北师大版第五册《时间与数学》PPT课件2.ppt

教学目标 1.通过对具体问题的探索，体会时间与 数学的密切联系，初步感受集合的思 想。 2.通过观察、比较、寻找各种规律，体 会到日历中包含着丰富的数学问题。 飞飞的父亲是一名火车司机，每工作 3天后休息 1天。 飞飞的母亲是一名飞机乘务员，每工作一天后休息一天。 从 9月 1日开始算起，请用 标出父亲的休息日，用 标 出母亲的休息日，用 标出飞飞的休息日。 分别写出他们 9月份全部的休息日。 父亲的 休息日 母亲的 休息日 飞飞的 休息日 4 8 12 16 20 24 28 2 4 6 10 12 14 16 8 18 20 22 24 26 28 30 3 4 10 11 17 18 24 25 父子共同 的休息日 全家共同 的休息日 父母共同 的休息日 母子共同 的休息日 4 24 4 8 12 16 20 24 28 4 10 18 24 4 24 你发现了什么？ 7+15+23=45 9+15+23=45 14+15+16=45 8+15+22=45 观察日历中有 阴影的 9个数字， 你又发现了什么？ 你还能在 日历中找到什 么规律？ （ 1）请用 标出父亲踏到的台阶。 （ 2）请用 标出儿子踏到的台阶。 父子同时踏 到的台阶。 （ 3）想一想， 填一填。 1 7 13 星期日，小红家里要来客人，她帮妈妈做 迎客准备。她负责烧开水、洗茶杯、擦地，所 需时间如下表。 她至少需要（ ）分干完这些事。 烧开水 10分 洗茶杯 5分 擦 地 8分 13 本课总结 能够体会时间与数学的密 切联系，初步感受集合的 思想并能用之解决问题。