习惯，如不迟到早退、不随便请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成 爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写 字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游 戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。三、本学期为家长开展的重点活动九月的家长会;十月底家长开放日活动;十一月开展冬季运动会;十二月底元 旦迎新亲子活动。五、家长需要注意及配合的事项1、帮助幼儿增强时间观念，早睡早起，不迟到，保证孩子正常的上课时 间。2、为培养幼儿的阅读习惯，本学期我们语言的重点是孩子对成语故事的理 解和运用，所以，请家长给孩子买一本成语故事书，在家每天和孩子共同阅读 十几分钟，帮助孩子理解成语故事的主要内容和寓意，每个月熟记 1-2个成语 故事，到学校来讲给同学听，还可以把学习的成语故事用图画和文字写在一张 纸上面，交到老师这里来，贴在我们的成语主题墙上面，展示给大家欣。3、每天我们会有少量的书面作业，请家长督促孩子在家认真完成，让孩子 养成自己独立完成作业，完成后把学习用品装回书包的好习惯。4、为提高孩子身体素质，幼儿的体能综合训练，也就是幼儿走、跑、跳等 能力的训练也很重要，本学期主要训练孩子拍球、跳绳、和踢毽的能力，每天 在早操后我们都有给孩子一些练习的机会，在家里家长也可以给孩子准备一个 毽子和绳，让孩子在家里也可以锻炼，提高孩子这方面的兴趣和能力。5、特色活动本期早期阅读活动重点是培养幼儿讲述能力，进行续编、仿编 故事，自制图书，请家长们配合幼儿园培养孩子语言方面的能力，在家多进行 亲子阅读，练习仿编故事将编好的故事记录下来拿到幼儿园。美术活动重点通 过多种绘画形式培养幼儿想象力、创造力，感知审美。请家长们多带孩子多去 感知观美景、季节变化，欣并进行绘画创造。幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信 心，相信家长也一样。在以后的工作中我们有什么地方做得不够好，或者有疏 忽的地方，请家长及时指正，我们也尽量配合改正。谢谢家长们对这次家长会 的积极配合。谢谢大家!第 4 篇幼儿园学前班家长会教师的发言稿幼儿园学前班家长会教师的发言稿范文精选系列，如果你喜欢可以下载全 文。各位家长首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动。同时也感谢您 一年来对我们工作的支持。这学期还有两个多月，也是你们的.孩子在幼儿园生 活学习的最后两个月，是入小学前比较关键的两个月。今天趁这个机会和大家 探讨一下怎么样做好幼小衔接工作。首先说一说我们学前班是怎么做的。我们班有 31个孩子，自从升入学前班以来，在日常管理方面，我们培养孩 子独立地穿脱衣服，教孩子学会自己收拾书包，文具，鼓励孩子自己的事情自 己做。在学习方面，除了教孩子拼音写字珠心算等知识，平时注重培养孩子上 课专心听讲，作业认真及时完成等良好的学习习惯，教给孩子正确的坐立姿势 及正确的书写姿势。在接下来的两个月，特别是 6月份的课程安排了以我要上小学了为主题 的系列活动，让孩子对上小学充满憧憬，激发孩子上小学的愿望。我们班的孩 子从知识的准备上，从智力发展水平上，应该说都能顺利的进入小学，但有个 别孩子可能会发生学习困难，不是因为他们不聪明，原因一是年龄小，二是没 养成一个好的学习习惯。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过，如果没有整个社会首先是家庭的高度的 教育学素养，那么不管老师做出多么大的努力都收不到圆满的结果。家庭是孩 子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。同一个班级，孩子的竞争， 归根结底，是家长综合素质和付出心力的竞争。所以，作为老师，我想送给大 家几句话 1、让孩子养成一个良好的学习习惯。有一句话说行为决定习惯，习 惯决定性格，性格决定命运。有个好习惯，孩子学的轻松，家长也轻松。2、注 重培养孩子的自理能力，多放手，少包办。3、关心孩子的学习，每天检查孩子 的作业，及时帮助孩子找出作业出错的原因，不能以工作忙为借口，对孩子 不管不问。我们老师也是普通人，每天 8小时面对着 30多个孩子的吃喝拉撒睡，还要 保证教学质量，工作量和工作压力都很大，因此难免有不足之处，请家长多理 解，多支持，多配合。下面，对我们的工作有什么意见和建议，欢迎提出。第 5 篇幼儿园学前班家长会教师的发言稿本文是好的网友推荐，并由编辑整理的幼儿园学前班家长会教师的发言稿 范文精选，仅供写作参考。各位家长大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们 工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解 和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声“谢 谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先，我自我介绍一下我叫龚艳，XX年年6月毕业于重庆文理学院教育科 学系，从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教，在工作中还要同家长们一起 学习和探索，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我们的孩子。魏敏老师，今年 19 岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范大学，已有 两年工作经验，希望在以后的工作中不断学习，和孩子度过快乐的一年。张丽老师， 44 岁，家住江北区，工作经历重钢厂托儿所任教内江贸易公 司做销售白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育老师。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子。我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育 已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据 研究表明， 06岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的 潜能，如动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习 情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现 在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养 孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能 力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很 容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。好的希望你能喜欢以上 5篇幼儿园学前班家长会教师的发言稿范文，你还 可以点击这里查找更多幼儿园学前班家长会教师的发言稿范文。