有关交通安全公众演讲稿

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遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。今天是第十个全国中小学生平安教育日,我们希望这个日子可以再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地清醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。交通平安演讲稿公众演讲随着经济的日益开展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺平安防卫知识,自我保护才能差,因此对少年儿童进展平安教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过平安教育,进步我们小学生的自我保护才能,80%的意外伤害事故是可以防止的。为加强对中小学生的平安教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委结合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日,建立全国中小学生平安教育制度,敦促平安教育工作的开展。 红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通平安法规,增强学生交通平安意识,教育部将今年3月28日中小学生平安教育日主题定为“增强交通平安意识,进步自我保护才能”。为了更好地宣传交通平安知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出建议: 1、我们要认真学习交通平安的法律法规,遵守交通规那么,加强平安意识,树立交通平安文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 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遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。今天是第十个全国中小学生平安教育日,我们希望这个日子可以再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地清醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。交通平安演讲稿公众演讲稿随着经济的日益开展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺平安防卫知识,自我保护才能差,因此对少年儿童进展平安教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过平安教育,进步我们小学生的自我保护才能,80%的意外伤害事故是可以防止的。为加强对中小学生的平安教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委结合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日,建立全国中小学生平安教育制度,敦促平安教育工作的开展。 红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通平安法规,增强学生交通平安意识,教育部将今年3月28日中小学生平安教育日主题定为“增强交通平安意识,进步自我保护才能”。为了更好地宣传交通平安知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出建议: 1、我们要认真学习交通平安的法律法规,遵守交通规那么,加强平安意识,树立交通平安文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失往了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命? 固然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不管性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,假设缺少应有的警觉,不懂起码的平安常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。 今天是第十个全国中小学生平安教育日,我们希望这个日子可以再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地清醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。交通平安公众演讲稿例文随着经济的日益开展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺平安防卫知识,自我保护才能差,因此对少年儿童进展平安教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过平安教育,进步我们小学生的自我保护才能,80%的意外伤害事故是可以防止的。为加强对中小学生的平安教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委结合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日,建立全国中小学生平安教育制度,敦促平安教育工作的开展。 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遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。今天是第十个全国中小学生平安教育日,我们希望这个日子可以再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地清醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。公众演讲:心系交通平安演讲稿5月12日四川汶川大地震,无数个平凡儿生命瞬间被无情的吞噬,倒在那面你前鲜活的生命让我更加懂得了生命的可贵,天灾是无法防止的但交通事故带来的灾难确实可以有效控制的,在这里我希望能通过我的真情能唤醒大家对交通平安的重视,对生命珍爱,我演讲的题目是心系交通平安,我是一个有三年驾龄的驾车人员,记得在我刚出入驾校的第一天,教师就让我们翻看了好多关于交通平安方面的信息,看着看着本来那颗轻松平静的心浑身渐渐的寂静了,看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧,我神伤了,看着交通事故中那弱小的孩童,我梗咽了,看着那交通事故中伸出的一双双援助的手,我流泪了。是的,正是那些无视平安心存幸运的人,导致了一幕幕悲剧的发生,正是那些可悲可恨的交通事故,拆散了一个个幸福美满的家庭,当有爱就有家的宁静被无情的剥夺,我不禁要问:交通平安您重视了吗,交通法规您遵守了吗。每当我走在车流无息的道路上,脑海里总会出现出这样一个真实的场景,那是一个星期天的下午,阳光明媚,我在家没事到街上闲逛,来到一个十字路口时,看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车,你追我赶,车技非常了得,此时的红灯与绿灯正在交替闪过,一辆汽车疾驰而来,一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是砰的一声跑在前面的男孩单车被抛入路中央,而后又重重的落下,我被这一幕惊吓了,当我回过神的时候,男孩已躺在血泊中,他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊。可惜他再也没有醒来。假设当时那个男孩没有闯红灯,假设当时那位司机师傅没有争分秒,假设,假设。一份份车轮下转载自,请保存此标记。真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和血腥。更应该是深深地反思和清醒,当你因为赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰,当你抱怨规矩太多,交通太严,你是否想过假设放松管理,这一历历死亡报告上会有多少震惊和血腥。据统,我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗,每五分钟就有一人死于交通事故中,意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤,面对一个个惨血的教训,面对一个个逝去的生命,那些无视交通法规的司机师傅们,你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望,是爱人的依靠,是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己,您不仅仅是一个儿子或女儿,更是一位丈夫和妻子,一位父亲或母亲。为了不让悲剧在你们身上重演,为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭,请你们早日从幸运的梦幻中惊醒吧。国家的平安是国泰,民众的平安是民安。有了平安,我们才能以悠闲的心情漫步在夕阳西下的小河边轻声吟唱,采集东篱下,悠然见南山;有了平安我们,才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;有了平安,我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行,我们交警确保道路畅通,重大平安事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声:你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适平安的行车环境,才有了安定和谐的交通环境。十字路口见素质,红绿灯前搞文明。遵守法规平安畅通同志们,让我们携起手来共同创造一个平安文明的交通平安,朋友们,让我们手拉手心连心共系交通平安,共同创造一个更加文明和谐的交通平安新环境。公众演讲 心系交通平安演讲稿5月12日四川汶川大地震,无数个平凡儿生命瞬间被无情的吞噬,倒在那面你前鲜活的生命让我更加懂得了生命的可贵,天灾是无法防止的但交通事故带来的灾难确实可以有效控制的,在这里我希望能通过我的真情能唤醒大家对交通平安的重视,对生命珍爱,我演讲的题目是心系交通平安,我是一个有三年驾龄的驾车人员,记得在我刚出入驾校的第一天,教师就让我们翻看了好多关于交通平安方面的信息,看着看着本来那颗轻松平静的心浑身渐渐的寂静了,看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧,我神伤了,看着交通事故中那弱小的孩童,我梗咽了,看着那交通事故中伸出的一双双援助的手,我流泪了。是的,正是那些无视平安心存幸运的人,导致了一幕幕悲剧的发生,正是那些可悲可恨的交通事故,拆散了一个个幸福美满的家庭,当有爱就有家的宁静被无情的剥夺,我不禁要问:交通平安您重视了吗,交通法规您遵守了吗。每当我走在车流无息的道路上,脑海里总会出现出这样一个真实的场景,那是一个星期天的下午,阳光明媚,我在家没事到街上闲逛,来到一个十字路口时,看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车,你追我赶,车技非常了得,此时的红灯与绿灯正在交替闪过,一辆汽车疾驰而来,一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是砰的一声跑在前面的男孩单车被抛入路中央,而后又重重的落下,我被这一幕惊吓了,当我回过神的时候,男孩已躺在血泊中,他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊。可惜他再也没有醒来。假设当时那个男孩没有闯红灯,假设当时那位司机师傅没有争分秒,假设,假设。一份份车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和血腥。更应该是深深地反思和清醒,当你因为赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰,当你抱怨规矩太多,交通太严,你是否想过假设放松管理,这一历历死亡报告上会有多少震惊和血腥。据统,我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗,每五分钟就有一人死于交通事故中,意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤,面对一个个惨血的教训,面对一个个逝去的生命,那些无视交通法规的司机师傅们,你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望,是爱人的依靠,是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己,您不仅仅是一个儿子或女儿,更是一位丈夫和妻子,一位父亲或母亲。为了不让悲剧在你们身上重演,为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭,请你们早日从幸运的梦幻中惊醒吧。国家的平安是国泰,民众的平安是民安。有了平安,我们才能以悠闲的心情漫步在夕阳西下的小河边轻声吟唱,采集东篱下,悠然见南山;有了平安我们,才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;有了平安,我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行,我们交警确保道路畅通,重大平安事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声:你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适平安的行车环境,才有了安定和谐的交通环境。十字路口见素质,红绿灯前搞文明。遵守法规平安畅通同志们,让我们携起手来共同创造一个平安文明的交通平安,朋友们,让我们手拉手心连心共系交通平安,共同创造一个更加文明和谐的交通平安新环境。2023年有关交通平安公众演讲稿最新随着经济的日益开展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺平安防卫知识,自我保护才能差,因此对少年儿童进展平安教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过平安教育,进步我们小学生的自我保护才能,80%的意外伤害事故是可以防止的。为加强对中小学生的平安教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委结合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日,建立全国中小学生平安教育制度,敦促平安教育工作的开展。 红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通平安法规,增强学生交通平安意识,教育部将今年3月28日中小学生平安教育日主题定为“增强交通平安意识,进步自我保护才能”。为了更好地宣传交通平安知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出建议:1、我们要认真学习交通平安的法律法规,遵守交通规那么,加强平安意识,树立交通平安文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不管性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,假设缺少应有的警觉,不懂起码的平安常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。今天是第十个全国中小学生平安教育日,我们希望这个日子可以再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地清醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。公众演讲 关于交通平安的演讲稿朋友们:让红绿灯永驻我们心中1998年12月14日,在萝北县人民医院的病床上,一颗年轻的心脏停顿了跳动。死时,年仅27岁。这位27岁的青年就是我的校友团结镇东方红小学教师王洪坤。27岁,只有当今中国人平均寿命的1/3。27岁,应该是一天中的清晨,一年中的早春,一生中的序幕,是充满憧憬与希望的年华。是和我们一样该享有幸福与安宁的年华。可他却匆匆地走了,永远的走了。走的那么匆忙,那么无奈。来不及和他的亲人们道一声别,来不及和他的学生们说一声再见。是什么强迫他闭上了双眼,停顿了呼吸!强迫他辞别了人生,分开了人间?是一场无情的车祸!1998年12月14日晚4点30分,即将参加镇乒乓球比赛的王宏坤兜里揣着新买的乒乓球拍骑着摩托车朝家中走去。也许是由于去年的镇第一名的喜悦从昏了头脑,也许是对正在生病的妻子的挂念,也许是对即将过周岁生日的女儿的期盼,他不由地加快了行驶的速度。不幸就这样发生了!他一头撞到了因为缺油停在路边等待修理的一辆四轮车上,连人带车一同倒在了地上,时间一分一秒地过去了。直到晚上9点钟,他才被人发现送往县医院。妻子哭着喊着叫着他的名字,无知的女儿咿咿呀呀地叫着“爸爸”可是这种感人的努力,都未能击败死神无情的进攻。我们试想:假设车主略懂一些交通常识的话,他就该在车身后面设立警告标志或开危险信号灯向人们警示前方潜在的危险。假设教师本人略微重视一下交通平安慢些开车不幸就不会发生。可无情的事实是:东方红小学的学生失去了一位好教师,他的妻儿失去了朝夕相处的丈夫,他的父母经历了白发人送黑发人的痛苦。一次意外的交通事故:一个女孩失去了父亲,一个妻子失去了丈夫,一位母亲失去了儿子。像这样的悲剧不胜枚举:今年6月,由于司机酒后驾车,我们凤翔镇一位年轻的大学生丧生于滚滚车轮之下。匆匆的走完了他短暂的一生。曾经为了挽救他的生命,他的父母,亲友,同事会聚成血缘与物质的,道义与精神的力量。为他捐款1,5000元,也没能挽留住他离去的脚步。他的家庭特别贫困,父母含辛茹苦地供他大学本科毕业。本来指望儿子能出人头地,可没想到盼来的竟是这样的结局,面对着突然逝去的儿子,白发苍苍的老母亲哭干了眼泪,哭红了双眼,哭成了“魔症”哭完就反反复复地念叨一句话:“这孩子咋就不见了呢?这孩子咋就不见了呢?。”他们的悲剧不只是个人的悲剧,它向我们提出了一个严重的警告,那就是:“交通平安不容无视,交通规那么不能违犯。”据统计:1998年全国共发生一次性死亡10人以上特大交通事故72起,死亡人数1056人,伤1086人。多么令人触目惊心的数字,多么令人难以忘怀的惨训。朋友们:生命是珍贵的,值得热爱与珍视的,活着的许多日子因其平凡而让我们不觉得,然而当你失去了才知道生命的珍贵。从一个普普统统的青年不幸夭折中,我们思索着:如何更注意平安,更热爱生命,如何更珍惜讲台,更热爱学生。朋友们,为了天下所有的母亲不再失去儿女,为了天下所有儿女不在失去父母。请遵守交通规那么,注意交通平安,珍爱生命,让自己的人生活得更有价值,让红绿灯永驻我们心中!此篇文章获得交通平安演讲三等奖交通平安演讲稿:2023交通平安演讲稿交通平安演讲稿:2023交通平安演讲稿随着经济的日益开展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺平安防卫知识,自我保护才能差,因此对少年儿童进展平安教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过平安教育,进步我们小学生的自我保护才能,80%的意外伤害事故是可以防止的。为加强对中小学生的平安教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委结合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日,建立全国中小学生平安教育制度,敦促平安教育工作的开展。 红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通平安法规,增强学生交通平安意识,教育部将今年3月28日中小学生平安教育日主题定为“增强交通平安意识,进步自我保护才能”。为了更好地宣传交通平安知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出建议: 1、我们要认真学习交通平安的法律法规,遵守交通规那么,加强平安意识,树立交通平安文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不管性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,假设缺少应有的警觉,不懂起码的平安常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。 今天是第十个全国中小学生平安教育日,我们希望这个日子可以再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地清醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。公众演讲 关于校园交通平安的演讲稿各位教师、同学们:随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物清醒-那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚-这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视安康是珍爱生命的前提。当今威胁生命的平安因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。假设我们不注重平安意识,视平安隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为无视了平安问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故包括交通事故、矿难事故及其他行业消费平安事故。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与宏大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?交通平安演讲稿更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 七一演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿记得在一次家长会上,一位年轻的母亲这样说:我不奢望孩子学到多少知识,只要求孩子的平安有保障!或许这位母亲的话略有偏激,但却实实在在地反映出家长对孩子在幼儿园内平安与否的关注。其实不仅仅是家长,幼儿的平安是所有的幼儿教育工作者,所有幼儿园所,乃至全社会普遍关心的问题。但是我认为关心幼儿平安的不应仅仅是成人,还有幼儿自己,要让幼儿知道危险的存在,培养起较强的平安意识。常常听到家长抱怨:这孩子一点记性也没有,不让他爬高,会摔的,就是记不住,这不,摔了吧!其实这不能完全怪孩子。幼儿的记忆力和理解力还处于开展阶段,对他们仅仅进展说教不行,孩子听后很快就忘,很难留下深化的印象。那么,将平安知识作为活动主题对幼儿进展集中教育就是必不可少的了。鉴于幼儿时期的认知具有直观行动和详细形象的特点,集中教育活动可通过各种形式和多种渠道进展。如:向幼儿展示有关平安知识的图片、音像资料;请消防员给幼儿丰富火的危害及防火救火知识;开讨论会;教师综合讲解等等。让幼儿在多种感官作用下,汲取平安知识,留下深化印象。同时,由于幼儿区分是非的才能较弱,对幼儿进展平安教育益采取正面引导。我们在教育活动中常常出现这种情况:一名小朋友要求上厕所,就会有更多的小朋友跟着说:我也要上厕所!他们也许不是真想去厕所,也未必成心捣乱,而只是模拟别人以引起教师的注意。假设这是教师对其中一位坐的好的小朋友进展表扬,哪么其他小朋友就会向受表扬的小朋友学习,会坐得更好,而不再要求上厕所了。平安教育也如此。假设我们只是反复强调危险的不良后果(如:有个孩子不听话玩火引起火灾;另一个孩子碰倒开水瓶烫伤手等),难免孩子去模拟。但假设我们多举一些小朋友注意平安的例子,这些正面材料会引导幼儿正确理解平安知识,防止盲目模拟。平安教育不仅要在集体活动中集中进展,还应在日常生活中随机进展,应浸透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题,给予必要的、合理的平安教育。曾经有一次与幼儿户外活动,发现幼儿对花坛中种植的月季花特别感兴趣,围在花的周围唧唧喳喳地讨论,有的幼儿还去摸摸花瓣和叶片。我突然想起月季花茎和叶上都有刺,便随机对幼儿进展了有关预防植物有刺、有毒,应小心不要轻易接触的平安教育。在几天后的一次观察活动中,带幼儿观察冬青。我用手捏住一片叶子请幼儿观察,忽听一名幼儿说:不要乱动,它会不会有刺呀?瞧!孩子已经把上次随机教授的平安知识记于脑中了。平安教育也是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小,自我保护意识差,每次活动前、放假前的平安教育都是必不可少的。因此,在幼儿原有的认识的根底上,应适时、及时地提醒幼儿,让幼儿稳固已有的知识并获得更深层次的认识。让平安意识逐渐在幼儿心里扎根。曾经看过这样一篇文章:一位旅游者租了一辆马车,行至盘山路时,旅游者对马车夫说:您让马向路里边走走,马车要跌到山谷里去了。马车夫说:马是很聪明的,它也知道跌下去的后果。我对马车夫的话感触很深。作为成人,我们经常认为孩子年龄小,阅历浅,什么也不懂。在教育他们时避开一切反面事物,生怕造成负面影响。特别是家长,生怕孩子受到伤害。每次送孩子只是反复叮嘱,不能干这个不能干那个,不能吃这个不能吃那个,恨不能将孩子装进一个铜墙铁壁的堡垒里,使之不受任何伤害。教师也是如此,孩子一有出格的行为就非常担忧。但是,简单说教并不能引起孩子的足够重视,而且反复叮嘱还会引起孩子的厌恶。此外,孩子整天关在教室或家里,对外面的世界一无所知,一旦放出他们就像久困的鸟儿出笼一般,什么都想去尝试,这样一来谁能保证不出危险呢?以上这些都是很消极的做法,我们应适时适当地将危险后果告诉幼儿,通过各种手段和途径来教育幼儿,让幼儿从不同侧面理解事物的本质。当然,让幼儿理解的危险后果应有选择,注意适可而止,更不能吓唬幼儿,造成负面影响。只有这样,才能让幼儿真正学会如何去考虑和分析p 事物,如何去面对这个大千世界。在幼儿园里孩子因滑倒而摔伤的例子随处可见,其实这些孩子在摔倒时,只要用手撑一下地,受到的伤害就会小得多。因此,应该给孩子留一些小小的磨砺时机,让孩子在经受磨砺中长大,在经受磨砺中积累必要的生活经历,这样在遇到必须去单独面对的问题时,他们才能防止受到伤害。现代平安教育应该是集知识性、实用性于一体的全面教育。除了让幼儿理解一些必要的平安知识外,还可以引导他们进展一些实战训练。例如:幼儿在理解火的用途和危害后,可以开展一些自救演习。像学习拨打119,学习简单应急措施(用床单塞门缝,用湿毛巾捂嘴巴)等。总之,我们对幼儿进展平安教育的目的是为了让幼儿得到更多的开展时机,而不是剥夺幼儿的学习时机,让他们无所作为。因此,我们不仅要教授给幼儿平安知识,不仅让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们知道如何征服危险,在征服危险的过程中怎样才能有效地保护自己。这才是真正的平安教育才能使孩子的平安真真正正的有保障!最后,我想用我的歌声祝愿各位“祝你平安,喔,祝你平安你永远都幸福,是我的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位:安康,平安,幸福!有关交通平安伴我行的演讲稿演讲稿一:交通平安伴我行尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是“交通平安伴我行”。有这样一那么笑话,不知道大家有没有听过:一个年轻人在英国结交了一位女朋友,但是他们没有多久就分手了,原因是这位年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊的说:“连红灯都敢闯,还有什么违法的事不敢做。”这位年轻人回国后,又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因过马路没有闯红灯,而和中国姑娘分手。中国姑娘评价小伙子说:“连红灯都不敢闯,还有什么长进?”当然,这仅仅是个笑话,但它说明了一个问题:中国人在遵守交通规那么方面的意识淡薄。下面我想问大家一个问题,安康的身体、聪明的大脑和汽车哪一个更贵重。我想大家一定会毫不犹豫地说,当然是安康的身体和聪明的大脑。这个小孩子都知道,但是我想问的是,为什么总有人无视交通法规的存在,仍然我行我素,在马路上横冲直撞呢?试想一下,那沉重的黑橡胶车轮,在你的皮肤上碾过,在你安康的身体上碾过,再聪明的大脑有什么用呢?爸爸妈妈就曾经告诉过我这样一个真实的故事:有一位母亲,天天在晚上九点都在她家门前等候她中学晚自习归来的孩子。有一天雨夜,她看着孩子活泼俏丽的身影出如今公路边,正想快乐地去迎接,不料一辆汽车飞速地冲了过来,冲向了她的孩子,惊慌的母亲呆住了。她眼睁睁的看着她的孩子倒在血泊中一个刚到花季的生命凋零了,一位慈祥的母亲从此疯了,她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中,思念和悲哀严重地扰乱了她的心智,她天天守候在家门前,等着她那永远回不来的孩子同学们,人的生命只有一次,不可能重来,生命是珍贵的,重视交通平安是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任,让我们携起手来,共同呵护这朵生命之花,愿我们都能远离交通事故,远离伤痛,珍爱生命吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿二:交通平安伴我行尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是交通平安伴我行。在我们的日常生活中,交通平安总是和我们如影随形,人们都希望平安地度过每一天,然而事实却总是大相径庭。中国每天因车祸死亡的人数就有280多人,每年就有十万多人葬身车轮。血淋淋的事实摆在人们面前,人们不禁要问:“这是为什么呢?”演讲稿我想这是因为在这些行人和洗车驾驶员的眼里,红绿灯和交通平安是可以忽略不计的。,他们或许真的有急速,但他们不知道的是,行人闯红灯,下一站可能就是医院或者是阎王殿。司机闯红灯,假设发生了事故,就可能会失去人生自由,害人害己。而这些悲剧的根就是他们不遵守交通规那么,无视交通平安,才酿成了苦果。为了防止悲剧的发生,我们应该时刻牢记交通规那么,不管做什么都应该把平安放在第一位。比方,在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红黄绿三种信号灯,这时候我们就应该做到红灯停,黄灯等,绿灯行,过马路才会平安。当我们随爸爸妈妈一起出行时,我们要提醒爸爸妈妈要做到各行其道,靠右行驶,看清警示牌,我们才能做到平安出行、平安归家。不能逞一时之快,将自己的生命当儿戏。交通平安像是警钟,悬挂在我们身后。这个警钟时时刻刻都在长鸣,好似在提醒我们要遵守交通规那么,把平安放在第一位。愿我们每位同学快乐地成长,平安地生活!我的演讲到此完毕,谢谢大家!交通平安知识演讲稿亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我是五年级二班的马嘉宁。大家都已经从电视、电脑上看见过许许多多的车祸,那对我们的生活造成了宏大的伤害,也让我们知道了交通平安的重要性。那么如何才能更好地远离风险,做到“高快乐兴上学来、安平平安回家去”呢?我认为应该从以下几个方面来做可以更好地进步我们交通中的平安。1、严格遵守红绿灯。如今有很多人,其中很多的大人不听从红绿灯的指示,随意闯红灯,造成了交通平安中的很多隐患,城市中的很多车祸就是因为闯红灯引起的,所以为了我们自身的平安着想,我们一定要按照“红灯停,绿灯行”的要求来认真执行。2、平安横穿马路。假设附近没有红绿灯,而我们需要过马路的时候,应该到地上画有斑马线的地方穿越马路,因为在这个地带,汽车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。而且很重要的一点就是不能在汽车已经临近时跑着横穿过道路,这是非常危险的举动。3、乘车要有文明。等车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道,千万不能在车前车尾急穿,这样很不平安。演讲稿4、不在道路上游戏。有的同学在上学和放学路上喜欢在街上追追打打,车前车后乱穿,那样既阻碍了交通,也对我们自身的平安构成了威胁,因为这时候的驾驶员无法准确判断应该如何避让行人,非常容易造成事故,所以请同学们不要在道路上游戏打闹。有关于平安的本卷须知还有很多,比方不要在行进途中低头看书、报纸和手机,发现拐弯车辆应该分开一段间隔 等等,都是我们在日常生活中需要注意的。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的安康,珍惜家庭的幸福。上面说的就是我今天演讲的重点,我希望我们所有的小学生都能牢记交通平安知识,安平平安、幸幸福福地度过每一天!交通平安知识演讲稿二:同学们:大家好!生命属于我们每个人只有一次,而交通平安直接关系到我们的生命,这里我想向大家介绍下面几点交通平安知识:一、交通标线 马路上用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界限”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停顿线”。红灯亮时,各种车辆应该停 。在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较平安。二、隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人平安,防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否那么有被车辆拦倒的危险。三、交通信号灯 在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停顿信号,绿灯是通行信号。穿插路口,几个方向来的车都聚集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,制止前行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停顿线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意平安。四、人车分流 各行其道 每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。假设行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会穿插冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规那么:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于平安行车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是制止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、间隔 信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并保护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。同学们,让我们从今天起做个懂交通平安知识的小学生吧。第 38 页 共 38 页
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