家长礼仪培训心得体会

家长礼仪培训心得体会19月18日我和爱人参加了七幼安排的家长礼仪培训活动， 真的让很我们受益匪浅。说实话以前在教育孩子的问题上我很迷 茫，不知道怎样教育才是正确的。对于“礼仪”这个词更是不太 在乎，总以为“礼仪”是大人们应该懂的，等孩子慢慢长大后就 会懂礼貌了，但是就当金老师讲到“狼孩子”和“士兵与孤岛” 的故事后，让我明白好的生活习惯是需要从小培养的。孩子从小 接受礼仪教育，有利于孩子养成良好的礼仪习惯。在没有听这次讲座以前我对孩子的教育方法是：什么都要让 孩子按照我的要求去做，没有给孩子自己的发展空间，什么事情 都认为孩子做不好。当我的.宝贝抢着要帮我扫地的时候我会对 他说：你太小干不了这些活，当我的宝贝说：妈妈今天我能和你 一起洗衣服吗？我会不加思索的告诉他不行，衣服弄湿了会感冒 的。就像金老师说家长们都只在乎孩子的身体健康却不关注孩子 的心理健康。说实话我从来都没有站在孩子的角度上考虑孩子的 感受我真的很惭愧。实事上每个孩子都是聪明的宝宝，没有不听 话的孩子只有不会教得家长。听完讲座之后我们做父母的对教育有了新的认识和看法，孩 子的爸爸还专门看了金老师推荐的书“我的职业是做父亲”，还 说这是本好书。在此，感谢七幼能给我们和孩子一起“成长”和学习的机 会。家长礼仪培训心得体会2参加了七幼组织的6+1礼仪品格教育家长培训，特别 是金专家从自身培养孩子娓娓而谈，真是受益匪浅。我家孩子今 年刚进幼儿园，启蒙教育就能溶于七幼开展的6+1礼仪品格教 育是我们的荣幸。我还记得七幼在入园前的问卷里面大致有一 道“你希望你的孩子在幼儿园几年成长为一个怎样的孩子”，我 们的期待就是“健康成长，长大成人”，简单的几个字做起来却 困难重重，首先让她学会做人，正好6+1礼仪品格教育指明 了方向。问卷里还有一道“当家长和老师在培养幼儿上有矛盾时 你会怎么做？”我的回答是“当老师和家长目标一致时就没有矛 盾”所以我们相信七幼相信老师们！再有七幼小二班老师开通了博客，用文字照片记录孩子的点 点滴滴，很新潮，也很实用，我们会顶到底！家长礼仪培训体会年9月18日下午，七幼全园均被邀请到了这里宁夏大 学逸夫图书馆内，参加如何“开启孩子幸福一生”的家长礼仪教 育培训，我和爱人聆听了金老师有关幼儿礼仪品格的讲座，真的 是受益匪浅。金老师的课既有理性的阐述，又有具体的实例，深 入浅出，生动形象。说实话以前在教育孩子的问题上我很迷茫， 不知道怎样教育才是正确的。对于“礼仪”这个词更是不太在乎， 总以为“礼仪”是大人们应该懂的，等孩子慢慢长大后就会懂礼 貌了，但是就当金老师讲到“狼孩子”和“士兵与孤岛”的故事 后，让我明白好的生活习惯是需要从小培养的。孩子从小接受礼 仪教育，有利于孩子养成良好的礼仪习惯。金老师指出“生命 中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是在人生最早期，从 出生到六岁，因为它是智力形成的最重要时期。而且，不仅是智 力，还有其它方面的心智潜能在敏感期我们对孩子进行针对 性的教育，孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小 不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。 抓住了幼儿的敏感期就是抓住了健康、快乐、和谐的一生”。孩 子是我们的希望，是我们的一切，面对天真活泼但又调皮捣蛋的 孩子，我们做家长的有时真的感到束手无策。有时我们要求孩子 这样或那样做，殊不知我们做到了吗？金老师说：“大人的一言 一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象”所以我们在有些方 面应该自我检讨，比如待人接物，公共秩序，孝敬父母、尊重他 人等方面给孩子做表帅了吗？这一天的讲座让我受益匪浅，感受到自己的教育理念发生的 重大改变，更进一步的认识到品德教育的重要性，作为家长我们 定会全力配合老师做好礼仪教育，相信在她们的教育中孩子们会 茁壮成长。家长礼仪培训心得体会31、见面时的招呼之前有过热议，如果孩子见到朋友邻居（尤其是成人），是不 是应该当场提醒不做声的孩子打招呼，认为，孩子不开口，其实 并不代表他没有礼貌，妈妈可以尝试主动先和对方挥手，并用语 言大声打招呼，孩子看在眼里，即使暂时不愿意说出口，但挥手 致意、点头、眼神交流也会有慢慢的进步。当然，如果能开口说 出“某某妈妈好”一定能给主人留下很好的印象。真挚的“赞美”，但避免“评论”第一次去朋友家做客，最忌讳的就是当着主人的面评论：你 家好小哦！”、“你家好乱哦！”这样的话会让主人十分尴尬。 但很多孩子“童言无忌”，口无遮拦，经常导致类似的情况发生。那么，进入别人家，我们可以说什么呢？首先，爸爸妈妈应当引导孩子学会“赞美”。例如“你家的 很漂亮哦”或者“我喜欢你家窗帘的图案”或是“你家好干净！”， 都是适当的赞美，但是也不必太刻意。2、说话的礼节关于说话，有很多礼节其实应该在平日就要教导孩子。例如， 不打断别人说话、大人说话时不插嘴、说话时要直视对方、对方 问话要应答还有一点常常被家长们忽略，那就是：不在众人面前说悄悄 话。也许没说什么不好的内容，但偷偷说话的行为举止难免会让 别人产生背后议论的误会。此外，要记得凡事加上“请”，并记得要加“称呼”。很多 小朋友，到了人家家里，拿着喝空的杯子，顺手摇一摇就说：“我 要喝水。”你应该要说，“桐桐妈妈，请问可以给我一杯水吗?”3、吃饭的礼节吃饭时，两手放在桌上、不翘二郎腿、不胡乱翻搅菜肴，不 端着饭碗到处跑，这些是基本的礼貌。吃饱想先离席，要先礼貌的告知：“我吃饱了，大家慢用” 再离开。在家里，我都会让孩子餐后，将碗筷端进厨房，在别人家做 客，此举也会令人觉得很贴心。4、玩耍的礼节如果想要玩主人家的玩具，必须先问过主人：“我可以玩这 个吗？”不可以随意翻动主人家的抽屉、橱柜。游戏期间，应该注意不要在别人家中奔跑、发出大噪音。最 后，玩完玩具，一定要记得收拾，才是个讨人喜欢的小客人哦！5、离开的礼节要离开前对家长和小主人说声“谢谢”，这是一定要的。虽 然以上种种该注意的事项看起来很繁琐，但其实都是很基本的礼 仪。只是小朋友如果未经提醒，常会忽略而不自知。在此，也顺便提醒父母，要教出一个资优生不难，但要教出 一个好人缘的孩子不容易，往往需要我们以身作则，随时提醒喔！家长要注意的言行举止礼仪做客时，约束自己的举止，未经许可，不应四处走动或东张 西望。在别人办公室未经许可翻动物品也是不礼貌的行为。除非 是主人提供给你的或者报架上的书刊杂志，否则即使桌上有，也 应先征求意见。当主人或工作人员奉茶时，应立即欠身双手相接，并致谢。 如果茶水太烫，要等晾凉了再喝，必要时也可以把杯盖揭开，不 要一边吹一边喝。把杯盖放到茶几上的时候，盖口朝上。喝茶时 要慢慢品饮，不宜啜出声音。如果主人没有主动请抽烟，身为客人不宜主动提出要求。主 人不抽，即使请你抽，你也不应抽。交谈中，努力营造出和谐、融洽的交谈氛围。即使双方观点 不同，也没有必要因此和主人发生争执而失礼。在礼貌提出自己 观点的同时，对主人的不同意见应表示尊重。做客目的是表达友 谊或者沟通事宜。所以即使主人一时失礼，只要不涉及人格尊严， 都应克制，保持客人应有的风度和大度。做客当中，不应给主人添额外的麻烦，不提额外要求。我们 中国人性格相对内敛而好面子，对客人的要求往往都不好意思拒 绝，但事后却会对你有意见。做客当中，除了面谈事项必须表达明确观点，其他事宜都不 应表现出否定或者猜疑。比如否定主人寒暄内容中的不同观点， 向主人抱怨拜访地点不好找、环境或设施陈旧、员工工作装不美 观，等等。或许是事实，但也可能是你的观点或者角度有问题。 但不管怎么样，对他人否定，总是让人难以高兴起来。这样的客 人，无疑是非常不识趣的。做客要掌握时间，适时告辞做客必须适时告辞。如果已经约好见面的时间长度，到点就 应该告辞。双方事先没有约定见面时间长短，一般以一小时左右 为限。当双方谈完事情，就应及时起身告辞。到了休息时间，毫 无疑问也应告辞。除非你想请对方吃饭，或者对方请你吃饭，否 则快到用餐时间应起身告辞。当有其他人来访时也应尽快告辞。