期中考试没考好检讨书500字3篇

期中考试没考好检讨书500字3篇期中考试没考好检讨书2500字1尊敬的语文老师：您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，您反复教诲言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深化认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我此刻的职责，造成了工作的失误。透过期中考试，我感到语文不及格很不可思议，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风松散的必然结果，也是与我们时代要求-树新风，讲礼貌，背道而行。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进展了详细回忆和分析p 。记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比拟高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。但这段时间以来来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对高中的学习也比拟有底了，尤其是老师对我的关心和帮助使我感到温暖的同时，也渐渐开场放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关心。如今，大错既成，我深深懊悔不已，深化检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：1、早读。早读，我总是有一半时间处于困顿状态，偶然还会进入梦中与周公谈心；另一半时间的利用率也不高，经常迷迷糊糊的，即使偶然奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最珍贵的清晨，实在是不就应。2、上课。第一，上课时我总是主次不分，重点不明。这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂。坦白说，我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师，只是语文一向是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎样能不对语文兴趣缺缺呢上课的时候，我本来就很难集中精神了，假设是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊！第二，上课时的注意力集中状况也是我的一大硬伤。我也不清楚何时有了这个大缺点-发愣。这确实是太浪费时间了。上课时间是有限的、珍贵的。老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发愣。我真的不明白这个如何是好。3、作业。我有个不爱写作业的坏缺点。主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒惰心里又开场作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。4、复习。这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到适宜的方法。之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。不明白该复习什么。5、学习态度不端正。这就应是最最主要的原因了吧！我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理暗示。事实上，当我转变了心理暗示之后，我开场对许多的科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信，假以时日，我必须能走出对语文学习的阴霾，重见光此刻我对自己的学习也有新的要求、新的目的。我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改：1我将及时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能减少与周公相约的时间。2我将认真做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。3我将充分利用早读时间，强化重点知识的记忆。4我将上课认真听讲，记录上课过程中没听明白的地方，下课及时与老师、同学讨论。期望老师不要嫌我烦哦。5课后，我将先复习一遍当天的上课资料，然后尽可能进步自己的写作业的效率。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在学习时，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎样能及时把学习落实好呢同时，假如在我们这个群众中构成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不礼貌表现，我们学习成绩的进步将无从谈起，评优评先也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。短短2500多字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望老师能给我改正自新的时机。假如老师能给我改正的时机，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力好好学习，迎头赶上，不拉同学们的后腿，争取为班级的开展做出更大的奉献。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我认识到自己的错误，给了我改正的时机。这件事充分说明，我从思想上没有把学习的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的学习没有足够的职责心，也没有把自己的本职工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。此刻，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，假如不是老师及时发现，并要求我自己深化反省，而放任自己继续放纵和开展，那么，后果是极其严重的。因此，透过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉悟的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。同时，我恳求老师再给我一次时机，使我可以透过自己的行动来表示自己的觉悟，以加倍努力的学习来为班级做出奉献，请老师相信我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书2500字2尊敬的老师：光阴飞逝，一年一度的期中考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深化考虑和反省，经过了深思熟虑，特作出深化的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深化。思想觉悟是一个学生具有的根本条件，一个学生的根本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备根底，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。3、根本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的考虑，都是很重要的，我就是没有打下良好的根底，而导致考试成绩的不理想。4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人抑制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。5、没有一个正确的学习目的。每一个阶段都给自己制定一个小目的的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，因为他完成一个个小目的，从而最终完成一个大目的。然而光有目的没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目的，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比方你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，互相学习，这样同时进步的是双方，也是双倍的。8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的进步。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的缺乏，改正自己的缺乏，时间一长，缺乏自己消失了，这就是反省的成效。10、缺乏创新的才能。如今的社会是一个创新的社会，学生更应该增强自己的创新才能。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有很多种方法，一个正确的学习方法，是对学生进步最大的一种帮助。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自己的才能，勇于创新，创造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新才能的人，世界上很多事情都是由创新而来的。综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，可以发现错误也是一种才能。所以我特作出整改措施如下：1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，知道自己是祖国的将来支柱，坚决信念努力学习，为社会和人民作出奉献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，阅读一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改良，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的根本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，将来的日子里，我一定倍加加强根本功的学习。4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参加每一堂课，积极向上的对待每次考试的鉴定，抑制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的光阴就要在此时，要珍惜此时的学习时机，不能使自己因懒惰而遗憾终生。5、定期给自己制定学习目的。比方说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自己平日的积累，定的目的过高也会使自己失去信心，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目的是必须制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自己的才能，向着自己的目的前进，每天保持昂扬的斗志，积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，假如你认为自己可以得总分值，努力做了，即使的不了总分值也能获得长足的进步。7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，如今有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校学生同学们在一起讨论，发表自己的见解都能进步很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要经常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成绩。9、加强自我反省。每次考试完毕后都总结一下自己哪方面还存在缺乏，要加强；看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的意见要虚心承受，老师的教诲要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。10、擅长发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说，以前是黑白的，如今是彩色的，以前是纯平的，如今是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，假如没有创新这些东西不会变化这么快，自己有想法努力说出来看看是否实在可行，这也是我认为如今学校教学应该采取的，让学生多说。总而言之，学习成绩的进步不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的缺点，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从如今开场，学会从一个字母开场；从如今开场，学会从每一个小题开场；从如今开场，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后一定铭刻于心。请老师和同学们监视，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，共同成长共同进步。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生期中考试没考好检讨书范文【学生考试没考好检讨书200字一】尊敬的数学老师：您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，间隔 我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀老师的步伐。回忆错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些根底题型没有去深化分析p 与研究，导致我期中考试当中大量根底题目陷落，酿成了如此惨痛的后果啊!这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心缺乏。现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，结实树立数学重要、数学得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。【学生考试没考好检讨书3000字二】我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有到达我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只可以说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深化反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：1、平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。如今我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有英勇地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于进步自身学习成绩，在下一次大考当中获得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。【学生考试没考好检讨书三】尊敬的历史老师：您的谆谆教诲，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了c)，解答题根本全军覆没的情况，我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪，导致我在承受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。面对43分这样的悲惨分数。我对天呐喊我错了!我对不起您，我辜负了您面对这一结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：历史是很重要的，不学历史必当自吃败果。是啊，现如今我已经迟到了败果。您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们修改历史作文，布置整理教案，您那伟大的身影都给我留下深化印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊：我错了，我对不起您。我知道如今已经考差了，我再说什么都是无济于事的，我的三寸不烂之舌在如今也显得毫无施展之地。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历史成绩，才是最好的一份检讨。【学生考试没考好检讨书四】尊敬的老师：关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深化反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。回忆错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。特此，我向您保证：1，我今后一定进步自己对于数学这门学科的充分认识，努力进步自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。2，我一定努力进去，认真学习数学，进步数学成绩，争取在下阶段数学考试当中获得好成绩。3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面开展的好学生。总结，我愿意承受大家的监视!【学生考试没考好检讨书五】尊敬的数学老师：伴随一曲每当我走过老师的窗前歌声的完毕，我流下了动情的泪水，我身为一名北京xx中的学生，数学考试竟然得到了xx的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有可以好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番考虑与分析p ，我考虑了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资上的分配缺乏。二来，我对于根底题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学根底薄弱，一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取可以在下半学期将数学成绩提升到一定程度，不再拖同学后腿了。第 18 页 共 18 页