小班美术优秀教案及教学反思《哥哥姐姐的画》

小班美术优秀教案及教学反思哥哥姐姐的画1、 学习观赏绘画作品，愿意介绍自己喜欢的画面。2、 初步养成集中注意力察看和观赏绘画作品的习惯，有加入绘画活动的愿望。活动准备：1、 有意识的选择大班幼儿绘画作品假设干副，并布置成展板。2、 桌面铺上大白纸，放一些蜡笔。活动过程：1、 导入活动，引起幼儿兴趣。为了欢送小朋友，幼儿园大班的哥哥姐姐给我们送来了一份礼物，看看是什么引导幼儿关注展板上的绘画作品。教师介绍绘画作品，屈;老师.教，案网出处让幼儿知道这些都是用不同工具和材料画成的。2、 教师和幼儿一起观赏绘画作品的内容。哥哥姐姐的话中有什么他们都在干什么幼儿自由讲述，教师总结：哥哥姐姐的画中画了我们平时见过的东西：有房子、太阳、轮船、小动物他们有的在锻炼，有的在游戏另外，哥哥姐姐还画了我们平时没有见过的东西：未来的房子、海底世界、神秘的太空3、 教师和幼儿一起观赏绘画作品的色彩。哥哥姐姐的画里有许多漂亮的颜色，找一找你喜欢的颜色。幼儿自由讨论交流，教师总结：这些画里颜色真多，有红色的太阳、绿色的草坪、蓝色的海洋画面的每个地方都涂上了美丽的颜色，这些画看上去五颜六色的，非常漂亮。4、 幼儿在自由绘画中结束活动。刚刚我们观赏了哥哥姐姐的画，好看吗现在，老师在你们桌上也摆上了纸和笔，请选择自己喜欢的颜色，在上面画一画，一起布置美工角吧!活动反思：?纲要对艺术活动提出这样的要求：“提供自由表现的时机，激励幼儿用不同的艺术形式大胆的叙述自己的情感、理解和想象。尊重每个幼儿的想法和发明，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们发明的高兴。