2022年学校申请新增专业应急救援技术

附件42022年中等职业学校新增专业申请表学校名称（盖章）：*县职业技术学校学校主管部门：*县教育体育局专业大类：资源环境与安全大类专业类：安全类专业名称：应急救援技术专业代码：620902修业年限：3年年拟招生人数：100专业负责人：*联系电话：*河南省教育厅制二o二二年三月学校基本情况表学校名称邮政编码学校标识码在校学生总数学校地址学校网址办学性质公办民办口其他口*专任教师总数（人）*学校简介（300字以内）已开设专业大类加工制造类文化艺术类信息技术类财经商贸类交通运输类旅游服务类休闲保健类农林牧渔类公共管理与服务类申请增设专业的理由和基础应急救援技术专业开设可行性论证报告一、应急救援技术的简要介绍应急救援技术专业注重培养能从事应急救援技术及工程、应急科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才，是一个涉及面极广的综合交叉学科。二、我国应急救援技术发展前景1. 我国中职院校的应急救援技术专业正处于高速发展时期，未来数年我国安全工程专业的毕业生将会有大幅度增加。安全专业人才的就业机会在很大程度上依赖于国家安监部门对企业或组织落实安全生产法的力度，只有得到国家安监部门的大力支持，中职院校的安全工程专业才可能良性发展。2. 中职院校应急救援技术专业人才的培养方案和模式需要进一步改革和完善，以便适应安全工程师的要求，适应安全人才市场的需要。安全学科自身还需要有很大的发展。办好安全工程专业还任重道远。3. 国家职能部门应该对中职院校应急救援技术专业的办学加以扶植、引导和规划，并加大学科建设经费的投入。国务院学位委员会应尽快将安全学科设立为博士、硕士学位授予权一级学科，设立安全管理硕士专业学位制度，以利于安全学科研究生教育的发展并与安全工程本科教育相配套。4. 安全科学技术的社会效益和经济效益十分显著。未来将有一大批应急救援技术专业的高级人才走进社会，他们必将在各行各业中占有一席之地。由于他们毕业于应急救援技术，拥有丰富的安全知识，在工作中必将更重视安全，安全学科将进一步得到发展，整个社会的安全水平也必将随之提高。三、人才需求应急救援技术专业人才有巨大的需求市场，即使安全工程专业的毕业生有大幅度增加，也应该是处于供不应求的状况，因为全国300人以上的高危企业数量巨大。但实际上，我国企业或组织对应急救援技术专业人才的需求途径却有多条。我国各行业中从事应急救援技术的人员大多数来自其他专业，这种趋势还要持续相当长的时间。其原因主要是：第一，许多企业或组织的领导还不知道安全生产法的许多规定，一些知道有关规定的企业或组织也没有切实落实安全生产法，特别是边远地区的中小型企业。第二，由于我国经济、技术总体水平还比较低，人口众多，人们的安全文化素质不高，职业安全卫生法制建设比较薄弱，管理监察体制不够健全，安全死角很多。大多数应该设置安全工程师岗位的企业或组织还没有设置该岗位，甚至许多企业或组织还不知道有安全工程专业，不懂得设置应急救援岗位的必要性。第三，应急救援技术学科自身的属性和发展过程所存在的局限性使其面临诸多挑战。专业主要带头人和教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务最后学历毕业学校、专业、学立现从事专业任程拟课是否“双师型”专职/兼职1*男48高级讲师本科政治学职业生涯规划是2*男40中级讲师本科心理健康教育心理与健康是3*女42高级讲师本科汉语言文学语文是4*女43高级讲师本科数学与应用数学数学是5*女45高级讲师本科英语英语是6*女40中级讲师本科信息技术计算机应用基础是7*男45中级讲师本科体育教育体育是8*女31中级讲师本科电子信息工程安全信息工程是9*女45中级讲师本科经济学安全经济学是10*男46高级讲师本科电子信息工程机电安全是申请增设专业人才培养方案专业名称：应急救援技术-专业代码：620902初始规模:100基本学制：3年-培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展的需要，掌握安全科学、安全工程及技术的基础理论、基本知识、基本技能，具备一定的从事安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的基本能力和素质，德、智、体全面发展的专业人才。毕业生能够从事安全工程方面的设计、研究、评估与咨询、监察、管理等方面的工作，可服务于建筑、机械、化工、矿业、能源、交通运输、金融投资、保险、信息等行业。职业能力要求本专业适应21世纪社会经济发展对安全工程专业人才的需要，培养德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神和关爱生命的中级专门人才。本专业学生除了学习与工科有关的各种基础课外，毕业生要求掌握以下知识和技能：1、掌握本专业必需的自然科学、工程技术的基础知识，并具有一定的人文科学、社会科学知识。2、掌握安全科学、安全工程、安全技术三个层次的基础理论、基本知识、基本技能。3、具备一定的从事本专业工作的基本素质和能力，包括：安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等。4、具有工程制图、计算机辅助设计和利用计算机进行数据处理及分析的能力。5、英语具有听、说、写的能力和阅读本专业英文资料的能力。6、掌握文献检索、信息查询的基本方法。7、了解安全工程学科发展前沿和发展动态。主干课程和特色课程安全学原理、安全系统工程、安全人机工程学、安全检测技术、职业卫生及工程、安全法规、安全管理工程等特色课程：安全信息工程、安全经济学、保险学概论、风险评价技术、消防工程、环境工程、机电安全、建筑施工安全、矿山安全技术、化工安全技术、安全学科发展动态等。对应职业（岗位）1大型施工企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等。2大型厂矿、生产型企业，从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作。3安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作。4政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作。相关主管部门意见校学术委员会意见（主任签字）年月曰（省属中职学校行业主管行业部门）主管部门意见（盖章）年月曰（医药卫生大类、教育类专业申报需要盖章）省卫生、教育行业主管部门意见（盖章）年月曰学校意见（盖章）年月曰省辖市、省直管县（市）（非省属中职学校）教育局意见（盖章）年月曰省教育厅意见（盖章）年月曰*县职业技术学校是2017年经*县委县政府批准成立，教体局直属的一所全日制公办中等职业学校，是河南省重点中等职业学校。位于*路与*大道交叉口东北角，总占地面积*平方米，建筑面积*平方米。其中综合楼、实训楼、教学楼、食堂、宿舍、业务用房、风雨操场等设施齐全。总投资约3.5亿元。学校设立60个教学班，可容纳学生*多人。交通十分便利，周边环境和谐，校园环境优美，是学习育人圣地。学校现有*名教职员工，在校生*多人。学校目前开设有动漫设计、社会文化艺术、旅游服务与管理、电子技术应用、电子商务、计算机应用、会计电算化、美容美体、新能源汽车、中餐烹饪、等*个专业。学校实行学历教育与技能培训相结合模式，帮助学生在校期间获取中专文凭及相关专业的从业资格证书，立足学生的长远发展。同时积极开展工学结合、校企合作、校校合作，与省内外上市公司签订校企合作协议，以保障学生对口升学与就业。