护士轮岗制度

护士轮岗制度为使护理人员能够全面掌握各科护理知识和操作常规，进一步开阔思路及眼 界，拓宽知识面，培养具备一定综合能力的护理人才。制定护士轮岗制度如下：一、轮转方式和时间：应届毕业护士：从护理部一一病区一二病区f金沙门诊一江桥门诊一封浜门诊。每两个月轮转 一个科室，在1年内完成整个轮转计划（如有特殊情况请护理部审批）在职护士护理部根据职称、工作年限、姓氏排序，个人实际能力，按用人计划，选择性 地安排轮转科室，弥补欠缺之处。每半年轮转一个科室，轮转期间每周到护理部轮 岗两天。在3年之内完成整个轮转计划（如有特殊情况请护理部审批）。二、培训方式1、轮转护士在新进各病室的第一周内，护士长必须与轮转护士共同完成制定 适合本人情况的本病室培训计划。护士对计划应全面了解，并主动按计划实施。2、轮转护士培养实行导师制。由护士长为每位新进护士指定专人指导老师，指 导老师必须是护师职称以上，具有较扎实的专科护理知识和技能、严以律己、为人 师表的临床护士。3、护理技能以临床实践为主，理论知识以讲座辅导和自学相结合。新进人员参 加医院及护理部组织的上岗前培训，以后参加病区、科室和护理部的各阶段的专题 培训或院外培训。三、培训内容1、临床护理能力培养：掌握本学科常见病的基础理论、护理专业知识和临床应用技能。熟悉本学科的 护理常规及各项规章制度。熟练地应用各项护理技能，参与危重患者的抢救配合及 监护，掌握急救技能。掌握沟通技巧与健康教育。2、临床教学能力培养阶段 根据护士的工作表现、护理部的考察，具有教师专业精神并且具备系统临床护 理专业知识者，可以先从事临床辅助带教老师工作，锻炼临床教学及教学管理能力。3、护理科研能力培养阶段 要求掌握查阅文献方法和多媒体制作等，由经验丰富的老师培养其撰写论文的 意识。4、护理管理能力培养阶段 协助护士长进行专项管理工作，表现优异者可以成为护士长的储备力量。四、考核方式1、出科前护士长负责做好全面考核和个人评定工作。考核内容包括：职业素质 与医德医风、理论考核、技能考核等。2、轮转护士参加护士三基考试，并每年要通过病区和护理部的理论和操作考核。3、轮转护士完成轮转计划，各项考核均合格将作为晋升上一级护理职称的依据。4、轮转护士阶段的培训已完成，但各项考核未完成或不及格，均视为轮转护士 阶段培训未结束，须延长执行培训，直到各项考核完成并及格时方可终止轮转护士 培养。护理部二o三年一月制订