小班美术优秀教案及教学反思《小河姐姐的朋友》

小班美术优秀教案及教学反思小河姐姐的朋友1、辨认根本色彩并搭配。2、激发孩子充沛的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。活动准备：白卡纸(连卷)、颜料(稀释过的)、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版(分难、一般、易三种)活动过程：一、导入局部(1)、夏天，天气特别炎热，雨婆婆也被太阳公公烤干了，大地叔叔都枯槁了，就连小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小鱼们到处在找水喝，可每到一处就被鱼儿们“咕咚咕咚喝个精光。这可怎么办呢 带着幼儿作找水状一起游，并且把自己当做小鱼。(2)、想到办法来拯救我们的小河姐姐了吗出示兰色颜料并提问：河水是什么颜色的。屈，老师.教案.网出处。想象下列枯槁的小河是什么颜色的那下面就请大家帮忙河姐姐把蓝色的河水覆盖满整条小河吧(3)、请小朋友穿好雨衣一人一个蓝色颜料杯子，把颜料倒在白纸上，并且用手把它抹匀，把白色都覆盖掉。(4)、小河姐姐真快乐，因为她又恢复了活力，可是她不由的又伤心起来，因为她虽然恢复了活力，可是她的朋友们都不见了，下面我们就要帮她把朋友们找回来。二、请小朋友去已经覆盖满河水的小河里摸鱼，把纸拉起来，然后一起去选一条尺寸大小都适宜的鱼，涂上自己喜欢的颜色(注意要涂在有纹路的那面).1.选用小底版，并照示范涂色。2.自由的选用底版填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点。3.想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。4.再把涂好颜色的那面印到白色的地方。(1)、请幼儿用手指点上小鱼眼睛。(2)、可先洗手，因具体情况定。三、观赏自己的作品?鱼趣并且点评。活动反思：以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容，贴近幼儿生活，合乎幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿通过看、听、说、做等方式，充沛调动了幼儿学习的积极性、主动性，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感受到生活中处处充斥着美，从而陶冶了幼儿美的情操，开展了幼儿的社会性情感。