加强校园卫生安全管理 营造健康科学育人环境

加强校园卫生安全管理 营造健康科学育人环境一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任全校师生充分认识食品卫生安全工作的重要性、紧迫性 和长期性，增强教职工的责任感和使命感，卫生安全工作纳 入学校各项规范化管理之中，建立分工负责齐抓共管的卫生 安全长效机制，学校先后成立了卫生安全工作小组、食品卫 生安全教育组织机构、传染病预防工作领导小组、食品卫生 安全工作领导小组、健康教育三级网络等组织机构。学校一 把手为学校卫生安全管理第一责任人，并为各组织机构组长 副校长为副组长，学校疫情报告人为各班卫生员f班主任f 安全保卫科长、校医，学校卫生安全各项工作分工明确，责 任到人，有序地开展各项工作。二、做好食品卫生安全工作，确保学校教育教学工作正 常进行学校领导始终把食品卫生安全工作放在重要位置，主管 校长经常组织开展工作，使食品卫生安全工作形成了制度化 规模化的格局，食品卫生安全工作更加深入人心，全校师生 人人讲食品卫生安全，时刻注意食品卫生安全，每位教职工 都自觉承担对学生卫生安全教育的责任，并能在教育教学活 动中开展食品卫生安全教育，有效地遏制了食物中毒事件的 发生，确保学校教育教学工作的正常进行。学校加大投入力度，改善了学校卫生安全基础设施。学 校饮用水卫生安全，有“QS”质量安全标识，定期对供水设 施进行清洗，请疾病预防控制机构进行水质检测，确保供水 符合卫生标准，消除了因饮水不洁造成的肠道传染病。学校 还不断加强校园周边的食品消费环境整治，与工商行政部门 联合取缔了无证照食品店和饮食摊点，保证了学生安全放心 消费。学校不断完善食品卫生安全应急体系，建立了突发卫 生事件应急处理预案，食物中毒报告制度，如发生卫生安全 事件做到早发现、早报告、早处理，争取最大限度地减少损 害。三、科学、迅速、有效地防治传染病首先，校医联合学年部各班卫生员坚持晨检工作，每天 早自习对每个班学生进行观察，了解学生出勤、健康状况， 发现有传染病早起症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸 等）以及类似传染病病人时，及时报告学校校医、安全保卫 科长。校医对上报学生及时检查，对学生患病情况和可能原 因进一步排查，以做到对传染病病人的早发现、早报告、早 隔离、早治疗。同时做好因病缺课学生情况统计分析工作。其次，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场 所的通风换气，特别是在传染病流行季节，早、中、晚由卫 生员各通风 20 分钟，确保室内空气新鲜，做好室内外环境 卫生消毒（含氯制剂）。积极参加爱国卫生运动，除“四害”消灭传染源。再次，学校确保学生每天的体育锻炼时间，督促学生课 间到户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质，提高抗病能力。四、改善学校环境和教学卫生条件，创建健康科学的育 人环境学校领导在校园环境建设中坚持“校园环境高品位，一 景一处都育人”如气势宏伟的校门、“拥抱未来”大型雕塑， 校风、校训，先进的塑胶跑道、草坪足球场、水泥篮球、排 球场地，洁净的人行道及大面积的绿化花园和设计先进的喷 泉，校园环境已达到“绿化、美化、亮化”标准。学校被评 为国家级绿色学校，学校共有 90多间教室，所有采光照明 均符合国家卫生标准，平均照度150XL,教学设备先进，学 生课桌椅符合国家卫生标准。教室及宿舍环境洁净，食堂、 卫生间设施符合卫生要求。人人讲卫生，学校以年级部为单 位做好室内外卫生检查及个人卫生检查评比工作。班级积极 争创卫生流动红旗，以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。五、积极开展健康教育，提高卫生安全意识和能力学校卫生安全工作重在预防，健康教育是卫生安全工作 的重要环节。首先，健康教师上好每两周一节的健康教育课， 充分利用好课堂40分钟，为学生讲述更多的健康知识。其 次，广泛开展多种形式的健康教育宣传活动，利用板报、传 单、广播讲座等形式宣传卫生安全知识。每学期举办一次卫 生安全知识竞赛，举办一次以卫生安全知识为内容的主题班 会，利用校园网络进行卫生安全知识教育。通过多方位、多 渠道的宣传教育，学生们掌握了许多卫生安全知识。通过学习保质期和保存期的区别，食品中不安全因素有 哪些，如何认识食品标识，如何预防食物中毒和食源性疾病 等知识，使学生能够发现食品中不安全因素，拒绝不安全食 品，不断地形成科学的、安全的、合理的饮食习惯，提高了 学生卫生安全防范意识和能力。学校加强对肺结核、流感、水痘、手足口病等传染病的 健康教育，师生掌握了预防知识，有效地防治传染病的发生。近年来，在上级主管部门的精心指导下，在校领导的正 确领导下，经过全体师生的共同努力，学校的卫生安全工作 得到了持续稳定发展，取得了显著成效。通过多年工作实践， 我们更加清醒地认识到安全责任重于泰山。要真正做好学校 卫生安全工作，我们的体会是：校长高度重视、亲查督办是 关键；分管领导或后勤主任依法依章加强管理是根本；坚持 对学生进行安全卫生知识教育、提高自身防范能力是基础； 从业人员高度的责任、真诚的服务意识是此项工作取得胜利 的保证。只有保证了师生的生命安全和身体健康，家长才放 心，学校才安宁，社会才和谐，教育才能让人民满意。