学校突发疫情应急预案4篇

学校突发疫情应急预案4篇疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身 体健康和生命安全。根据上级教育行政部门应对新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，为确 保一旦发现疫情，及时采取措施，阻断传播途径，遏制疫情蔓延，特制定我基地开学后应 对突发疫情的应急预案。一、指导思想树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决按照中华人民共和 国传染病防治法、国务院突发公共卫生事件应急条例和学校卫生工作条例的要 求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为主，发现及时，反应迅速，果断处置，采取 有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展。二、组织结构（一）成立应对突发疫情应急领导小组组长：基地负责人副组长：基地副职成员：综合办公室主任、学习工作部主任、教学部主任、招生办公室主任主要职责：1. 根据上级教育行政部门和合作学校制定的疫情应急预案，制定基地疫情防控应急预 案；2、认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查;3. 建立健全突发疫情应急工作责任制，建立总经理负总责、中层领导负具体责任的责 任制，落实到部门、班、人；4、明确并落实突发疫情的发现人、报告人、处置人，具体实施对突发疫情的紧急应 对与处置工作（二）领导小组由以下六个专门工作组组成：1、综合协调组：组长：XXX （总经理）副组长：xxx（副总经理）成员：XXX, XXX, XX职责：负责落实总部决策部署和合作校方的指示精神，分解细化工作任务，部署抓实 本基地应对新冠肺炎突发疫情应急处置和信息上报等相关工作。2. 疫情防控小组：组长：xxx（副总经理）成员：中层领导及全体员工职责：负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措施，组织和指导参与处置人员实施个 人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工作中的各类问题。3. 后勤支持和健康改善团队组长：xxx（总经理助理、综合办主任）成员：全体工作人员职责：负责统筹协调新冠肺炎的处置药品、物资的供给，做好必要药品、物资的应急 储备;安排落实疫情处置方式，保障学校防控和生活必需品供给。负责基地所在区域环境 卫生整治、消毒、保洁工作，特别是宿舍、教室等的卫生和消毒等工作。4、舆论宣传小组组长：xx（招办主任）副组长：XX （品牌建设负责人）成员：全体班主任、全体任课教师职责：负责宣传相关知识和处置措施，积极应对突发疫情，引导舆论，跟踪舆论，及 时控制和处置谣言，澄清相关事实。5、教学稳定组组长：XXX （教学部主任）成员：全体班主任、全体任课教师职责：负责突发疫情处置后维持教学工作的正常开展。6、突发疫情应急救治组组长：XXX （副总经理兼工作部主任）副组长：xxx（总经理助理兼综合办主任）成员：所有班主任职责：设置临时隔离室，对于发现的可疑病例进行及临时隔离，组织专人对患者进行观察和记录，并按防控程序送医治疗。三、突发疫情应对（一）早期检测：开学后，每天对学生进行三次体温检测，包括早上检查、下午检 查和晚上检查。早上的检查由早上值班的老师负责；下午体检由上午最后一节课负责，夜 间体检由男生宿舍老师负责，女生值班女老师负责；值班教师负责员工的两项考试。测量 体温时：36.9C列为说服人员；37C-37.2C列为隔离报告人员；37.3C及以上列为报告 人员。（二）早报告：对学生检测体温的老师和值班老师一经发现上述三类人员，第一时间报 基地负责人，如有第二类、三类情况立即启动基地应对突发疫情应急预案，并第一时 间上报合作校方有关处室（XXX）,同时在1小时内向上级主管部门报送书面初步情况（XX）。（三）早期隔离：疫情暴发后，立即将被隔离人员带入隔离室，安排人员进行监测， 并联系市人民医院进行治疗（XXX、XXX和病例所在班级的班主任）。第二类人员应隔离观 察，及时检测体温，观察身体状况，根据情况处理，并与合作学校（XX及案件所在班级班 主任）保持密切联系。同时,我们将与合作学校和当地疾病控制部门共同应对疫情,严防 疫情蔓延。密切配合卫生部门落实密切接触患者的隔离医学观察等防控措施，做好教师、 学生和家长的宣传、指导和心理咨询工作，形成家庭与学校（XXX、XX、张明月）共同防 控的良好局面。此外，应相应地进行以下工作：1、出现疑似病例后，学员所在班级停课、排查密切接触人员并进行隔离观察（xxx及 班主任）。2、住在宿舍楼的学生不得进入其他宿舍。宿舍进行消毒和通风（XXX和宿舍管理员）。3、对教室、办公室、楼道、走廊区域进行每天两次的消杀（xxx）。5. 一旦确诊疑似病例，基地和当地学校可能会爆发新的肺炎。基地将无条件配合当地 政府和合作学校采取的各项措施：（1）立即封锁患者所在班级教室及宿舍，暂停基地一切活动。停止校内人员互相往来 和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见（xxx、XXX）。（2）加强疫情监测、病例管理、感染控制、防控知识宣传教育，停止聚集活动、停 课等综合防控措施，降低疫情危害（XXX、XXX、XX）。（3）后勤保障与卫生整治组联系合作校方，请卫生防疫部门对学校所有场所进行彻底 消毒，消毒结束后进行通风换气（xxx）。（4）在学校防控领导小组和上级卫生部门的指导下，进行全面调查，准确统计人数， 采取必要的隔离和观察措施（XXX和所有班主任）。（5）在卫生健康部门的指导下，通过多种形式（如健康告知书、宣传材料、电话、短信 微信等）做好与病例有过密切接触的学生、教职员工的预防宣传教育工作（XX、XX）。（6）各部门、各办公室、各班级要做好舆论监督工作。舆论宣传组应按照合作学校 和疾控中心的要求及时发布疫情信息，正确引导师生舆论引导，防止过度恐慌（XX，XX）。（7）恢复正常教学秩序，稳定师生及家长情绪。妥善处置后，舆论宣传组和教学稳定 组要及时安定师生情绪，安抚师生不慌不乱，尽快恢复正常的教学秩序。并与家长联系， 做好家长的思想工作（XX、XXX、XX）。一、准备目的为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事件的应急处置和救援工 作，最大程度避免或减轻损失。二、编制依据：依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法突发公 共生事件急处理条例晋江市教育系统突发传染性疫情应急预案等，制定本预案三、操作流程（-）完善工作领导小组1. 学校成立了新发肺炎防控应急领导小组，名单如下：组长:XX副组长：XX工作小组疫情监测组：负责人：XX现场处置组:负责人:XX移交协调小组：XXX信息通联组:负责人:XX心理支持小组：负责人：XX物资保障组：负责人：XX（各小组的职责和流程见以下应急措施。）（二）做好应急举措在进行正常的教学之前，我们要认真做好疫情防控工作。学校应每天对英盟体育教师 和学生的“健康代码”进行搜索（红色代码者应推迟返回学校），以便尽快发现异常情况 尽快处理和消除隐患。在筛查过程中，我们应该找到发烧的人（体温测量）三37.3C）, 并根据发生地点采取相应措施。1. 校门口应急上午和下午校门口检查时，如果老师和学生发现发烧，护理人员应立即向学校领导小 组报告。这些团体采取了以下措施（1）护导人员立即通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。（2）如果转移协调小组确认体温正常三37.3C，转移协调小组应做好以下工作： 一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点进行隔离。二是当地卫生中心防控中 心联系医务人员，送医疗机构诊治。第三，疫情监测小组立即联系家长，并向教育办公室 报告。第四，发热人员转移到医院后，班主任应继续保持电话联系，密切跟踪随访情况3）现场处置组要做。一是对发热人员接触的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用 免洗消毒液洗手（或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水龙头交又感染）。三是 发热人员离开临时隔离观察点后，对观点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启 用。2. 教室里有紧急情况。在教室内课间午间、午检发现发热人员，或师生自主报告发热，值班教师或上课教师 第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施：（1）值班或上课的教师要做好以下工作：一是立即停止教学任务或暂停课间休息， 保持纪律。第二，打开教室的所有窗户，保持空气流通。第三，引导供暖人员就地休息， 将教室内其他人员疏散至校园内指定的开放空间。第四，站在教室门口。（2）疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。3）如果转移协调小组确认体温正常三37.3C，转移协调小组应做好以下工作：一 是立即护送发热人员直接进入学校观察室隔离。第二，当地卫生中心防控中心XXXXXX联 系医务人员，将他们送往医疗机构进行诊断和治疗。第三，疫情监测小组立即联系家长， 并向教育办公室报告。第四，发热人员转移到医院后，班主任应继续保持电话联系，密切 跟踪随访情况。(4)疲情监测组要做好:一是对课任教师、班内其他学生及与其他密切接触者测量体温 二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七非法洗手，但要注意防止水龙头 交又感染。(5) 现场处置组应做好现场处置工作一是对整个数进行消尤其对发热学生的课桌口及其他物品进行在知有物，照体治相关 规程进行专门处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间，该班级后续教学任务交排在 备用教室进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封 闭2小时后才能重新启用。3. 餐厅紧急情况如在就餐场所就餐时，发现发热人员、或者师生自主报告发热，值班教师第一时间向 疫情监测组汇报。各小组采取下列措施：(1) 值班教师要做好以下工作：第一，通知同一就餐场所的全体师生立即停止进食 戴口罩，遵守纪律。第二，打开所有窗户，保持空气流通。第三，引导供暖人员就地休息 并将同一就餐场所的其他人员疏散至校园内指定的开放空间。第四，站在餐厅或餐厅门口(2) 疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。(3) 如果转移协调小组确认体温正常三37.3C，转移协调小组应做好以下工作： 一是立即护送发热人员直接进入学校观察室隔离。第二，当地卫生中心防控中心XXXXXXXX 联系医务人员，将他们送往医疗机构进行诊断和治疗。第三，疫情监测小组立即联系家长 并向教育办公室报告。第四，发热人员转移到医院后，班主任应继续保持电话联系，密切 跟踪随访情况。(4) 疫情监测组要做好:一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他密切接触者 测量体温;二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防 止水本龙头交叉感染)(5) 现场处置小组应做好以下工作：首先，对整个就餐场所进行消毒，尤其是发热 学生的座位、盘子、备用餐、口罩等物品。如有呕吐物，应按照传染病防治的有关规定进 行特殊处理。其次，关闭餐厅或餐厅至少2小时。在关闭期间，餐厅安排在备用位置。第 三，发热人员离开临时隔离观察点后，应对观察点进行彻底消毒并关闭至少2小时，然后 才能重新开放。6)教职工在办公或宿舍出发热情况，参照上述程序操作。4. 校外人员的应急响应。校外人员来校，测量体温时发现发热，门卫保安与监组立即向疫情监测组汇报。各小 组采取下列措施1） 疫情监测组立即通知转移协调小组赶到现场，重新测量发热人员体温。（2）如果转移协调组确认体温237.3C，转移协调组要做好：一是立即护送发热人员 直接进入学校隔观察室隔离。二是XX街道社区卫生服务中心XXXXXXXXXX，联系医护专车 送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后 要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。（3）现场处置小组应做好以下工作：首先，对发热人员的所有物品进行消毒。二是 指导接触人员用一次性消毒剂洗手（或用自来水进行标准化七步洗手，但注意防止水龙头 交叉感染）。第三，发热人员离开临时隔离观察点后，应对观察点进行彻底消毒并关闭至 少2小时，然后才能重新开放。（4）如校外人员拒不配合、不服从学校管理、强行进入校园，监测组和保安人员应采 取紧急强制措施，并迅速报警处置。（三）形成联动机制。出现上述各种紧急情况后，其他工作人员应立即采取措施，理清问题线索，努力控制 不利影响1）信息沟通小组立即收集整理供暖人员的姓名、活动轨迹等信息（如果您是家长， 还需要通过学生了解地址、主要家庭成员等信息），并向领导小组汇报，为后续工作做好 准备。2）心理辅助组编制好宣传资料，向全体师生发放。根据紧急情r面的大小，适时开展 心理辅导工作。如在教室内出现情况，则面向该班级师生开展团体心理辅导;如发生在集 体用餐时，则需向全校师生开设心理讲座，进行应急心理辅导。（3）物资保障小组应提前组织足够的防疫项目（特别注意测温仪器的有效温度范 围），确保学校各项防疫措施的及时、顺利实施。（4）如果医院反馈感染情况属实，立即向教育办和街道汇报。根据上级要求，采取停 课等应对措施。（四）终止应急响应。根据医院反馈信息，已经明确排除新型冠状病毒感染风险，学校终止应急响应。师生 员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室（保健室）复 核确认登记，持有负责教学的校级领导（出具的复课证明方可进入教室上课。四、保障措施1. 加强组织领导。建立健全防疫应急工作责任制，全面实行校长负责制、组长负责制。 岗位到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。出现处置不当情况，要追究失职人员责 任2. 加强应急保障。学校应当使用专项资金，确保购买必要的防护药品、设备和设备。 确保防疫工作的需要。3、相关场所配备临时隔离观察室：心理室应急疏散点：操场4. 加强舆论宣传。心理辅导组应利用校园内的各种宣传阵地，贯彻执行中华人民共 和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急处置条例、中华人民共和国突发公共 卫生事件应急处置条例等法律法规，预防和控制新冠肺炎感染和心理健康知识，确保全 校师生熟悉防疫措施。为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和应对能力，及 时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少对学生健康和学校安全稳定造 成的危害，维护社会稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件 应急条例、学校卫生工作条例等有关法律法规和上级有关部门的要求，结合学校实 际，特制定本应急预案。一、组织领导为加强对学校疫情防控工作的指导，特成立xx镇xx小学新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组。组长：XX副组长：XX、XX、XX组员：各班班主任、班主任职责：1、落实乡镇委员会、镇政府和教育行政部门对新冠肺炎防控工作的决策部署。2、负责统一指挥防范应对工作，研究解决疫情防控工作中的问题;3、制定和安排各项防控措施的部署，并监督各项工作措施的落实；4、指导师生防范疫情的发生和传播，及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情;5. 筹集防治材料；6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。二、工作原则是预防为主，防治结合；依法防控，分级负责。三、工作要求1. 提高政治地位各处室、年级，要高度重视，进一步提高政治站位，充分认识新型冠状病毒感染的肺 炎疫情的严峻性和复杂性，把师生生命安全和身体健康放在第一位。全体党员干部要以对 师生健康高度负责的精神，带头做好以下六项要求，全力以赴，科学有效做好我校疫情防 控工作。（1） 带头把防疫工作作为当前压倒一切的政治任务,把防疫工作作为保持本心,肩负 使命的重要实践,，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。带头全面正确理解上级及我校的工作要求，服从命令听指挥，把防控疫情作为自身 政治责任。（3） 带头响应学校党委和中央小学（管理班子）的号召，落实有关部署，在关键时 期敢于担当重任，干部党员根据防控需要，努力走在前面，以身作则。带头关注最新疫情动态，把握正确舆论导向，引导身边教师、学生及家长做到不信 谣、不传谣。（5）发挥党员、领导、年级、部门的作用，做好联系沟通，协助开展调查和防控知 识教育，推动防控措施落实。带头宣传上级的有关政策要求，增强广大教职工抗击疫情的信心，防止出现不必要 的恐慌。2. 形成劳动力按照属地管理、联防联控的原则，在镇有关部门的领导下，积极发动全体教职工、学 生以及家长，形成各司其职、各负其责、团结协作、践守承诺的学校新型冠状病毒感染的 肺炎防控工作格局，认真做好防控工作。教职工、学生及家长要承诺做到以下几点。（1） 承诺不去人口稠密的地方，尽量减少不必要的外出，不举行或参加超过五人的 集会等活动。承诺正确佩戴口罩，规范洗手，室内多通风，注意个人卫生，不给病毒留有可乘之 机，保护自己，保护他人。（3） 承诺积极配合学校和年级做好相关人员外出信息的收集工作，做好温度检测和 上岗前佩戴口罩，主动隔离观察异常温度，必要时就医。承诺以学校主人翁意识做好单位防控工作的监督检查，发现信息及时上报。（5）承诺出现发热、咳嗽等症状时，主动隔离，及时就医；承诺积极配合检查、检 查、测温等工作，及时提供出行信息等相关线索，不得隐瞒、隐瞒。承诺避免接触动物（尤其是野生动物）、禽类或其粪便，不购买、食用野生动物。3. 确保工作的实施坚决落实属地管理责任，坚持守土有责、守土尽责，依法依规抓好各项防控任务落地 落实;落实专人负责，把责任落实到处室年级、落实到具体人员，层层压实工作责任，确 保各项防控工作抓早、抓小、抓实;落实责任追究制，对工作中迟报、瞒报、漏报、谎报 和推诿扯皮等视情况追究责任。四、分工为强化责任，明确职责，依据工作需要成立工作小组，在xx镇中心小学（管理组）新 型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下，相互协调开展工作。（一）协调和联络（XX）职责：负责接收上级文件，贯彻传达文件精神;督促、检查各处室、年级工作落实情 况;联络、协调校外相关单位;做好舆情监控。（二）应急防控（XX，每班班主任）职责：1. 负责现场处置工作。发现可疑案件，及时处理，按期上报；配合卫生、疾控、教育 等部门控制事态发展，做好患者应急救援工作；及时向领导小组汇报应急处置情况。2、督促各单位推进、落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测等制度，对学生的缺勤 情况进行汇总登记，查明缺勤原因，及时科学处置。3. 实行每日防疫“零报告”制度。4、做好卫生信息的收集，与市卫健、疾控等部门保持联系，收集本地及周围地区的 新型冠状病毒感染的肺炎疫情情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。5. 对校园环境卫生进行全面、深入的监督整改。6、应急防控组各成员具体职责分工如下：（1）校园卫生（XX）职责：督促落实所有公共场合的卫生打扫和公共场所消毒工作;落实晨检制度及相关 数据的汇总、上报。所有年级（XX）职责：严格按照学校的相关部署安排工作，对学生进行宣传、教育，做好稳定工作; 完成缺勤、疑似病例的人员筛查、上报，联络家长并做好沟通。每班（XX）职责：班级工作的第一责任人，晨检制度的落实、上报，协调任课教师课前报告，做 好与家长的联络。学生每天向班主任报告体温监测情况，由班主任上报年级和德育处后上 报学校。一旦发现急性呼吸道感染症状者，要求其暂停上学，并及时就医。同时要求所有 教师正面解读各项政策、措施。（三）后勤保障小组（XX）职责：负责各种物资供应;制定教室、宿舍、办公室、厕所、会议室等公共场所的 消毒制度并有效落实;有效保障校园食品安全;采购一批体温快速监测设备、口罩、消毒液 等防控物资。（四）学习指导（XX）职责：教职工每天报告体温检测;加强教室、图书馆（阅览室）等学生和教职员工学习、 工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通;做好对各年级学生疫情防控期间的学习方 法指导与落实工作;做好延期开学的有关教育教学预案。（五）保安（XX）职责：严格执行领导带班和24小时值班工作制度;加强校园安全管控，严格校门出入 管理，严格控制外来人员入校及校内疑似人员离校;对校外人员正面宣传;同时加强校门口 值班室的卫生消毒工作。（六）宣传教育（XX）职责：借助微信、学校电子屏、宣传栏、家长群、学生群等积极开展多种形式的健康 宣传教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识，让全体师生都知晓新型冠状病毒感染 的肺炎预防知识;推出学校正面典型，营造正能量;做好疫情信息的发布与舆情的控制工作一、成立传染病应急领导小组领导小组对学校疫情防控措施情况负总责，做好疫情防控与处置、舆情应对与引导。 把握好重要时间节点，一旦发现师生感染疫情，立即启动应急预案，配合卫生健康部门及 时做好救治等相关工作。组织组长：xx（校长）xx（党委书记）执行副组长：XX （政治教育副总裁）XX （安全副总裁）副组长：XX、XX、XX、xx成员：全体中层以上领导、全体班主任、各部门工作人员总体要求：政教处、教务处、生活处、总务处、安全保卫处、舍务管理办公室都要自 定应急预案，熟悉应急处置流程。做到分工明确、人人有责、人人在则、严防死守。二、 实施应急措施如果发现新型冠状病毒肺炎病例，包括确诊病例、临床诊断病例、疑似病例和无症状 感染，学校应立即启动新的冠急诊科计划。（一）校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系家长，联系 120车辆送辖区定点医院诊治。（二）配合疾病控制机构的流行病学调查，对所有接触病例或无症状感染的人员进 行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照新冠肺炎防控计划（第四版）或 最新文件要求，对密切接触者（新冠病毒）的医疗行为进行密切观察。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般 接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼 吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体 温检测，佩戴口罩。配合疾病控制机构开展流行病学调查的学校医生、校长、学校领导等人员，应当做好 个人防护，佩戴医用外科口罩和一次性医用手套。（三）学校各应急小组（疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组 消毒组、宣传和心理疏导组）各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校 学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，调整学校午休、课后托 管安排，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措 施。1.疫情防控领导小组：及时与上级部门联系，按照上级部门的指示做好防控工作；快 速协调每个小组的成员和材料。启动疫区封锁措施，因地制宜地采取封锁宿舍（公寓）和 建筑物等措施，严格限制人员出入，在保证生活物资正常供应的前提下，监督防疫措施的 落实。2. 信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员 每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅 通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。3. 安全后勤保障小组：提供应急处置所需的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开 展。负责确保学校的餐饮和饮用水供应。在早期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、 人员疏散等，立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员和车辆进入校园，保障师生生 命安全。必要时，根据卫生部门的建议，在学校设立集中医疗观察场所。加强校园巡查控 制，及时制止校园群众聚集活动，及时处理校园安全突发事件，及时处理学校舆情事件。4. 医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构 开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每 天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合 卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校 领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。5. 消毒组：在疾病预防控制机构的指导下，按照国家和省级消毒指导方针，对宿舍、 教室等疫点和公共场所进行清洁、随时消毒、结案消毒。做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所 的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、 会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手 消毒液，厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生（流动水七步法洗手和手消毒）。6. 宣传心理咨询组：负责舆论监督、心理健康指导和健康教育。疫情期间，要通过多 种渠道宣传新冠防控知识，要求师生正确佩戴口罩，经常用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时 使用纸巾，妥善处理废纸巾；促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生 习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触者等不同群体的实际情况，密切家庭与学校的 沟通与合作，开展有针对性的心理支持和危机干预；稳定家长、老师和学生的情绪，避免 过度恐慌。